幼儿园消毒培训【汇集4篇】

幼儿园消毒培训【汇集4篇】【学习指导】这篇学习资料“幼儿园消毒培训【汇集4篇】”由三一刀客漂亮的网友为您精心整理收集，供您学习参考，希望对您有所帮助！喜欢就分享下载吧。幼儿园消毒培训【第一篇】一、护士工作职责1.护士要热爱自己的工作，热爱孩子，全心全意为孩子服务;2、护士应热爱业务，定期由保健教师指导儿童保健知识、消毒、隔离具体要求、育儿知识，掌握护士职责，做好自己的工作，协助园区共同做好教育工作;3.每天清洁室内区域，保持环境清洁，无积灰，及时开窗通风。4.每天清洁教室内的自然角落、玩具柜、桌椅、窗台和地板，保持教室环境整洁，无积灰、积垢，让孩子有舒适的生活环境!教室玻璃窗每周擦拭一次，定于每周五，包干区玻璃每周五擦拭一次!窗框必须保持清洁，无积灰!6.小椅子每学期用洗衣粉擦洗一次，保持原色!7.每餐前，从消毒柜取出小水杯和碗，用热开水烫洗!8.每天洗几次厕所，保持厕所无积灰、无异味、清洁、无大便、无尿渍，防止事故发生!9.每两周晒一次垫被，每两周洗一次垫被，每两周洗一次被套，保持睡具清洁!10.含氯消毒剂最好晚上下班一次，早上护士用清水擦洗!每学期取下电风扇空调滤网，清洗干净!12.户外活动，一定要及时塞汗巾，避免孩子感冒咳嗽!二、护士一日工作流程!1，7:20到学校先开窗通风!2.打清水，用消毒毛巾擦洗桌椅!3.带领孩子和老师一起做户外活动和早操!4.做完早操，拿点心，让孩子分组自由吃点心!吃完零食后，保育老师擦桌子，洗碗，洗孩子擦嘴毛巾，洗后放入消毒柜!5.回班后，认真协助老师照顾孩子!摸摸孩子的背部，塞汗巾!给孩子们适量的温开水!避免户外活动，失去大量水分生病!6.老师引导孩子在室内玩耍!保育老师，准备去食堂吃饭!7.老师组织孩子上厕所洗!准备吃饭!8，吃过中饭，保育老师督促孩子们用毛巾擦嘴，收拾桌子，擦桌子，拖地，去洗碗!9，午休!午休醒来，保育老师去拿点心，教师组织孩子们入厕，洗手，喝水，吃过点心，保育老师去扫地，洗碗，洗擦嘴毛巾!做完事情，回班上，三个老师，带着孩子户外活动!10，放学!家长接送孩子，保育老师和另外两个协助照看孩子!孩子接走，保育老师用84消毒液擦拭地板，比例是1:100的浓度!擦洗完了，关灯，关窗户，断了一一切亮着的灯!三，消毒的要求!1，孩子们的毛巾，玩具分别浸泡在1:200的消毒液中，浸泡半个小时，然后用清水冲洗干净，直到没有味道，然后晾晒至干!2，教室里的地面，墙面，厕所，洗刷间都要用稀释过1:50的消毒液擦拭，桌椅用1:00的消毒液擦拭。3，孩子们的餐具，高温蒸汽杀毒，这一点必须把好关，不要怀侥幸心理。4，被子被褥经常拿出去晾晒，保证干爽，每隔一段时间就让家长带回去拆洗!5，每天孩子们离园，紫外线照射1小时，要及时用酒精擦拭灯管!6，通风换气，每天至少开窗换气3次，每次不应少于半小时!四，幼儿园的方法:物理消毒法，针对室内环境，儿童餐具，卧具等!化学消毒法:桌椅板凳，各种玩具，厕所等!幼儿园消毒培训【第二篇】1、保育员对儿童的科学护理，既是儿童身体健康的保证，又是儿童心理健康的保证。保育员肩负健康教育的重任。2、“养成教育，从小抓起”。饮食习惯、起居习惯、清洁习惯、锻炼习惯、控制大小便的习惯等等，就是最基本的“养成教育”。3、组织小朋友在户外活动，运动和阳光是长骨骼的“营养素”，经常锻炼可增强心脏功能，但不要过累。4、儿童活动室、卧室要经常通风换气，保持空气新鲜。空气污浊，脑受害首当其冲，呼吸道也易产生疾病。5、细嚼慢咽有利健康，不要用水、汤泡饭，幼儿虽吃起来快，却缺少“咀嚼”这一环节，易造成消化不良，患肠胃病等。不在饭桌上批评小朋友使他们在吃饭时有愉快的情绪。6、五岁前的婴幼儿眼球前后距离较短，物体往往成像于视网膜后面，称为生理性远视。随着眼球的发育，一般到五岁左右，就可成为正常视力。7、刚入园幼儿总是哭个不停，是因为怕陌生人、怕与亲人分离，其实这种怕并不强烈，也不持久，只要正确引导，用亲切的态度、细心的呵护、开朗的笑声、温暖的爱抚就可以使幼儿很快适应幼儿园生活。而幼儿神经系统脆弱，吓唬这一招绝对不可取，否则“恐惧”就在幼儿潜意识里产生，甚至发展成“恐惧症”。