讲话稿检讨书【5篇】

讲话稿检讨书【5篇】我分享的“讲话稿检讨书【5篇】”，文章仅供您作为参考。巧言如簧，颜之厚矣，当我们需要解释某些事情时，我们需要说话，发言稿可以让我们更好地打造演讲的价值和意义。讲话检讨书篇【第一篇】尊敬的班主任老师：您好！前段时间我和室友因为一些矛盾在寝室打架，因此也被宿管老师严厉警告了一番，因为造成的影响并不好，相当于间接性给班集体抹了黑，因此我的内心感到十分的不安和纠结，虽然对于自己被批评的事情我是不怎么在意的，但是我也算是有着强烈集体荣誉感的，我对于因为自己在寝室打架给班级造成了不良的影响感到十分抱歉。由于学生寝室资源紧张的缘故，因此并不是每个寝室的同学都是同一个班级的，每个寝室总会有几个不安分的同学，这让作为寝室长的我感到十分无奈，因为宿舍也是一个小集体，如果有哪一个同学犯了错误，那么整个寝室也会受到惩罚。这次是因为寝室有一位其他班上的同学抽烟导致的，由于最近我有一些感冒，因此我对于烟雾十分反感，再加上以前我们寝室有过因为他抽烟导致寝室集体受处分的前例，因此我就说了他几句，可是他却不听我的劝解，依旧我行我素，可能是因为感冒以后呼吸不畅导致情绪不怎么好吧，当时我便和他打了起来。严格意义上来说这件事情我是要负主要责任的，毕竟先动手的人是我，再加上我是寝室长，尽管其中有着我因为说教失败而恼羞成怒的部分原因。其实作为一名高中生应该以劝解的方式为主，因为大家差不多都快成年了，再加上是在寝室这样一个狭窄的地方，很容易因为出手不分轻重导致受伤，而且大家都是在同一个寝室居住的，以后的日子里大家都是抬头不见低头见的，打架以后很难再以平常心对待同学，因此我在寝室打架这件事情的确是欠缺考虑。既然是我先动手打人，那么我就应该为自己打人的举动负责任，首先我会填写寝室整改表与检讨书上交给宿管老师，以此来表示我以后不会再打架的决心，高中生应该要说到做到，因此我的决心是毋庸置疑的。其次我会向那名同学进行道歉，所幸我们打架没有造成矛盾升级，双方也没有受到什么重大的伤害，希望在我道歉以后能够与他和好如初吧。最后我要反思自己的行为，这件事情也给了我一个提醒，最近我的确放松了对自身的要求，而且从这件事情可以看出我的心态过于高傲，一言不合便开始动手打人，高中生怎么能够这样做呢？对于我在寝室打架从而给班集体抹黑的事情，我的心情是既内疚又悔恨的，这样不成熟的举动以后可不能够再做了，本来班级的管理工作已经让老师感到焦头烂额了，我怎么能够再让老师因此而感到烦心呢？所以我以后不会再给老师添麻烦了，或者说在往后的日子里我会将心思都放在学习上面，与同学之间也要保持一团和气，像在寝室打架这样的事情绝对不要再发生了。检讨人：日期：讲话检讨书篇【第二篇】尊敬的老师：这天数学课上，我没有控制住自己的讲话的个性，就不自觉地讲话了，在此过程中，老师发现了我的这一严重错误，并及时地对我进行了指出和纠正。此刻想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。我利用这宝贵的学习时间来讲话，真是极其不该。这样的行为，不但使对老师的不尊重，对我们这个群众的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。这不但使老师对我产生了极为不良的印象，同时也令老师对我们整个群众留下了极坏的印象，使我们的群众在校园内丢了脸，掉了队。我竟犯了这样的错误，使我们的这个群众的形象受到极大损坏，究其根本，谈其关键，在于平日里我一罐对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，，违法了班规，破坏了班纪。自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不就应的。也是对老师的不尊重。就应把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。我的这一行为，对不起老师，世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从此刻起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身职责感，深化群众主义荣誉感，在学校内，争当一名作风优良，学习踏实的学生，为我校我班争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的财富。