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精编资料,供您参考运动会活动方案(案例)精编5篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“运动会活动方案(案例)精编5篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!运动会1就在今日,学校举办运动会。我们来到操场。啊!音乐在空中回荡,彩旗在风中飘扬。我们在激昂的乐曲声中,方格队队员踏着矫健的步伐在操场上行进。他们打扮得非常漂亮,从远处一看,就像一朵朵盛开的花儿,老师们跳着韵律操,像蝴蝶翩翩起舞。马上开始比赛了,枪声一响,运动员们像离弦的箭冲了出去,争先恐后,不分上下。在同学们的助威声中,他们竭尽全力,冲向终点。一场比赛下来,他们累得起喘吁吁,但脸上仍然洋溢着骄傲和自豪的笑容,因为他们挑战了自我。他们的精神值得我们学习。最后,我们班的吴江月、叶琪等几名同学都取得了名次,为班级争得了荣誉。以后,我也要加强体育锻炼,去展现自我。运动会活动方案2设计意图:在开展《动物大世界》主题活动中,孩子们已经清楚的知道各种动物都有它特殊的本领,但是在叙述时我发现班中孩子的语言表达能力较弱,如问他“为什么”就说不清楚了。因此结合书中的这个点:谁是冠军,我就开展了这个活动,旨在让孩子说出自己想法和理由并能了解位置、距离、时间等数学概念。活动目标:1、了解位置的前后、距离的远近、时间的长短和运动比赛名次的关系。2、参与动物运动会,喜欢运动。活动准备运动会flash,动物图片,幼儿操作表格活动过程一、运动会报名――依据动物特性及游戏规则进行分类1.师:动物运动会马上就要开幕了,这是小朋友给小动物报名的表格,我们看看这四张表格有什么不一样?2.幼儿比较报名表格的不同,为什么这样报名?(个别幼儿交流介绍)3.交待比赛规则:每个比赛项目要求只能参加三个小动物,我们要让小动物最大的本领去参加比赛,这样才能取得好成绩,争取得冠军。4.幼儿再次讨论动物名单,集体检查纠错报名情况,小结:我们根据小动物的本领和比赛的要求,给小动物报了名,精编资料,供您参考现在比赛正式开始。二、运动会比赛――了解位置的前后、距离的远近、时间的长短和比赛名次的关系1.跳远比赛●第一个比赛项目是跳远,什么是跳远比赛?跳远比赛怎么样判断谁是胜利者?(认识起跳线)●(播放flash)他们三个谁是第一名,谁是第二名,谁是第三名?你是从哪里看出来的?●认识测量工具:卷尺(测量起跳线到脚后跟的距离,出现距离线和数字)说说小动物跳了几米?哪个数字最大?哪个数字最小?●请两个小朋友也上来参加跳远比赛,比比谁第一名。小结:在跳远比赛中,我们从位置的前后、距离的远近能判断出比赛的名次,袋鼠跳的距离最远,数字最大,所以它得了第一名。2.游泳比赛●猜猜看谁会得第一名?为什么?(提醒:运动员注意了,要听好发令抢才能开始,不能犯规哦。)●(播放flash)游泳比赛结束了,你觉得谁是第一名呢?你是从哪里看出来的呢?●出现秒表:说说时间?分别是哪个小动物的?并点击配对。●(出现领奖台)颁奖仪式开始咯,我们来看看,第一第二第三名和你们说的一样吗?小结:游泳比赛中,用的时间越少,游的就越快。3.跑步比赛●运动员们准备好了吗?(认识起跑线和终点线)●(播放flash)跑到一半?猜猜看谁可能是第一名?为什么?●(放完跑步比赛flash)他们跑到结尾,谁得了第一名?你是怎么样看出来的?跑到中间时狮子跑的最快,为什么到最后是猎豹第一名呢?(跑步有冲刺)●比赛结束了,(出现秒表)这三个分别是三个小动物跑步所用的时间,我们来看看这三个时间,分别是哪个小动物的,为什么?小结:跑步比赛和游泳比赛一样,在跑步比赛中,所用的时间越短,跑的就越快。三、运动会延伸――参与运动会并喜欢运动1.动物运动会结束了,小动物经过自己的努力都取得了好成绩。小朋友喜欢参加运动会吗?你想给自己报什么比赛项目呢?为什么?2.体育运动能够锻炼我们的身体,但体育锻炼很艰苦,你们怕不怕?我们以后要积极参加体育运动,取得好成绩。运动会3今天我们班的同学都很兴高采烈,因为今天要举行我们年精编资料,供您参考级以及2、6年级的运动会。吃过早饭,我们在冯老师的带领下,怀着激动的心情开心的来到了操场。我们学校有很多集体项目,我首先参加了仰卧起坐。只见我飞快地跑到自己的位置,平躺到军绿色到的`垫子上,双腿像一座高高的、大大的小山一样的竖叉起来,准备开始做仰卧起坐。随着体育老师那一声清脆的“嘟”声,我开始做仰卧起坐了。刚开始我觉得很轻松,做的也特别快,心里还想:这次为班级争了光,就说明我好好锻炼了,但是没好好锻炼……但是,我的想法一会就被我自己否定了。因为我渐渐地累了起来,动作也当然跟着慢了下来。就在我躺下准备放弃的时候,给我数数并帮我按腿的女生说话了:“加油!快点!还有一点时间。”我被这个素不相识的女生的话震撼了,于是我使出了比吃奶还大的劲继续坐了起来。就在这时,清脆的“嘟”声响起了,比赛结束了。我做了24个,虽然超过20个,但是我还是不满意。我的成绩虽然令我不满意,但是我们班的任姿慧同学可是超常发挥,她参加的是跑步。虽然任姿慧同学在班里女生跑步冠军,但是在年级里面的跑步比赛中就不一定是第一了。