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1/9[300字]百年孤独阅读心得和体会(5篇)在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?接下来网友就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。百年孤独阅读心得和体会300字【第一篇】我十分喜爱一本书——《小狗钱钱》。故事讲述了一个小女孩吉娅的冒险之旅。吉娅获得了期盼已久的暑期奖学金并前往了美国。在那里她交到了很多好朋友,然而所有的一切并非看上去那么美好,吉娅和朋友们在魔法镜的帮助下历经了一次又一次冒险。在旅行中,吉娅养成了友好亲和、善待他人和勤学不缀等优秀品格。让我印象最深的是勇于承担,勇于承担就是遇到事情能自我抉择,能够自行判断对哪些情况应做哪些反应,这一点我还没做到,还需要努力。我需要向她学习。在书中,我还知道了有趣的“甜甜圈原理”:金钱就像甜甜圈外面那个看得见的面包圈,而无形的圆圈则代表人的内心,象征着我们无法看到却又必须具备的品格。但是,让我最信服的就是书中提到的两条建议:尝试为别人解决一个难题,那么你就能赚到许多钱把精力集中在你知道的,你会的和你拥有的东西上。——这两条我都认为说得相当好。关于第一条,像银行、2/9中介这些,不都是因为为别人解决难题,而赚取了丰厚的收益么。关于第2条,很多人都喜欢去尝试各种不同的东西,像投资啥的,但是大多数人以失败告终,其实就是他们对自己并不懂的东西进行投资。所以,要想方设法了解自己对哪个领域熟悉,能从中将爱好转变成赚钱的工具。幸运其实只是充分准备加上努力工作的结果。——许多人都羡慕别人身上的光环,其实往往只看到了成功人士所取得的成绩,甚至说别人是运气好,有背景啥的,其实很多光环的背后有许多是别人未知的艰辛。确定自己有希望获得财务上的成功;自信、有想法,做自己喜欢做的事;把钱分成日常开销、梦想目标和金鹅账户三部分;进行明智的投资;享受生活。——这几条我觉得看似很简单,其实真正做的时候却并不那么容易。关于钱的打理,每人都有不同的方式,尽量选择适合自己的方式。享受生活很赞同,人生短暂,我们不可能等到很有钱了才去享受生活,我们应当活在当下,尽量让自己每一天都健康、快乐,充满希望的生活。一份耕耘一份收获。我希望我的梦想贮蓄罐里能积聚更多靠自己的能力而获得的钱,同时,更要向吉娅学习那些优秀品格,去实现我的中国梦!百年孤独阅读心得和体会300字【第二篇】3/9单元主题式教学观念的建立什么叫“单元主题教学”呢?“单元主题教学”就是以一个单元为一个整体,引导学生从整体入手,整体把握,紧扣单元训练项目把相关知识联为一条教学线索,使单元整体运转。简单地说,它是围绕一定的主题,充分重视个体经验,通过多个文本间的碰撞交融,在强调过程的生成性理解中,实现课程主题意义建构的一种开放性教学。这里说的“主题”不是思想主题,不是知识主题,而是文化主题,是那些连接着孩子精神世界、现实生活或者与历史典故、风土人情等有关的“触发点”、“共振点”、“兴奋点”,如诚信、家乡、朋友、亲情,以及对自然的关爱、对弱小的同情、对未来的希冀、对黑暗的惧怕等等。借助于主题,学生会觉得原来语文学习并不那么枯燥,原来语文学习和自己的生活息息相关。在学生入情入境的情况下,再来进行语言的学习、推敲,同时达到深化情感、磨砺思想的目的。那么作为教师教学前,我们要全面地了解教材的编写意图、教材的基本结构、教材的主要特点、教学目标、教材内容与有关的一些教学建议,从而构建了整体教学观,围绕单元主题进行教学。生本小组的成立在传统的课堂教学中,只重视书本知识的传授,不重视情感、态度、意志等方面的培养。故学生学习兴趣不浓,班级学习风气不正,成了教学中的普遍现象。而学习小组的建立和建设不仅改变了这一现象,还帮我在这场教学革命中获得了不小4/9的收获。