xxx20xx年xx月x日讲话检讨书篇【第三篇】尊敬的老师：您好！我怀着愧疚和后悔的心情写下了这篇检讨书，对于今天在课堂上讲小话这件事我感到非常抱歉。我不该违反课堂纪律，在这里我向您道歉。今天上最后一节课，班上很多同学都在忙着自己的事。他们有的在收拾东西准备回家，有的没有听课，但是都没有打扰到老师上课。我也觉得无聊，看到我的同桌没有听课一个人在那里发呆，所以我就扔了一个纸团给他。他看向我，我小声的跟他说：“好无聊啊，聊天吗？”他点了点头。我们刚刚开始声音还比较小，后来越聊越有劲，声音越来越大。然后就被老师您听到了，您在班上严厉的批评了我们。我也感到很后悔，很多同学虽然没有听课，但是没有扰乱课堂纪律。我这样做不仅扰乱了课堂纪律，还给班上带来了不好的风气。作为一名学生，品学兼优是我们应有的品质，我不符合当代学生的要求。我在老师的课堂上讲小话，这是不尊重老师的现象。我们中国是一个很看重尊重前辈的品质，俗话说得好：“一日为师，终身为父。”我这样做不仅不尊重老师，还没有尊重同学。我在课堂上讲话，旁边的同学可能很想学习，听老师讲课。但是我这样做就会打扰到他们，我没有为班上的同学着想。因为造成了如此多不好的影响，我有了深刻的反思，所以我决定作以下保证：1、在课堂上严格遵守纪律。即使无聊也与同桌讲小话，不打扰老师讲课。不打扰同学学习，学会将心比心。学会尊重老师，在课堂上讲话是不尊重老师的现象。2、不给班级、学校带来不好的影响。违反课堂纪律不仅给班级带来了坏影响，还给学校带来了不好的影响。我这么做辜负了老师家长对我的期望，也辜负了我自己。对于在课堂上讲话这次犯的错误我感到非常抱歉，在这里再一次向老师说声：“对不起。”老师您在班上批评我是为了此类不好好遵守课堂纪律的事情不再发生。希望老师您看到我的这篇检讨书能够看到我对于这次错误发生所有的态度，我希望老师您能够原谅我。此致敬礼！检讨人：xx检讨时间：20xx年xx月xx日讲话检讨书篇【第四篇】我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。讲话检讨书篇【第五篇】尊敬的老师：您好！我是xxx，我为自己在课上讲小话的违规行为向敬爱的老师道歉，抱歉辜负老师您的辛苦上课，还影响到了您给我们上课，学生我向您检讨。老师，我在您上午的一节课上讲小话了，没有很好的去上课，学习不认真，听课也不认真，整个人就不把课堂当成一回事，觉得上课无聊，所以上课的时候就跟人家说话，躲在课桌下说悄悄话，虽然声音不是很大，但是多少还是影响了周围同学的上课状态的。我现在是一名三年级学生，这次在课堂上犯这样的错，就是对自己管理不严，上个课都这样不守规定，还带着别人一起说话。课堂是一个学习的地方，是一个很严肃的地方，讲小话是违反小学生守则里的规定，更是对自己学习的不负责任。我现在还是个小学生，如果都不去规范自己上课的行为，等以后进入高年级会更加的变本加厉，那时候学习会更加的差。小学是一个打基础的阶段，更应该把握时机学好，把学习基础弄好，而不是这样浪费上课学习的时间去做与课堂和学习都无关的事情。所以，老师，在课上被您抓住我讲小话的时候，我是羞愧的，也是觉得特别的丢人的，虽然我年纪小，但是也有自尊。因此从被您把我从课上叫出去进行批评的时候，我很后悔，后悔自己在知道处在学校的环境，就应该遵守学校的规定的时候，我没有按照规定去行事，个人的行为也是有违学校规定和班规的，也是违反课堂的一个纪律，影响全班同学的一个学习，也影响老师您的教学。讲的虽然是小话，但是内容却跟学习没有任何关系，纯粹是娱乐，所以我后悔自己课上的时候没有去认真学习和听课，而是选择了这样的一个方式去打发课堂时间。身为学生，当前的责任和义务都是学习，不以学习为重，怎么对得起父母为我付的学费，又怎么对得起老师您的教育。所以我在检讨书上郑重的跟老师您说声“对不起”，向您致歉，望老师您能对我此次的课上讲小话行为给予原谅，给学生一次机会去改正，我会感谢老师您的，我从此之后也不会让自己在这样了，在课上一定努力学习和听课，不让自己在小学这个年级里虚度光阴。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年xx月xx日