中班下学期德育工作计划精选4篇

1/15中班下学期德育工作计划精选4篇做任何工作都应改有个计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。什么样的计划才是有效的呢？下面是我给大家分享的“中班下学期德育工作计划精选4篇”，欢迎大家参考下载分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。中班下学期德育工作计划【第一篇】1、要求班主任加强理论学习，通过阅读《班主任之友》、《德育报》、《班主任工作漫谈》等专业的杂志、报刊、书籍等，丰富理论知识，提高业务水平；2、加强对新任班主任的培训和指导，通过拜师活动和“一帮一”活动，使他们尽快适应新岗位，开创性地开展工作；3、定期检查班主任手册，使班级活动的开展更有计划性，每项活动的开展都要有计划、有过程、有记录、有总结、有分析、有提高；4、认真关爱学生，杜绝各种形式的体罚学生现象；5、认真做好差生转化、避免两极分化工作，做到有方案、有步骤、有记录、有总结、有档案，不定期召开差生转化经验交流会；6、实行班主任例会制度，每周一早读召开初中班主任例会，每周五下午召开小学班主任会，继续班主任工作“三步曲”汇报制度；2/157、继续设置政教主任助理，协助班主任和政教处开展工作；8、期末前召开一次班主任工作经验交流会；9、完成对班主任的科学评价体系。1、加强国旗班的训练，加强升降国旗制度，使我校的亮点更亮；2、继续实行国旗下讲话制度；3、利用周会时间，结合相关热点话题（抗战、国庆等）、新闻人物，召开主题班会，加强爱国主义教育；4、继续在学生中推行“道德规范进万家活动”；5、逐步开展以诚信为核心的公民道德教育活动，从小事做起，为国家做贡献；6、以“学雷锋活动”为主题开展养成教育月活动。1、完成学生会的补选、改选工作，充分发挥学生会的能动作用；2、加强对团支部工作的指导，开办业余团校，定期召开团员大会，制定团的活动计划，使先进青年顺利加入团组织；3、加强对少先队工作的指导，利用大型活动加强爱国主义、集体主义教育，6月1日发展新队员；4、充分发挥学生会、班委会等各级学生组织的作用，做好常规检查，促进良好班风，校风的形成；5、加强对初中部周会的管理，周会必须有主题教育思想，周会必须有记录，使周会成为一个教育学生的主要阵地；3/156、继续实行班长会议制度，每周二课间操召开班长会议，布置、落实一周具体工作；7、开办英语角，作业展览等活动；8、配合体育老师搞好体育竞赛活动，做好保健操、早操。1、坚决治理“走廊追打，乱扔废纸，校内骑车”等不文明行为。三月份为养成教育月，倡导大家积极学雷锋、树新风，提倡主动向老师问好，团结互助等文明行为，创造文明氛围；2、举办田径运动会；3、举办“六一”联欢活动；4、举办小型体育比赛；5、继续召开书香校园活动。1、完善家长委员会（中、小学分开）。开办家长学校，发挥家长委员会的监督作用，加强对家庭教育的指导；2、开一次全校家长会（中小学分开）；3、不定期召开各班家长会；4、聘请我校优秀毕业生到相关班级做报告5、进行第四届“校园标兵”评比和宣传活动；6、做好期末评比和表彰工作；7、做好毕业班的学习、心理等工作。1、整合综合素质评定2、“校园标兵”评比、做展板1、学习雷锋“行为习惯养成教育月”2、初三、初一家长会4/153、初三心理报告会1、开办业余团校2、春季运动会1、学习经验交流会2、发展新团员1、家长会2、优秀毕业生报告会3、班主任工作研讨会4、六一联欢会，发展新队员5、期末总结表彰工作6、毕业生考前心理调适中班下学期德育工作计划【第二篇】以学校第二轮三年规划为指导，紧紧围绕学校工作重点，以形式多样的德育活动为载体，进一步创建学校德育特色，特制定本计划如下：我校的育人理念是培养“有责任、会学习、善实践、能合作的阳光学生”。