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精编资料,供您参考期末动员主题班会最新4篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“期末动员主题班会最新4篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!期末动员主题班会【第一篇】一、活动主题“五景药业实习总结”&“生命在于运动,成功在于行动”主题班会二、主题班会目的1、在这个竞争相当激烈的社会,作为21世纪的大学生,我们必须认清自己,做好规划。2、认清现实社会,认清自己的处境。顺境与逆境对人生的意义同样重大。3、提高同学们对学习的热情,使知识武装自己的观念深入人心。4、增进同学之间的认识与了解;让同学认识到团结就是力量,一个班集体就必须团结;彼此互相配合扶持包容。5、“生命在于运动,成功在于行动”,引导学生养成勤于动手动脑的良好习惯和积极健康的生活态度。三、主题班会单位制药工程11级生物制药1班、2班、3班、4班四、主题班会对象制药工程11级生物制药1班、2班、3班、4班全体同学五、主题班会时间XX年x月x日下午6:00—7:00六、主题班会地点一号教学楼西1301七、主题班会流程具体流程请看策划书附件1八、主题班会前期准备(1)活动前由各班长自行打印此策划书在自班进行本次主题班会的宣传及落实各自班实习代表发言人的工作。(负责人:{各班班长}注意:宣传必须提前让同学们都有这种感觉和这种氛围,让他们感到本次主题班会的重要性)(2)会场布置由2班班长负责。(负责人:{陈}注意:要提前到管理室拿取西1301教室门的钥匙,提前开门,干净黑板)(3)活动现场纪律由各班纪律委员负责。(负责人:{1班王﹑2班王﹑3班温﹑4班刘}注意:本班的人必须全部到会)(4)相片收集1班负责(负责人:{王}注意:提前准备好相机)(5)各班纪律委员在会前给熊导上交第十一周班级考勤记录。(负责人:{1班王﹑2班王﹑3班温﹑4班刘}注意:各精编资料,供您参考班班长会前提醒自班纪律委员把第十一周考勤记录带到会场)(6)1班班长{纪}负责给熊导打印一份策划书,以便留档备用,费用由1班班费承担。(7)3班班长{刘}负责四个班的督促工作,确保落实。(8)活动总体由导员负责。期末动员主题班会【第二篇】活动目的1、通过雅安地震,学生知道地震给人民带来的严重灾害。2、让学生了解并掌握一些地震的基本知识,教育学生发生地震时不慌张,到安全的地方躲避。3、增强学生自我保护的意识,提高自我保护能力,有利于学生的健康成长。活动过程一、导入活动主题20xx年的4月20日就这样写入了历史,突如其来的7。0级地震,震动了雅安,震动了亿万国人的心。一个个美丽的县城,那样令人神往的天府之国,顷刻间天崩地裂,断壁残垣。沉痛的瞬间,心痛的数字,染血的孩子,受伤的脸庞…久久萦绕在我们心中。雅安大地震后,为我们敲醒了防范的警钟,平时我们的生活很幸福,其实危险随时都有可能发生。假如地震真的来了,亲爱的同学们,你做好战胜地震的准备了么?二、地震前准备:让防震深入到我们的日常生活中,有备无患1、地震前应做哪些准备?学习地震基本急救知识,制订家庭应急预案,开展家庭一分钟紧急避险、撤离与疏散的演练活动;备好防震应急包。配齐应急物品。家具物品摆放要重的在下、轻的在上。将床放在内墙(承重墙)附近,要远离屋梁和悬挂的灯具。2、如何做好疏散准备清理杂物,使门口、庭院通道畅通,震时便于人员逃离。熟悉周围环境,了解避难场所,地震时可沿指定路线及时疏散。三、地震时自救知识:1、地震时的避震原则是什么?(应就近伏在床下、桌下和小跨间房屋里等安全角落,待震后迅速撤离。)2、地震时怎样自救?先让学生讨论交流,再做补充和总结。