万圣节活动方案(案例)主题名【最新5篇】

1/20万圣节活动方案(案例)主题名【最新5篇】为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。那么我们该如何写较为完美的方案呢？下面是网友精心分享的“万圣节活动方案(案例)主题名【最新5篇】”，欢迎参考下载与收藏。万圣节活动方案主题名【第一篇】1、介绍西方文化，了解西方文化。2、锻炼学生的动手能力、发挥丰富的想象力、培养英语学习的兴趣。3、加强家校合作，让家长、孩子和老师共同参与。20xx年10月31日大课间操场全体教师和学生1、10月24日周五班主任和各英语老师给学生宣讲万圣节活动要求，要求家长协助孩子利用周末时间设计好造型（自愿原则）。2、学会万圣节儿歌：，knock，knock，trickortreat3、会场布置和买糖果由后勤组负责。1、下课铃响，全校师生在后操场集合。从大餐厅到大寝室，足球场依次为101—404；从大餐厅到大寝室，篮球场依次是501—6042/202、音乐准备：trickortreat走秀音乐陈小凤1、主持人上场和全体学生一起倒数，外教joanna出场。主持人：田羽佳2、joanna出场和大家打招呼后，田羽佳、joanna和大家一起唱trickortreat。3、形象展示：每个班的`学生穿好自己准备的万圣节服装，拿好道具，两个一排排成纵队，（没有任何准备的学生排在队伍后面），从101班到604班依次从大餐厅弯道处走上跑道（没有任务准备的学生留在操场上），展示自己的万圣节服装或者道具，走到大寝室处学生走完，就迅速回到自己班级所在的位置观赏服装秀。起点出场控制（大餐厅弯道）：终点负责（大寝室）：4、集体舞：小苹果体育老师在跑道上领舞5、各班分发糖果，各班由班主任和英语老师给班级最好的造型照相留影。6、活动结束。3/20万圣节活动方案主题名【第二篇】万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜，所以也叫“鬼节”。然而时间流逝，万圣节的意义逐渐起了变化，变得积极快乐起来，喜庆的意味成了主流，是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中，是一个充满神秘色彩的节日。今年的万圣节，让我们跟随着好小子机器人一起感受节日气氛吧！好小子机器人万圣节“面具diy”活动提升好小子机器人、捷乐视、艺臻琴行的知名度，培养储备新客户20xx年10月31日16：00—18：00好小子机器人教育中心校区好小子&捷乐视&艺臻琴行会员家庭(带有兴趣的朋友一起来)、滨海小学、天悦幼儿园小朋友80组家庭1、南瓜、巫婆、笑脸拉花各3米(大厅装饰)2、半脸面具6个(好小子全体老师用)3、黑披风+鬼脸面具(领队老师用)4、白色纸浆面具80个(diy用)5、6色颜料盒+2只笔共80套(diy用)各机构对各自会员进行宣传、好小子市场老师外出学校门口宣传1、电视荧幕、现场音乐、现场布置要突出万圣节主题；4/202、所有工作人员都必须进行简单地节日化妆和造型；3、对本次活动的宣传必须做到切实、有效；4、各部门老师必须严格执行活动所有流程。5、参与活动的孩子需要自备万圣节装扮(面具除外)20xx年10月30日下午(周五)6点xxx序号流程流程介绍活动准备负责人1、签到(签到时负责老师写好该学生的姓名及编号，将贴纸贴到学生左胸前)由于教室容量有限，暂定15个小孩为一组，当一组人数足够，负责老师将为此组接下来的安排负责到底(包含展柜介绍、主持、维护次序、带队)；需要将两个乐宝教室的.地垫都拿出提供场地已备diy面具制作第一组：汪宇杏(大师)；第二组：谭永明(登科)；第三组：陈文静、张贺华(乐宝大)；第四组：曾神助(大师二)；第五组：刘芳(乐宝小)2、展柜介绍人数满15即可开始(大约3分钟)，然后由负责老师带入5/20个自教室小蜜蜂各组老师刘芳(准备小蜜蜂)3、面具diydiy前简单介绍活动流程、注意事项1）、保持教室桌面干净整洁；2）、做好防护措施，以免颜料弄脏桌面和地面；3）、每个教室备好15份面具、颜料、一次性水杯和水各组老师准备好自己教室的物料4、视频观看面具做好晾干需要一段时间，期间安排10分钟左右的视频给孩子们看1）、万圣节视频；2）、合作机构的视频各组老师、各合作机构5、游戏环节因孩子做面具所需时间有长有短，以免冷场，先做完的组需要安排一些游戏或者机器人游戏1）、机器人造；2）、游戏各组老师6、索要糖果5点半开始，第一批做完了面具或游戏的由带组老师带领6/20孩子去索要糖果，口号是：不给糖果就捣乱。