我们通过生命教育、爱心志愿者等一系列活动培养孩子们的责任心，我们大力助推志愿者活动，老师、学生、家长都志愿加入到这个庞大的爱心组织中，为学校的各项工作尽自己的一份爱心，奉献自己的力量。另外，活动是德育工作的生命，丰富多彩的活动能够活跃学生的身心，使他们在耳濡目染中受到深刻的教育与启迪，我校每年都会举行三大盛5/15事和四大典礼及各类主题活动，为学生提供施展才能的舞台，张扬个性的机会。本学期学校德育工作将进一步整合德育资源，强化道德实践，为营造充满爱心、充满活力的富有小班化特色的校园文化而努力。目标一：强化道德实践，形成“一队一品”。目标责任人：zz目标实施建议：1、关注学生生活，初步构建“灯塔中心小学分年级生活教育目标体系及要求”。2、进一步重视班级品牌建设，倡导个性化的`班级文化建设，努力使班级在建设过程中张扬个性，凸现特色，构建真正的小班化特色班级，初步形成“一班（队）一品”的德育格局。3、深入开展“慈小爱心志愿者”活动，结合特色“爱心中队”，让学生在“报刊发放”、“绿化保护”、“学生餐厅、“开放式书吧”等校园各个领域自主服务，自我管理。4、推进“班级博客”建设，推广“优秀博客”、“明星博客”的成功经验，优化班级qq群，为创设小班化教学的实践成长之路提供直观、便捷的平台，也为加强学校与家庭、社会的互动，营造和谐、开放的交流氛围。目标二：优化主题活动，培养阳光学生目标责任人：zz目标实施建议：6/151、进一步开展并优化“三大盛事”、“四大典礼”、“五大传统节日”活动，增强对校园文化的认同感与自豪感，在活动中滋养美好的道德与情操。2、深入开展“做一个有道德的人”主题活动，切实开展“道德讲堂”、“我的班级我做主”、“我的节日我做主”等道德实践活动，激发其主人翁精神，培养其动手实践能力和沟通合作的能力。3、创办具有学校特色的“乡村少年宫”，为每个孩子打造锻炼学习的舞台，让学生逐渐成为社团的主体。20xx-1德育工作行事历九月份：1、组织收看《开学第一课》“父母教会我”。（9月1日20:00，央视一套首播）2、总结暑期生活，评比雏鹰奖章。3、举行开学典礼暨“开放式书吧”捐书仪式。（9月1日）4、召开原大队委员期初会议。5、做好“中队展示牌”更新的准备工作。6、少先队各项常规工作全面开展。7、骑车学生安全协议签订及自行车安全检查。8、召开中队辅导员（班主任）期初会议。9、贫困生档案更新、“免费营养午餐”等材料上报。10、乡村学校少年宫快乐社团活动启动。11、教师节庆祝活动。7/1512、做好大、中队委换届选举的准备工作。13、“我的班级我做主”教室布置评比展示。14、做好第二期校报《小白帆》的编辑、出版工作。15、大队委员就职仪式。（暂定周二上午大课间）16、举行“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名活动。17、一年级眼保健操检查。十月份：1、庆祝建队日系列活动。（10月13日周一）①一年级亲子入队仪式。②中队辅导员聘任仪式。2、学生自行车安全检查。3、开展道德讲堂活动。4、举办第三届科技节。十一月份：1、三年级“护蛋行动”。2、四年级“我做妈妈”反背一天书包活动。3、举行四年级十岁集体生日庆典。（11月27日周四）4、学生自行车安全检查。5、开展道德讲堂活动。十二月份：1、感动校园十佳新人新事评选。（名称暂定）2、协助英语组，开展第六届“英语节”活动。8/153、全校跳绳比赛。4、学生自行车安全检查。5、开展道德讲堂活动。一月份：1、学生自行车安全检查。2、各级各类先进评选。3、制定寒假活动计划。4、召开中队辅导员（班主任）期末会议。5、做好学期资料整理归档工作。注：以上安排如有变动，请以大队部通知为准，敬请谅解！中班下学期德育工作计划【第三篇】为加强和改进未成年人思想道德建设，拓宽学生思想道德建设的机制和实施途径，关注学生个性需求，促进每一个学生的健康和谐成长和课程改革的有效实施。