8、儿童常见的传染病有水痘（其症状为低烧、出现皮疹为红色小点、渐成水疱、结痂），流行性感冒（其症状为高烧、寒战、头痛、咽痛、乏力、眼结膜充血等），腮腺炎（其症状为发烧、食欲不振、1~2天后耳垂为中心的周围肿大、有胀痛感），蛔虫病（其症状为阵发性腹痛、易饿、恶心、呕吐、惊厥、嗜睡），蛲虫病（其症状为睡眠不安，肛门周围奇痒）。幼儿园消毒培训【第三篇】为了深入做好常态化疫情防控和幼儿园防疫消毒工作，全力提升幼儿园教职工防疫知识和日常消毒能力，切实保证在园师幼的生命健康与安全，3月5日，和平街幼儿园组织开展防疫消毒培训活动，全园六十余名教职员工参与。培训活动由幼儿园保健医王鑫蕊主讲。王大夫首先与大家共同回顾了幼儿园卫生消毒制度及通风消毒等制度，结合教师的实际工作和典型案例，就幼儿园公共环境中卫生消毒工作细节，个人卫生与消毒的重点，饮食卫生与消毒中教师应注意的事项，进行了详细解读。在培训中，王大夫利用问答小游戏，引导教师重申了不同季节每日开窗通风的时间要求、不同情况下消毒液的配比与使用、消毒流程需要注意的事项等内容，对新学期防疫消毒工作提出了深入要求。为了让大家更好的理论联系实际，提升讲卫生意识，活动中，带领大家复习了“七步洗手”的正确方法，鼓励教师在日常工作和生活中要熟记洗手口诀“内外夹攻大力腕”，不仅自身要认真实践，做幼儿的榜样，更要引导幼儿熟练掌握，真正做到预防“病从口入”，把好个人卫生的基本关键。通过本次防疫消毒培训活动，教师们加强了对消毒工作的认识，细致的讲解帮助教师理解消毒工作的重要性。和平街幼儿园将坚持不懈做好疫情防控下各项消毒工作，确保幼儿园每一名师生的安全，用细心呵护和大爱护航，将卫生消毒工作做到最好。幼儿园消毒培训【第四篇】1.严格执行《消毒隔离制度》和《医疗废物处理条例》。2.重点检查治疗室、换药室及病房等区域的布局、分区及物品摆放的合理性。3.对于无菌物品应保证100%合格，专柜专放，按消毒灭菌先后顺序排放，包装外应标明物品名称、灭菌日期、失效期、灭菌器编号、批次、打包者姓名;包装内应有化学指示卡，包装应无潮湿、破损，松紧适度;开包以后标注时间，有效期24小时。4.无菌盘：应现用现铺，标注时间(有效期4小时)，并及时更换(肌注小壶加药)。5.无菌溶液应标注开启时间，根据用途有效时间为——无菌溶液有效时间≤4小时;配药、雾化等溶媒≤24小时;抽出药液≤2小时，故应现用现配;特殊药品如胰岛素，肌注常温保存，输液冰箱保存，应查看说明书。6.酒精/碘伏容器应保持密闭，每周灭菌2次，容器上标注灭菌日期。7.持物钳单包装一用一灭菌，II类环境，干罐标注灭菌日期、启用日期和时间，4小时更换。8.一次性无菌物品注意有效期，包装完好(打开的不可再存放)，应一次性使用。9.治疗车物品摆放有序，上层清洁(治疗盘、手消液及输注液体等)，下层污染(利器盒、垃圾袋及使用后的物品等)。10.医务人员手卫生根据操作内容选择洗手、卫生手消毒或外科手消毒，并定期监测消毒效果。11.冰箱应整洁，无过期私人物品，每周清理，定期除霜，保存药品需登记。12.床单元晨、晚间护理，应一床一套(一次性)湿式清扫，扫床套总数不少于床位数，扫床套用含氯消毒剂浸泡消毒。13.患者转出、出院或死亡时，床单位应终末消毒，且病室通风，空气紫外线照射，物表用含氯消毒剂擦拭。14.对桌面应一桌一布，不少于床位数，用后消毒晾干。15.设备带面板各管道(氧气吸引管道)未用时封闭。16.病室内清洁，空气新鲜(晨晚间护理后通风30~60分钟)，地面湿式清扫，污染时即刻消毒(含氯消毒剂擦拭)。17.每周更换床单、被罩、枕套一次，污染时随时更换，被褥定期拆洗消毒，更换污衣，被服放于污衣袋内或治疗车下层(不可再病房、走廊清点)。18.含氯消毒液浓度达标(一般500mg/L，特殊感染2000mg/L)，护理人员应掌握配置使用方法。19.定期进行环境卫生学检测，对紫外灯进行擦拭和强度监测。20.药杯每周含氯消毒剂浸泡消毒，晾干备用。21.止血带一人一用一消毒。22.使用后含氯消毒剂浸泡后干燥保存。23.吸氧管/面罩一次性使用。24.治疗器械、器具如换药包、清创包等用后先清洗后由消毒供应中心消毒，特殊感染实行双消毒。25.对于公共用具，如体温计应保证数量足够，使用后含氯消毒剂浸泡后晾干备用，血压计袖带应保持清洁，污染时用含氯消毒剂浸泡消毒，听诊器、手电筒用75%酒精擦拭消毒。