随着一声枪声,任姿慧同学飞快的跑起来。一个、两个、三个……她超过了一个又一个同学。完成这一步以后,她开始大步的冲刺终点。我明显地看到任姿慧同学那般快的速度简直要飞起来了,可真令我感叹。运动会活动方案4一、活动目标1、通过亲子活动,增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合,有助孩子身心健康成长。2、通过参与竞赛游戏,增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的密切配合,增进彼此感情。二、活动宗旨快乐游戏,感恩至上三、活动时间:20xx年11月28日(星期六)活动地点:活动总指挥:主持人:裁判:服务人员:四、活动准备:1、材料:绳子、障碍物、眼罩、气球、线2、奖品五、活动流程各位家长、小朋友们,大家好:感谢你们在这个周末抽出时间来参加此次亲子活动,对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。本次活动希望可以通过轻松有趣的游戏增进家长与孩子之间的情感交流。精编资料,供您参考今天的活动主要分为上午的动手实践活动和下午的亲子游戏活动两个部分。上午的动手实践活动,有包抄手、刨土豆今天下午,我们总共为大家准备了三个亲子游戏项目:1、热身游戏二人三足跑,2、拔河比赛3、一路有你(一)首先,进入我们的热身游戏:二人三足跑活动主持人:裁判:(待定)游戏规则是:(1)5个家庭为一比赛小组,以抓阄的形式组成比赛小组,家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,裁判发令后必须绕过指定的标志物才能返回。以先跑完的队为胜。(2)奖品设置:一等奖1名(自己任选一等奖奖品一样),二等奖2名(自己任选二等奖奖品一样),三等奖2名(自己任选三等奖奖品一样)道具:绳子若干障碍物(具体依场地情况定)有不清楚的地方请及时提出来,下面我们要开始玩游戏咯。(二)拔河比赛(1)学生混合拔河游戏主持人:裁判:(待定)游戏规则:(1)学生混合拔河以抓阄的形式组成比赛小组,谁先拉到指定的区域获胜。(2)家长拔河现场排队组成比赛小组,谁先拉到指定的区域获胜。(3)亲子混合拔河以学生混合拔河抓阄的顺序,1——10号为一小组,11——20号为一小组,以此类推,总共分为四组。(4)每局拔河比赛奖品设置:(三)接下来的这个游戏仍然需要全家人配合完成。游戏:一路有你游戏主持人:游戏规则:(1)站成四个纵队,孩子在左,父母在右。先父母其中一人戴上眼罩,由孩子牵着父母,在孩子言语的指引下,沿着活动设计者指定的路线搀扶前行,如父母都参加此次亲子活动的,行进中父母可自行交换眼罩,感受孩子对父母的关爱。(2)到达指定位置,听从主持人的'口令交换眼罩,孩子戴上眼罩,由父母牵着孩子前行。(3)队伍回到出发点后,家长和孩子全部蹲下,请主持人作该游戏的总结发言。该游戏纪律要求:(1)所有人一切行动听从主持人的安排,主持人将队伍集合好以后,喊出发时队伍才能出发。精编资料,供您参考(2)行进中要按排好的队形前行,不准拥挤,更不允许在队伍中跑,队形不能乱。(3)行进中无论是家长还是孩子不得随意摘下眼罩。(家长和孩子互相监督)(4)行进中家长或孩子除了言语上指引戴眼罩的孩子或家长注意脚下的障碍物以外,不得讲与该活动有关的话,更不能家长与家长之间在先进中开玩笑等,孩子与孩子之间打打闹闹,扰乱行进中安静的秩序,认真听主持人的解说。大家准备好了吗,我们开始咯!备用:亲子跳大绳游戏。规则——家长牵着孩子共同成功跳入大绳,然后共同成功跳出大绳。成功者即派发小奖品。六、马老师总结发言七、主持人发言欢乐的时光总是那么短暂,今天的亲子活动到此结束了,无论您是否满意我们的活动,都请您提出宝贵的意见。让我们一起为各位创建和谐家庭做出努力!谢谢大家的参与!再见!八、注意事项(1)游戏过程中,一切行动都要听从团体活动组织人的指挥;(2)活动组织人要全力维持好游戏过程中秩序,避免出现踩踏或发生安全事故。(3)工作人员在游戏开始之前要对开展团体的场地进行选择以及道具等用品的布置。运动会5今天上午我们举行了秋季运动会,比赛的项目有集体的,也有个人的,我只有集体的项目,没有个人项目。今天上午我们头戴帽子,手拿着书去了操场。一到操场就被二年级的一片红迷住了,原来是二年级每个人都拿着小红旗,为自己班加油呢。我们找到了自己的位子就坐下了。我们首先进行了开幕仪式,进行完之后,运动会就热烈的开始了。首先是二年级的五十米短跑。看了一会儿,就到了我们四年级的仰卧起坐,我们班是第一个,于是我们首先来到了赛场上。我躺到了垫子上准备做仰卧起坐。只听见老师的那一声哨响,我一刻就做了起来。前面我做的很快,可就到了最后我的体力已经没有了,最后老师的哨声又一次响起,我就做了二十八个。回到看台上我真不知道自己是不是到了平均分一下,过了一会儿开始公布成绩了,我们班是第六名,平均成绩是三十一个,一看这个我就知道自己在这个平均分一下,就在这时我有一个想法,我打算从明天开始天天练三十个仰卧起坐,增强我做仰卧起坐的数量。
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