1）、糖果；2）、老师们要带好事先准备好的面具各组老师、各机构准备糖果7、合影6点钟活动结束，集合好小子拍照留影(先要完糖果归来的孩子由老师带领做小游戏等待还没有要完糖果的孩子)照相机好小子全体老师万圣节活动方案主题名【第三篇】1、通过活动丰富幼儿的校园生活，让幼儿了解西方传统节日万圣节的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。2、提供良好的英语学习氛围，展示英语教学成果，为幼儿提供展示才能的机会。3、提供家长与校园互动机会，增进亲子交流。4、展示学校品牌形象，提升学校知名度10月30日（星期四）下午操场、教室，设定的讨糖路线。（视活动内容设计而定）全园小朋友及部分家长（一）校园：万圣节装饰（10月下旬）1、校园大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置，烘7/20托节日的氛围。要求活动前的手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域；2、活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历，向部分家长发节日的邀请函。3、制造万圣节情境，并适时播放相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此产生的恐惧心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲，详见附件。4、节日当天大门外张贴横幅———活动的名称如：万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动。（二）班级：万圣节知识了解（10月中下旬）1、用一些与halloween有关并且有趣的童书，图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气。2、透过资料导入让小朋友了解万圣节活动后，便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品，最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置，全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。3、共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等。（建议邀请家长一起参与）8/204、发放邀请函，请家长参加活动，需要家长配合的游戏内容，可以提前与家长沟通，以便活动当日何以顺利进行。5、活动的前一天营造气氛使幼儿期待活动的到来。活动当天，幼儿戴上与家长共同制作的面具入园，老师也戴上面具，接待幼儿，并互相问候happyhalloween。教师带领幼儿先在本班进行活动，制作不同的作品，然后到各班进行礼物互赠或互相欣赏，给幼儿交流的机会。然后在班内组织游戏。游戏内容有：游戏之后是户外活动时间，进行节日大狂欢，开办化妆舞会，可让幼儿穿上奇异的服饰，戴上面具，连续播放万圣节音乐，跟老师一起拉圈跳舞狂欢。并祝万圣节快乐happyhalloween1、从活动开始之初就要重视对幼儿恐惧情绪的疏导，可请家长协助向幼儿讲解万圣节的风俗等。2、不管是游园形式、讨糖活动还是舞会形式的万圣节活动都要求校园一定要做好安全防护工作，活动前的准备一定要充分。3、鼓励老师大胆参与化装和创新扮演，让幼儿渡过一个愉快节日。4、校园在制作该活动方案时，请务必细化到具体每一个环节所需要的时间是多少分钟、确定每一个游戏及活动所用的背景音乐，落实每一个环节的负责人，大家分工合作。