只有能做到,首先要切断电源、气源,防止火灾发生。用枕头或手或坐垫保护头部。在平房冲出房屋到空旷地带,如果来不及,就在坚硬家具下伏而待定,再伺机转移。在楼房遵循就近躲避原则。就近躲避到床、桌下登“安全角”或厨房、卫生间、储藏室等小开间内,不要跳楼,待强震精编资料,供您参考过后有序撤离。从高楼撤离时应走安全通道,千万不要坐电梯。在教室内不要向教室外面跑,抱头、闭眼,躲在各自的课桌下,待地震过后,在老师的指挥下向教室外面转移。在操场室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。在街道上就地选择开阔地蹲下或趴下,要避开高大建筑物,如:楼房等。一旦震动停止,就要迅速撤离到安全地方被埋压时最重要的是树立生存信心,沉着冷静。首先挪开头部周围的杂物,保持呼吸畅通,闻到煤气、毒气时,用湿毛巾等捂住口、鼻;用砖、木等支撑残垣断壁,以防余震发生后环境进一步恶化。不要哭喊,尽可能控制自己的情绪、休息,等待救援人员到来。如果受伤,要用简易的办法包扎好伤口,以免失血太多,造成昏迷。要节约饮食,防震包的水和食品一定要节约使用,发出求救信号时可采用敲击水管的办法。四、地震后互救知识:1、震后救人原则是先救近处的人。无论是家人、邻居,还是陌生人,以免错过救人良机,造成不应有的损失。先救青壮年。可使他们迅速在救灾中发挥作用。先救容易救的人。可加快救人速度,尽快扩大救人队伍。2、首先请家属或邻居提供情况。采取喊话、敲击等方法询问埋压物中是否有待救援者。仔细倾听有无呼救信号,判定被埋压人员位置。在保持通风(通气)的前提下,做好标志,等待专业救援队人员前来救治。3、接近被埋压人时,不要用利器刨挖。注意分清支撑物与一般埋压物,不可破坏原有的支撑条件,以免对人员造成新的伤害。首先暴露被埋压者头部,清除口、鼻内的尘土,保证幸存者呼吸顺畅。在抬救过程中不可强拉硬拖,避免使被救者身体再次受到损伤。蒙上眼睛,使其避免强光的刺激。不可突然接受大量新鲜空气,不可一次进食过多。避免被救人员情绪过于激动。五、总结:地震可怕,因为它不可预测,威力大,但是如果我们做好了挑战“天灾”的思想准备,地震的威力也就在它没有发生前降低了许多。同学们,平时看一些自我保护方面的书籍,为我们的安全保驾护航!期末动员主题班会【第三篇】活动目的:学期临近结束,通过主题班会的形式交流复习方法,树立自信心,以良好的心态迎接即将到来的期末考试。活动准备:班会设计课件主持人:陈舒仪、彭洋旸、张培臻活动时间:20xx年1月6日晚7:30~8:10活动过程:一、活动导入:精编资料,供您参考同学们,时光如梭,转瞬间一个学期就要结束了。在这个学期里我们收获了快乐,即将收获成功。面对着即将到来的期末考试,大家准备好了吗?二、活动开展:1、读一读:期末考试的脚步越来越近了,还有3天的时间,我们该如何珍惜这3天的时间呢?请大家先读一读。愚蠢者——等待时间聪明者——利用时间懒惰者——丧失时间勤奋者——珍惜时间无为者——放弃时间有志者——赢得时间闲聊者——消磨时间求知者——抓紧时间糊涂者——糟蹋时间好学者——创造时间自满者——蔑视时间劳动者——积累时间2、听一听:主持人:还有一些名人和伟人看待时间在人生中的价值时,是这样教育我们的——甲:鲁迅说:“节省时间,也就是使一个人有限的生命更加有效,也即等于延长了人的生命。”乙:鲁迅还说:“时间就像海绵里的水一样,只要你愿挤,总还是有的。”丙:高尔基说:“世界是最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人后悔的就是时间。”丁:华罗康说:“时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。”甲:教育家说时间就是知识。