小组学习的过程是学生对问题深入探讨、共同解决的过程。它充分体现学生的主体性、全体性和活动性,可使学生之间形成和谐、友好、合作、互助、竞争的关系,小组合作学习真正实现了学生的自主管理、自主学习、自我教育。为接下来的单元主题式教学的实施奠定坚实的基础。那么首先谈怎样分组。分组的原则有三个,一是将学生按好,中,慢分成三等,每组一个优生,两个良好,一个慢生。二是按性别分,最好是两个男生,两个女生。这样形象思维和抽象思维得到了互补。三是注重性格的搭配,内向型的和外向型的相互搭配。这样一个组既不太活跃,也不太沉闷。结合本班的实际情况,经过再三考虑,我“强制”要求测验分数靠前的10名学生各成一组;测验分数靠后的10名学生主动分别找前10名的孩子做他们的“好朋友”,成立二人小组;再由这“二人小组”在班里其他同学中选择两位同学成为“四人小组”,有三个上课从来不听讲、作业从来不交的学生,不主动找朋友,最后由平均分最高的小组“接收”,成立“五人小组”,其余均为“四人小组”。小组长选定后要进行小组长培训,例如如何组织小组学习、前置作业的检查、如何带动同学课堂交流等。建组以来,学生们对这种形式还是挺重视的。每个小组都制定了组规。我仔细看了他们每一组的组规,都非常的有意思,很多小组还制定了明确的奖惩制度,比如我看到的惊喜的奖励方法就是,谁为小组争得的分就给谁奖励贴画。5/9对于纪律问题,大家都会担心,我最初也是有些担心的。这个问题首先要经常进行教育,强化他们小组学习的概念,培养对小组的热爱和责任感,灌输组荣我荣,组损我损的思想。其次如果课堂的组织到位,学生没机会懈怠,特别是小组合作时,如果任务明确,而且可操作性强,学生有事可做,可减少他们不守纪律的可能性;如果有学生说话了,一旦被点名批评,就会影响整个小组的量化,会影响到整个小组的荣誉。说到量化还需要建立有效的评价机制。只要对小组合作学习施以恰当、系统的评价,就能调动每个学生合作学习的积极性,同时也可起到纪律约束性。使每个学生不仅关心他人在合作学习中的状态,而且还要关注自己在合作学习中的表现。课堂上我是这样做的:上课的时候,我手上会拿两种类型的“智慧棒”。一种“智慧棒”上有一个卡通人物,另一种有两个卡通人物,根据他们的表现奖励不同的“智慧棒”发给学生和小组。当然,如果拿到红旗的不认真了,我会随时收回红旗。因此,一直到下课,学生都会很认真。因为没有得到“智慧棒”的同学想得“智慧棒”,得了“智慧棒”的同学想保住“智慧棒”。为此我绘制了一张表格,下课后,我会在教室后面帮他们画上红旗,同时把“智慧棒”收回,下次上课继续使用。小组合作交流和探讨,令学习效果、课堂气氛产生神奇的变化,学生不仅愿学,而且乐在其中!这一学习模式的奠基让“批注式”教学走上了台阶。6/9百年孤独阅读心得和体会300字【第三篇】记得刚上三年级时,我们还沉浸在绘本中不能自拔,尹老师看见这种情况,用了一节课的时间给我们介绍了几个有趣故事,我们都被吸引了,后来我们才知道,这些小故事都来自于纽伯瑞儿童文学大奖系列丛书。同学们顿时来了兴致,我们还约好了买不同的丛书,然后换着看。还记得当时妈妈给我买了其中的五本,《兔子坡》!我刚看到这个书名就被吸引了,心里涌出好多问题:这是一个住满兔子的山坡吗?小兔子在山坡上干什么呢?当我开始阅读后,才知道原来兔子坡不仅住着兔子一家,还有各种各样可爱风趣的小动物们。故事开始了:一户新人家的到来让兔子坡的小动物们既兴奋又迷茫,兴奋的是有了新的邻居,也意味着新生活的开始。迷茫的是,他们为何那么大方、慷慨?后来经过相处,小动物们慢慢明白了,是因为新人家他们温和,善良,愿意和与动物们和睦相处。小动物们对搬来的新人家很满意。有一天,新人家带走了可爱的小兔子乔奇,引起了大家不必要的误会。在夏夜来临的时候,新人家把小兔子乔奇送了回来,还给小动物们安排了一顿丰盛美味的大餐,噢……,原来新人家是真正的好人。事实上,动物和我们人类一样是有情感的。