2023年常识科工作计划_常识科教研组活动计划【汇编10篇】

1/282023年常识科工作计划_常识科教研组活动计划【汇编10篇】制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。怎样写计划才更能起到其作用呢？计划应该怎么制定呢？下面是我给大家分享的“2023年常识科工作计划_常识科教研组活动计划【汇编10篇】”，欢迎大家参考下载分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。常识科工作计划常识科教研组活动计划【第一篇】新的工作即将展开，对于20xx年工作有了新的安排，根据个人的能力做出如下计划，来提强化工作，做好工作。对于每天的工作，都是定量的，所以对于每天的工作都会分成多个部分，把不同的部分做好，都规划好，我是文员，每天都要收录文案，统计数据想要完成工作就必须要在规定的时间里面做好工作安排，和任务安排，避免工作出现纰漏，避免工作犯错，早上接待外来可会，做好人员登记工作，下午做好必要的工作安排避免工作出现纰漏，时间上面也要加强工作的准确性，提高工作的效率，抓准工作的操作。在工作中有很多工具需要用到，作为一个文员必须要掌握全面，对于一些不懂的问题就要及时抓住，保证不犯错，不影响工作的进程，加强工作，把工作的一些小问题，小细节都要2/28调整好，发挥出他特有的功能，所以在工作中，我会在今后的工作中做到如下安排。对于办公人间的操作安装和运用了然于心，在工作中因为对工作软件的界面不了解不熟悉，造成的影响非常大，严重影响到了工作，所以在工作的闲暇之余，会做好熟悉了解，保证自己在工作的时候用到不至于找不到工作的地方，遇到的问题也要细致解决，也要严格审核才能做好。对待工作的一些细节问题，要做到心中有数，能够在最短的时间解决，不能影响到正常的工作。对于我们这些员工，学习是必不可少的，因为我们的能力没有达到，还有需要努力学习的地方，所以经常会遇到需要学习和了解掌握的，必须要完全做好工作安排，保证工作顺利稳定，不能出现问题。参加公司安排的培训班，培训，学习，积极工作，把学习和工作结合在一起，把学习到的技巧运用到工作中，用到实际中能够，避免出现漏洞，也避免出现差错，这样才能够让我们做到心中有数。除了参加公司举办的学习，还要自己学习，自己努力，不能有停顿，因为现在发展的非常快，稍有不留意我们就已经落后与人，在岗位上工作想要取得好成绩好结果，就要努力完成工作，就必须按时达到工作的目标，不能轻易的放学习。当然学习的方式主要分为两个，一个是线上，一个是线下学习，线上有专门的课程可以供学习，线下的一些书籍也会成3/28为学习的工具，，为了加强学习，会把工作调整好做出相应的改变，在学习中进步。常识科工作计划常识科教研组活动计划【第二篇】1．健全机构，强化领导我校继续坚持由校长亲自分管教务处负责协调的科普工作制度，进一步健全组织机构，加强对科普教育的领导工作。组织信息技术、美术科组、物理科组等学科组老师参与到科普教育工作，充实科技辅导员队伍，提高科技辅导的水平，对科技辅导过程中遇到的重、难点问题进行集体攻关。2．加强组织和辅导，提高竞技水平。学校制订详实的科普活动方案和科技教育计划，班主任老师兼任班级科普辅导员，认真组织日常的科普活动，同时依托学科，充分发挥课堂教学主渠道作用，在课堂上增加科技含量，强化科普实践能力，尤其是计算机、综合实践活动等科目中加强动手操作能力、科技创新能力的培养，从而层层落实，定期检查、评比与奖励，在全校形成浓厚的科普氛围。本年度我校将在积极开展科普教育的基础上切实抓好科技竞赛，积极鼓励支持学生参加各类科技竞赛活动，使学校科普竞赛水平再创新高。3．鼓励学习，支持研训去年，我校争取名额，派出两名教师参加市科技教师培训。今年，我校将一如继往鼓励教师参加各类科普教研活动和培训。4/28常识科工作计划常识科教研组活动计划【第三篇】在校领导、院领导、学科带头人及相关人员的大力支持下，20xx年取得了一定的成果。为更好地开展各项工作，20xx年拟开展如下工作：1、加大对外联系力度。