乙:医学家说时间就是生命。丙:工人说时间就是财富。丁:农民说时间就是粮食,就是丰收成果。3、议一议:进行期末复习,才能使复习效果最好呢?让我们分小组先听一听同学们的复习方法,可以互相说一说自己整体的复习方法,也可以谈谈自己某一科的复习方法。4、小组内先互相说一说。各个小组派两名代表上来说一说自己的复习心得。5、请语、数、英各科科代表上台介绍各科的复习方法。三、班主任老师寄语1、数学可以梳理一些重要的概念,语文读一读课文中的一些重点段落。2、认真仔细地完成学校老师布置的复习作业。3、要把那些学过的所有知识理一理,记一记,做一做。4、把老师在这一学期讲过的新知识通过做、读、背,真正地转化成为自己的真本领。5、在复习时,如有一知半解的地方先自己去分析和理解,如有自己理解不了的,就向老师提问和请教。6、做到劳逸结合,放松精神,该复习时认真复习,该休精编资料,供您参考息时好好地休息。7、尽量不要做太激烈的运动,保持平和心态,克服急躁心态,尤其是课间不打闹,不做一些危险的游戏,使我们大家的校园安静下来,为大家创造一个静心复习的良好环境。梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。只有付出辛勤的汗水,才能获得丰富的回报。最后,我希望同学们好好复习,在考试中能取得优异的成绩,向家长、向老师汇报。期末动员主题班会【第四篇】活动目的:1、让学生重视期末复习。2、能获得一些好的复习方法和策略。3、对自己的复习有一个总体规划。活动过程:一、班主任老师引导学生认识复习的重要性同学们:本学期的期末考试已经临近,全校都已经进入到紧张的复习阶段。为了提高复习效果,保证期末考试能够圆满完成,特谈几点看法,提几点要求供大家参考:首先,复习工作是巩固和强化所学知识必不可少的手段,是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复,而更应包含对知识的理解和运用。平常学习好一些的同学应该利用复习之机夯实双基(即基本知识,基本技能),由此及彼、由表及里加大复习的力度,要重在知识的应用,在训练能力上下功夫,做到触类旁通,举一反三,进入更高的学习境界。原来基础差的同学应充分利用期末复习的时机,狠抓基础,做到复习到位,消化到位,宁可学少点,也要学好点,在复习中切忌囫囵吞枣,不但要听懂,更要会做,防止水过地皮湿吃夹生饭,更要防止一问三不知。其次在考前应理清思路,克服心理障碍,排除内外干扰,集中精力,奋力一博。第三,要充分认识学年末本次考试重要性。第四,我们在抓好期末复习的同时,每一位同学应一如既往地遵守好学校的各项规章制度,特别是卫生工作,常规纪律是搞好学习的前提和保证,更是我们学校肓人的明确尺度——“德智双全”所希望的。在这紧张时刻,需要提醒同学们的是:学习是以时间做保证的,但是学习成绩和学习时间的长短不是成正比例的,这个道理不必细说,因此,学校历来不主张随意延长学习时间打疲劳战,我们提倡劳逸结合,注重提高复习效率是期末复习应该注意遵循的原则。二、学生互动谈感受。1、主持人说开场白,明确这次考试的重要性。当我们还沉浸在期中考试的氛围中,不知不觉也迎来了最为重要的期末考试。很多同学在之前的考试中留下了很多遗憾,精编资料,供您参考其实事后想想,有些遗憾是完全可以避免的。接下来请班级中学习和行为习惯好的标兵谈谈自己平时的心得。2、请班级中学习和行为习惯好的标兵谈谈自己平时是如何做的。3、请语文学习和作文写得好的同学谈谈相关方法;请数学学习好的同学介绍学习经验。4、刚才同学们都谈了自己的心得,那还有一部分同学存在些许困惑,接下来的时间留给他们,让我们耐心聆听,并给出自己的解决方法。
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