您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 公司方案 > 数学知识竞赛活动方案(案例)【4篇】
好文供参考!1/7数学知识竞赛活动方案(案例)【4篇】【引读】这篇优秀的文档“数学知识竞赛活动方案(案例)【4篇】”由网友上传分享,供您参考学习使用,希望此文对您有所帮助,喜欢的话就分享给下载吧!数学竞赛方案【第一篇】一、指导思想为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣,使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质,拓展学生的知识面,提高学生的数学素养,发展学生的个性特长。我校决定在20XX年11月举行数学竞赛活动。二、活动目的通过数学竞赛,提高学生的分析问题和解决问题的能力、归纳推理的'逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面,使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦,激发学生学习数学的兴趣;同时,通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节,为今后的数学教学收集一些参考依据。三、参赛对象一至六年级每班选派5名学生参加竞赛。四、竞赛时间和地点好文供参考!2/71、竞赛时间:20XX年11月20日(星期二)下午第三节课2、竞赛地点:一(1)班、一(2)班教室五、竞赛内容本次数学竞赛由教务处统一命题。以小学各年级数学课本为基础,以训练思维、提高竞赛能力、全面提高小学生素质为目的。六、竞赛形式1、笔试,40分钟内完成一张竞赛试卷。2、答卷参赛选手必须遵守竞赛规则,答卷前将自己的姓名、班级、学校写在指定位置,一、二年级用铅笔及准备颜色笔,三年级以上年级用蓝色或黑色钢笔、圆珠笔等书写及准备直尺三角板等文具,草稿纸由教务处统一提供。3、评卷由教务处组织教师组成评委会进行评审。七、竞赛标准根据卷面分数评出各类奖项。八、奖项设置按年级评选出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名,对数学竞赛中获一、二、三等奖的选手由学校给予表彰奖励。注:若班级弃权者,扣班级管理分5-10分。好文供参考!3/7数学竞赛活动方案【第二篇】一、活动目的为激发学生学习数学的兴趣,增强学生学数学,用数学的动力,丰富学生的课余生活,促进数学教学质量的提高。通过竞赛奖励数学能力突出,表现优异的'学生。拟于12月2日(第十四周星期二)举行高中数学竞赛。二、比赛时间:12月2日晚6:20---8:20三、比赛地点:学校阶梯教室(或高二级两个活动室)四、活动对象:高一、高二年级学生(各级参赛选手分别60人)五、活动方式:以年级备课组为单位,各年级分别命题,同时开展数学竞赛六、题型及评分标准:(总分100分)1、填空题共15题,每题4分,共60分2、解答题共05题,每题8分,共40分七、奖项设置:分级设奖,每级设一等奖3名、二等奖4名、三等奖8名。获奖学生颁发奖品,一等奖的指导教师颁发荣誉证书。八、命题人:高一级:邓华贵好文供参考!4/7高二级:杨水源九、工作人员:总负责:刘青青协调:杨汉林、杨福生、(横幅、摄影)监考:高一级:周丽群、邓华贵高二级:胡芫祯丁敏评卷人员:高一级:谢大钰、邓华贵、肖珍、周丽群高二级:钟水兵、杨水源、胡芫祯、丁敏备注:因活动时间为晚上,所以工作人员按晚自习蹲班发放加班费。数学竞赛活动方案【第三篇】一、活动目的:为了丰富校园文化生活,激发学生学习兴趣,培养学生学习数学、应用数学知识的`能力,展示学生在数学学科学习中的成果,特举行数学知识应用竞赛活动。二、竞赛时间:时间待定。三、竞赛地点:罗州小学(上面)四、参赛对象:全乡完小一至六年级学生,中心小学每班4名,其他校点每班2名。五、竞赛方式:采用笔试形式完成六、报名时间:20xx年6月1日到20xx年6月16日。好文供参考!5/7七、人员安排:出题人员:六年级:张维琴五年级:杜刚忠四年级:徐春三年级:郭铭二年级:舒培焕一年级:饶恬恬监考、评卷人员:六年级:吴艳赵军五年级:杜刚忠黄启军四年级:徐春柳大江三年级:郭铭韩宇二年级:舒培焕王陆帮一年级:饶恬恬周明伟考场布置:张维琴徐春吴艳舒培焕谭凯吴刚何红军八、奖励办法:一、二、三、四、五、六年级每个年级设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。发奖学金分别30、25、20元和奖状。辅导教师获相应辅导奖,发荣誉证书和奖金200、180、150元。九、注意事项:1,各出题人员务必在20xx年6月15日前将试题交到教务处。出题人员保证试题的保密性,漏题责任自负。2、各班各校点务必在20xx年6月15前将参赛人员名单报到教务处。好文供参考!6/7数学竞赛活动方案【第四篇】一、竞赛主题:作为一种数学教育活动的数学竞赛,对于推进教学改革和提高教学质量,有着多方面的重要意义和课堂教学难以取代的作用。1、巩固和扩大学生在课内所学的知识,拓宽解题思路,增强逻辑推理能力、解题能力和运用数学知识解决实际问题的能力;2、激发学生的求知欲望,提高学习兴趣,促进思维能力的发展,培养良好的思维品质、探索精神和创造才能;3、帮助学生养成良好的学习习惯,掌握正确的学习方法,促使中小学数学教学更好地衔接;4、发现和发展学生的特长,选拔和培养智力超常的青少年。二、竞赛学科:数学三、竞赛时间:3月到21日。四、竞赛对象:四、五、六年级学生五、安排:1、出卷(阅卷):四年级(鲁先琼)、五年级(尚忠德)、六年级(彭小琼)。2、监考:鲁先琼、秦中华、刘新民。3、参赛地点:学校操场要求:1、严格监考、独立完成、考出真实水平。2、阅卷教师:认真、公平、公正。好文供参考!7/73、各年级取前十名:一等奖2名、二等奖4名、三等奖4名。六、活动注意事项:1、各位教师要把本次活动当作一次学习理论、研究《课标》、研究教材、研究学生、提高水平的过程,努力用《纲要》、《课标》精神指导本次竞赛,及时总结反思。2、教师之间互相配合,调整安排好课堂教学,不能影响正常的教学秩序。
本文标题:数学知识竞赛活动方案(案例)【4篇】
链接地址:https://www.777doc.com/doc-11744569 .html