了解各研究所对口部门科研动态，着重做好各研究所及各课题组与黄委会等机构的科研对接工作，整合各研究所及全校资源，进一步强化与黄委会及相关单位的联系与合作，促进各研究所与接口单位开展实质性合作；2、加大对内宣传力度。积极组织力量，加大内宣传力度，使校内相关人员深入了解黄科院新的工作思路、新的模式，了解并认可黄河科学研究院是华北水利水电学院所属的以黄河研究为中心的多学科、综合性科学研究机构，是学校与国内外科研合作与交流的窗口和多学科研究与学术交流的平台；旨在突出优势、整合力量，承担黄河研究的重大技术攻关，树立“黄河科学研究”的品牌，增强“黄河科学研究”的话语权。动员大家积极参与黄河研究，以各研究所为基础扩大研究领域；3、推进黄河科学研究院自身发展。促进黄河科学研究院员工全面适应职能转变，合理分工并明确各自职责，优化工作环境和工作氛围，严格管理。注重创新、注重可持续发展，打开局面，突出优势、整合力量，为承担黄河研究的重大技术攻关、树立“黄河科学研究”的品牌、增强“黄河科学研究”的话语权提供更好的服务；5/284、协助科技处筹建协同创新团队，整合各研究所及全校资源，努力发展并推进团队建设工作；5、推进黄河文化学科建设及基地建设，推进水利考古博物馆及展厅建设的相关工作，培训水文化人才，普及水文化知识；6、加强自身修养，不断提高自己的业务水平和教学科研能力常识科工作计划常识科教研组活动计划【第四篇】一、指导思想深入学习贯彻全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，根据上级业务部门工作部署，强化“研究、指导、管理、服务”职能。继续开拓创新，重点做好新课程改革、主题式团队赛课、提升课题研究质量等工作，突出关注中考、关注学业成绩后20%学生的分布及成因，全面提高教育教学质量，积极探索提高教师专业水平、探索实现“轻负高质”的方法和途径。为教育行政决策服务，为学生与教师发展服务。二、主要工作1.教研常规，依据制度认真落实认真贯彻落实《____四中教师教科研常规评价办法》和《____县____四中教研组工作评价方案》，尽量让教师参加每项教科研活动和教研组所开展的工作有相应评价办法，促使教6/28科研工作能真正落到实处，努力达到温州市校本培训规定内容基本要求，使每位教师每学年度所完成的校本培训学时数能够符合要求。2.学习培训，提高教师专业水平(1)精心挑选优秀教师参加“领雁工程”县级培训和县骨干教师培训，积极动员教师认真参与培训，学有所成，学有所获，提升教学水平和能力。(2)积极推荐学校中层和引导教师认真学习《浙江省义务教育教学管理指南》和《浙江省中小学学科教学建议(试行)》。(3)选派教师参加学习由县教师发展中心邀请____籍在杭州、温州等地的名优教师回乡助教，通过观示范课、听学科讲座和教科研知识讲座等教科研活动，促进我校教师提高课堂教学技艺和教科研能力提升。(4)选派教师参加学习由县组织的初中新课程“难教难学”问题解决培训和初中学业考试研究工作，不断提高教师的新课程教学能力，努力把新课改理念转化为教师的有效教学行为。(5)加快我校心理健康教育教师队伍建设，做好学校心理健康教育教师上岗资格培训选派工作。重视心理健康教育工作。切实提高心理健康教育者的专业水平和自我调节保健能力，使广大教师能运用心理学原理改善教育教学方法，从心理健康教育过程中有所收获，取得成就，为我校心理健康教育工作做出更大的贡献。3.各项评比，精心组织积极参加7/28(1)精心组织教师参加县初中各学科教师命题竞赛活动，引导我校教师研究《新课程标准》和中考考试说明，提高教师的中考复习指导能力和命题水平。(2)精心组织教师参加县初中各学科教学案例评比、教师学科知识竞赛、初中部分学科优质课评比等活动，并做好选送优秀教师参加市级评比准备。为优秀教师搭建展示才华的平台，促进教师梯级队伍的建设。(3)积极动员教师发现、选拔具有潜质的文学、科学、数学优秀苗子，参加县在初中启动“小文学家”、“小科学家”、“小数学家”培养活动，通过开展与学生的学习、生活实际相联系的系列评比活动，激发学生的兴趣爱好，培养学生的创新意识和能力。