我从新闻和报纸上看到,有些人仍然敢于冒着触犯《保护野生动物法律》而随意猎杀野生动物以满足他们的私利。他们的行为是我们这个7/9时代所不耻的!《兔子坡》读完了,故事里每个主人公都给我留下了深刻的印象:一群天真可爱的小动物……还有那一户新人家,他们一次又一次地帮助小动物,救治小动物,包容小动物们,和小动物们和谐共享生活成果。读完后我有这样的感想:共同生活在地球上的人类与动物应该像一家人那样互相尊重,互相依赖,和谐共生。这样我们的地球家园才更加可亲可爱。记得爸爸曾经跟我说过古代诗人白居易的一首诗:“谁道群生性命微,一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟,子在巢中探母归。”诗的意思就是告诉我们要爱护生命,保护动物。爱护大自然,是我们每一个人的责任。我现在特别爱读这套纽伯瑞儿童文学奖图书,已经和同学换着看了好多次,每次都是一拿到手就迫不及待地想把它读完。有时我还会梦到自己身处在某个故事中,醒来感觉甚是有趣!我愿意这样天真,快乐,善良的长大。这是一套让人长大以后都忘不了的图书,小伙伴们,还等什么?我们换起来、看起来吧!百年孤独阅读心得和体会300字【第四篇】鲁迅的童年已然逝去,像花那样凋谢,但依旧能拾起,欣赏,回味它当时的美丽,其中一枝,虽不瑰丽,却让我感受颇深。这一枝,就是父亲的病。文中回忆了儿时为父亲寻医治病时的情景,而这些一无不8/9是自称名医,但他们的行医态度,作风,开方等种.种表现,都揭示了医家们故弄玄虚,勒索钱财和草荆人命的品性。由此,我明白了当时中国的落后,人民难以走出泥泞。我还明白,人总要落叶归根,可精神是永远不朽的,父母把我们抚养成人,不知为我们扛下了多少不为人知的困难,我们必须是他们心中,最挂念的人。他们不愿看到我们受苦,不愿把我们的独自留下,他们让我们经历的是是非非,也许他们心中,不安与不舍早已泛滥溢出。此时,我们不应当用那作者的呼喊,让我们更加自责。我们不能挽留住生命,但能够让他们安心离去,陪他们谈天说地,努力做出属于自我的成就。做一个有孝心的孩子。让他们为我们自豪,骄傲。在那里,我还十分佩服鲁迅先生的文笔,如一把匕首,把旧社会的种.种陋习批评的一无是处,真可谓是一位风云作者啊。我们应当深知父母不易,要多了解父母,做一位孝子,把他们这种不朽的灵魂,永驻心田。百年孤独阅读心得和体会300字【第五篇】书是我们的一部分,它不仅能让人得到智慧,还能让人感悟到自己的错误。如果没有了书,我们就不会知道那么多的知识,所以我们要好好学习。以前我是一个不怎么爱看书的小孩,可是呢,自从我看了9/9《笑猫日记》这一系列的书,那时我才发现看书原来有那么多的乐趣在里面,在看书的同时,我也学到了不少的知识。选书是一件十分重要的事,选书的时候,要注意下列三点:1:最好是选择装订优良或精美的书籍,因为这是给自己孩子的第一印象。2:留意纸张的情况。一般来说,米色系的纸张比白色纸张理想。3:书籍内文采用的字体、字号,尽量选择柔和易阅读的字体,以免影响阅读性。当以上三点都是我向大家推荐选书的意见。让我最感动《笑猫日记》——《塔顶上的猫》。我觉得那些所谓的“资格猫”简直是坏透了,自己做不到的事,就不能让别人做到。不敬佩就算了,还嫉妒别人,甚至还想把别人置于死地。笑猫呢,我就觉得它正直勇敢。因为它懂得欣赏别人的长处,并且不怕所谓的“资格猫”的排斥和辱骂,为虎皮猫打抱不平,友竭力保护虎皮猫。我觉得那只虎皮猫真的非常棒,连那么高,那么滑的玉塔都能爬上塔顶;虎皮猫不仅本领好,而且它还拥有着高尚的品质。这本书然我知道了很多道理,第一是做事要正直勇敢,第二是要学会欣赏别人的长处,还学会包容别人,第三是不要嫉妒别人,还要欣赏别人的成功,别人成功要为他喝彩。以上是我的选书的经验和感受。
本文标题:[300字]百年孤独阅读心得和体会(5篇)
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