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精编资料,供您参考竞赛的活动方案(案例)【通用4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“竞赛的活动方案(案例)【通用4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!知识竞赛活动方案【第一篇】为庆祝香港回归20周年,引导学生正确认识香港回归20周年以来所取得的重大成就,增强学生对“一国两制”基本国策的了解与认同,积极培育和激发学生的家国情怀。经研究,决定组织开展“香港回归20周年”知识竞赛活动。一、活动主题庆祝香港回归祖国20周年二、活动时间X月X日(周X)下午第三节课三、活动地点五楼大礼堂四、参加人员五年级每班5人五、竞赛内容围绕香港政治、经济、文化、历史、地理、民俗等各各方面,增进学生对香港的了解与热爱。六、竞赛形式现场答卷,时间30分钟。七、奖项设置本次比赛分设一、二、三等奖。竞赛活动方案【第二篇】本次竞赛本着从基础入手,结合学生学习的实际情况,主要培养、提高学生的计算能力,重视良好计算习惯的培养,使学生养成严格、认真、一丝不苟的学习态度和坚韧不拔、勇于克服困难的精神。我校特定于第六周在本校七年级学生中举行一次数学计算能力竞赛,具体竞赛方案如下:一、竞赛组织机构:考务、出卷:监考:理科组老师阅卷:七年级全体数学老师二、参赛人员:七年级全体学生三、奖项设置:本次竞赛设置一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名四、竞赛时间:第六周周四(3月31日)下午(16:10-16:50)五、考场安排:在本班教室进行六、监考教师安排监考教师务必从严监考,杜绝舞弊现象。改卷教师务必做到公正、公平。精编资料,供您参考七、注意事项1、参赛学生应准时到位,凡在规定时间内未出现者视为主动弃权。2、组织人员要做好学生安全防范工作,确保活动有序、顺利进行。3、活动结束,应组织学生清扫考场,关好门窗。活动安排如有不周之处还望谅解,指正。中学理科教研组竞赛活动方案【第三篇】为更好地推动翻转课堂建设,提升全体教师的教育科研能力,特举办本次微课或教学叙事竞赛。一、时间:11月10日至12月5日提交作品,12月中旬评奖。二、对象:全体教师三、要求:教师可以在二者中选择一个项目参加,建议四十岁以下的教师选择微课。(一)微视频:“微视频”是指为使学习者的自主学习获得最佳效果,以某个知识点或教学环节为内容,经过精心的信息化教学设计后录制的微型视频。1、以所教学科教材内容为选材蓝本。2、时间5-15分钟。3、突出教学设计,注重录制质量。4、可自行下载录频软件(也可到刘筱清主任处拷贝),参赛者可到教科室领取一本《慕课与翻转课堂导论》(数量有限,领完为止),参赛作品请备课组统一交教科室陈中凯老师处。(二)教育叙事:教育叙事,陈述教师在日常生活、课堂教学、教改实践活动中曾经发生或正在发生的事件,包括教育教学故事、个人经历、经验总结等各类文本。以具体的、情景性的记录或描绘展现教师心灵成长的轨迹,抒发教师教育教学活动中的真情实感。1、以郡长教育教学经历为蓝本。2、渗透理性思考与反思。3、篇幅在1200字或2600字左右为宜。4、统一格式:标题黑体四号居中;署名(教研组+姓名)宋体小四居中;正文仿宋小四,单倍行距。5、电子稿发教科室邮箱,纸质稿由备课组统一上交至教研组,最后由教研组统一于12月5日前交教科室陈中凯老师处。本次大赛设特等奖、一等奖和二等奖各若干名。请全体老师认真积极参加。精编资料,供您参考竞赛活动方案【第四篇】一、活动主题秀护士智慧、展护理魅力二、活动目的为进一步提高我院护理人员的专业理论基础知识,营造良好的学习氛围,以三基三严为重点,以树立和落实优质护理服务的活动要求,结合我院实际工作,护理部特组织全院护士举办护理知识竞赛活动。三、参赛人员:全体护理人员四、活动时间:xx年4月(具体时间另行通知)五、活动地点:六楼大会议室六、竞赛细则:(一)参赛范围各科组建一支代表队参赛(科室到护理部抽签)。参赛选手必须持有护士执业证书,且在护理岗位工作,每支参赛队3名选手,护士长积极参加。(二)竞赛内容1、湖南医科大学主编医学临床“三基”训练护士分册第四版。2、分必答题(每题10分)、抢答题(第题10分)、风险题(每题分别为20分、30分)三种答题形式。(三)竞赛形式各参赛队统一在赛前抽签确定参赛顺序和台号,每队选定3名选手参加比赛,中途不能更换,采取现场问答形式。(四)竞赛注意事项1、选手须知①各参赛选手比赛时着装整齐(统一着护士服、戴护士帽、胸前挂参赛号),仪容端庄、遵守纪律、服从指挥。②参赛选手须按照竞赛时间,提前20分钟入场,迟到5分钟者不得参加比赛;在比赛过程中不得擅自离开赛场。③各参赛队3名选手按1、2、3顺序编号入座,在比赛中不得调换。参赛选手答题时必须站立,在有效时间内完成答题。选手在答题中如有异议可由仲裁组裁决,不得在场内发生争执。2、赛场纪律①竞赛队员不得携带任何文字资料上场,参赛队员和场上观众在竞赛过程中须关闭手机。②观众按须要求入场、退场,观摩过程中保持安静,不得暗示、提示参赛队员回答问题,否则将扣去选手得分。③竞赛过程中出现异议时,各竞赛队可向仲裁组提出,由仲裁组作出判决,并以其最终裁决为准。3、竞赛规则①每个参赛队基础分为100分,在此基础上进行加减分,精编资料,供您参考按最终得分高低排列名次,一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。②竞赛设置个人必答题、抢答题、风险题共3个竞赛环节。③主持人按正常语速读题完毕,宣布“答题开始”后选手开始答题,不得提前答题。④参赛队员结束答题时应告知主持人“回答完毕”作为结束语。⑤答题时间到,选手停止答题。⑥竞赛各环节简介:第一环节(个人必答题):个人必答题设三轮答题,每位选手每轮回答1题,每题分值为10分,答题时间为10秒,各参赛队伍按台号顺序选题作答,每队3名选手按编号顺序轮流独立回答,答对的加加分,答错者不减分。其他队员不得有任何形式的提醒或补充,违者此题作废,不予记分,不予补题。第二环节(小组抢答题):抢答题分二轮进行,每题分值为10分,答题时间为10秒,答题者必须在主持人说出“请抢答”后方可按抢答器进行抢答,得到答题权者应站立回答,答题结束后应回答“答题完毕”。若违反规则,取消回答此题。答题时间30秒。若没有听清问题,可立即请求主持人重述题目,每题只能请求一次,不得向主持人询问与题目无关的内容,答对的加上相应分值,答不出、答不全或答错减去相应的分值。第三环节(自选风险题):风险题分二轮进行,每队每轮选择1题作答。风险等级有20分、30分题,参赛队指定一人回答,允许其他队员作补充,每题限时(120)秒;答对的加上相应的分值,答不出、答不全或答错减去相应的分值。备选环节(加时赛题):若有两个或两个以上参赛队分数相同时,则进行加时比赛,采用风险题方式,取最高分获胜。七、奖项设置竞赛根据团体得分高低确定名次,设团体一等奖1名,奖金600元;团体二等奖2名,奖金300元;团体三等奖3名,奖金200元;鼓励奖若干名,奖金100元。护理部20xx年x月x日
本文标题:竞赛的活动方案(案例)【通用4篇】
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