5、可邀请在园幼儿的小朋友或邻居幼儿参加万圣节活动，9/20提高红黄蓝幼儿园的影响力。幼儿必须会的讨糖果朗诗：trickortreat、不给糖就捣蛋smellmyfeet、闻闻我的脚givemesomethinggoodtoeat！给我一些好吃的！happyhalloween万圣节快乐！ghost幽灵witch巫婆vampire吸血鬼pumpkin南瓜jack—o—lantern南瓜灯bat蝙蝠trickortreat不给就捣蛋halloween万圣节spider蜘蛛幼儿万圣节活动方案二10月30日（星期二）3：00—5：00主要是操场以及设定的讨糖路线全园小朋友及家长1、提前确定活动当天的天气状况，适时调整户外活动的时间2、前期完成物品的采购以及查漏补缺，分配到各个负责人（游戏通关小物品、奖状若干张、奖状）3、活动前期对家长的宣传和通知到位，做好家长工作，确保参加活动的人数4、完成场地布置以及人员安排到位，参考第五点：会场要求5、提前准备相关易出现问题的相关点，做好相关的预案应对10/206、要求班老师提前与家长沟通确认，如：到场时间、服装、要求等。1、划分为舞台区、游戏区等1）舞台区：利用中心万圣节舞台背景直接喷绘制作，舞台周围加一些简单的装饰即可。主要用于舞台表演和亲子走秀。家长观看节目的位置间距要安排得当，每个班级做好相关的标记。准备内容：舞台设计和布置；舞台表演的节目若干（根据校园实际情况）；亲子走秀活动和家长的沟通2）游戏区：一般设置4个左右游戏，游戏台之间要有一定的间距，方便人员走动。准备内容：每个游戏1名负责人；游戏方法解说的展板；印章3）休息区：主要用于家长和幼儿休息或者未提前准备的家长简单装扮，安排教师1名。准备内容：教师1名，简单的化妆材料；饮水和纸巾，常用药品等。2、设置专门的主持人、拍摄者主持人（xxx）：负责主持整个活动和游戏的热场，拍摄者（待定）：负责抓拍整个活动的精彩照片，3、歌曲音响控制：由专人负责，建议所有的音乐刻盘循环播放。播放时间：家长入场前10分钟左右。1、开场秀11/20要求：富有动感和带动性时间：约3分钟备注：节目推荐《happydadi》律动操，带动现场气氛和大地特色2、开场白要求：主持人简单介绍一下万圣节活动的意义、介绍活动流程以及注意事项时间：约5分钟3、节目表演主要内容时间：10分钟要求：1—2个的'展示节目备注：1、节目推荐《knock，knock，trickortreat》歌曲表演；2、由舞蹈留园班选送一个节目4、亲子走秀环节时间：30分钟要求：家长带领幼儿一起参与走秀，人数较多的校园可以以小组的形式展示，注意控制时间，以免时间等待太长影响家长的兴趣。备注：摄影师要注意给每个家庭留影，作为素材，根据每个家庭的特色评选出不同的奖项：如最具创意奖；最具台风奖；最具网络人气奖等。评奖老师注意登记获奖家庭的名称。所有的奖状教师先做好模板，直接书写姓名即可。5、讨糖活动12/20时间：15—30分钟（根据人数不同）备注：利用这段时间教师书写亲子走秀的奖状。6、游园通关游戏—领取奖品时间：30—45分钟1）罗汉摘瓜—亲子游戏（负责人待定）1、将做好的橘色气球南瓜灯参差不齐地吊在教室上空，高度略高于一个成年人背上一个幼儿的高度——叠罗汉的形式。2、每次3——5个家庭为一组，时限2分钟/批。3、游戏规则：家长背着宝宝，由宝宝讲橘色气球南瓜摘下即可。家长双眼蒙住，由小朋友用英语发出left、right、up、down等指令。每摘得一颗即得礼品小印章一枚。但指令如果是中文发出即使摘得也不得分。2）魔球滚滚乐（负责人待定）1、材料准备：易于滚动的南瓜一个，装有橘黄/黑色/灰色颜料水的塑料瓶若干2、规则：幼儿用南瓜滚向塑料瓶，教师根据倒地的塑料瓶提出相关问题，回答正确的即可获得印章一个。3、参考问题：游戏要求：游戏的选择适合不同的年龄阶段；所有的游戏规则需要设计相关的展板说明；每个游戏必须有一位要相关的负责人；幼儿通过游戏教师再盖章，集齐所有的章后再去领取奖品。13/203）赶鬼进洞（负责人待定）a、材料准备：大的方形篮子，；球若干；赶球棒b、篮子装饰要求：篮子倒放，篮口用魔鬼头装饰，魔鬼张开的口即球的入口，也可以用其他万圣节的象征物装饰，如：蝙蝠，幽灵等。c、规则：利用两组比赛，先把球赶进去