4.团队赛课，多渠开展纵深推进“主题式”团队赛课活动是我县开展学科教研工作的一个有效载体，本学期，我们要在前两年赛课活动的基础上，多管齐下，特别是抓好综合学科团队赛课活动。进一步在教育共同体内部开展“主题式”团队赛课活动，将“主题式”团队赛课活动纵深推进到其他教研活动中，本学期我们将在教育共同体内部开展七年、八年级团队命题和团队教学质量检测分析活动。深入课堂进一步收集和研讨课堂教学过程中遇到的疑难问题，围绕新课程改革中的疑难问题，集中骨干教师共同攻关，收集应对疑难问题比较有效的方法，通过赛课活动引导广大教师关注教学疑难问题，研究教学疑难问题，提高教师的研究意8/28识和课堂执教能力;同时要求教研组和备课组研究协调好学生作业量的问题，要求：初中学生平均水平书面家庭作业量每天不得超过2小时;学校须按年级做好各学科作业的平衡工作;教师要精心设计作业，做到精选、先做、全批并及时反馈;坚决杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业切实减轻学生课业负担，着力提高课堂教学效率，努力实现“轻负担，高质量”的教学目标。5.课题工作，加强管理提高水平以加强课题管理为突破口，对我校课题进行规范化、有效性的管理，做到管理到实处，指导到要处。提高课题研究水平，提炼打造精品课题。强化课题研究的实效和质量意识，加强课题过程管理和调研，特别要认真做好对本学期将要结题的课题进行深入指导，切实提高课题研究质量。做好有益于学校管理和课堂教学的教科研工作，倡导从教育教学实践问题出发，特别关注后20%学生的学习情况，通过课题形式对提高后20%学生学业水平的途径和方法的进行研究，及时总结成功经验，并加以推广应用。另外围绕“轻负担，高质量”的教学目标，结合我校实际情况形成课题进行研究，注重实践研究，注重研究的实在、管用和创新价值。6.自身素养，加强学习不断提升注重提升内涵素养做到潜心研究，真诚服务，有效管理。认真学习理论，积极投身实践，不断提高自身理论水平和业务素质，做实践型的研究者。既是思考者，更是行动者，在做中9/28学，在学中做，做实干型的管理者和研究者，努力成为我校教育改革与发展的参谋者、教师专业发展的促进者，不断提高研究、指导、服务的能力，更好地为学校发展服务，为师生发展服务。____四中教科室____学年度第一学期行事历(____年8月——____年2月)周次日期内容备注预备周8月23日—8月29日“领雁工程”县级培训开始18月30日—9月5日8月31日—9月1日学生注册缴费、始业教育29月6日—9月12日年度省市教科规划课题结题和优秀成果申报2.学校教科室主任参加市科研素质提升研修班3.提醒组长参加县初中数学教研组长会议39月13日—9月19日1.组织参加县级课题结题评比2.参加县组织的学校教科室主任会议暨教科研知识培训3.提醒组长参加县初中语文教研组长会议暨七年级疑难问题研讨会4.提醒组长参加县初中科学教研组长会议5.提醒组长参加县初中历史与社会教研组长会议6.综合学科主题团队赛课活动布置7.学校教科研工作会议10/2849月20日—9月26日中秋节(9月22日至24日放假调休)选派有关教师参加在外____籍名师回乡支教活动(中学)59月27日—10月3日国庆节(10月1日至7日放假调休)610月4日—10月10日学年学校绩效督导评估(第六—九周)2.市中小学“语文学科”优质课录像评比活动(装备中心)3.组织参加县第五届中小学、幼儿园教师“教学反思”和“教育叙事”专项评比4.组织参加县中小学、幼儿园教师教科案例评比5.组织参加县初中思品课堂教学评比6.对我校课题研究工作开展情况进行调研710月11日—10月17日1.组织参加县农村初中优质课评比2.组织参加初中学综合实践、劳动技术教学展示课3.对我校课题研究工作开展情况进行调研4.共同体内教研活动810月18日—10月24日“领雁工程”县级培训结业典礼1.组织参加市学业考试质量分析会(语文、数学)2