根据区教育局要求，我校将继续开展德育导师工作，现将本学期计划制订如下：1、全校各年级、各班要认真做好宣传工作，积极掀起学校推行的德育导师制热潮，要充分明确德育导师制的意义、目标和任务。年级组和班级要配合学校搞好德育导师制的实施。2、各年级和各班组织导师、学生填写好“德育导师制”双向选择表，原则上是班级的任课老师与本班级的同学结对。3、各年级由年级长协调可与本年级的问题学生结对，并填写好“德育导师制”双向选择表。学生应如实填写双向选择9/15表，应定期、主动向德育导师汇报自己的思想、学习、生活等情况，与德育导师保持紧密联系，尊重并接受德育导师的指导，遇有问题也应先与德育导师取得联系，逐级反映问题。4、德育导师在接收学生后，应主动与学生和学生家长取得联系，了解、熟悉学生的基本情况。落实谈心制度。导师应时刻关注带教学生的学习、生活和思想动态。师生间保持人格上的平等、情感上的相容，创造无拘无束、相互交流的氛围同学生交心谈心，并作记录和分析。有效舒缓学生的心理压力、预防学生成长和交际中出现的发展性问题，维护学生的心理健康，培养学生健全人格，开发学生心理潜能。5、健全学生跟踪档案。导师根据学生的实际情况，给每位学生建立个人档案，个人档案应对学生本人及其家庭状况，包括家庭的结构，父母的文化程度、家庭的教育方法、父母双方的工作状况以及学生的表现记录在案，制定出符合学生的发展目标，并指导他们完成。6、德育导师要认真记好导师制手册，做好考核记录，每两周至少要安排一次与结对学生的交流或辅导，每月至少要有一次与学生家长的沟通。每一学期至少家访一次。7、以德育导师为主，会同相关班主任、任课教师、家长，共同诊断学生的缺陷，提出问题，找准方法，落实措施。对学生学科上的不平衡、思想上的不稳定、交往上的不恰当等问题各抒己见，取长补短，德育导师做好各方面的协调工作。1、落实导师指导时间，确保双方的交流。10/152、形成有目的、有计划、有重点的工作检查、督导、评估制度，对开展“导师制”情况实事求是地进行总结。1、导师应向学校提交德育导师工作记录和学生成长记录档案，教导处结合导师工作记录，听取受导学生及其他同学的评价、听取有关教师和班主任以及家长对导师工作的评价，在此基础上形成对导师的工作评价。2、通过导师指导，使学生在思想品德、行为习惯、学习成绩等方面取得优异成绩，学校将对导师进行表彰和奖励。3、年级组根据学校德育导师制方案实施的考核细则，每年期末要进行重点考核，德育导师制工作考核结果记入教职工个人业务档案，并与年度考核、奖励、评优、职务晋升等挂钩。中班下学期德育工作计划【第四篇】认真贯彻落实区教育局德育工作会精神，以行为习惯养成教育为重点，以加强细节教育、提高教师队伍的专业水平为手段，力求在德育实效性方面有所突破，提出“让德育走进孩子心灵，让学生文明、快乐的成长”的德育理念，努力构建充满教育理性和教育智慧，体现理解和尊重的、具有我校特点的德育，坚持贴近实际、体验为主、全员参与、注重实效的原则，大力加强爱国主义教育。以学校办学规划为主线，继续抓好学生良好习惯的培养，让学生终身受益。教书育人，以人为本，德、智、体、美德育为首。以培养学生良好习惯、促进学生和谐发展为重点，让学生终生受益。11/15为完善我校德育工作督促学校教师按学校各年度各学期工作计划，完成各阶段的德育工作。提高我校师生的思想政治素质和培养现代化建设人才。我校特制订近阶段的德育措施并纳入年中考核。具体如下：1、各教师都要积极参加学校和上级主管部门举办的思想政治学习活动，不得以任何借口无故缺席。否则于该学期中酌情扣分，并要补学有关内容。2、教师绝不能参与社会上的黄、赌、毒等有损教师形象的违法活动。否则，按情节的轻重予以必要的处分。严重者交由有关部门处理。3、各班主任必须在每学期初根据《学校工作计划》制订出班计划。4、各班要围绕《班计划》开展形式多样、生动活泼的班队活动。5、学校将定期对学生进行德育考核、操行评定等，各班主任要按要求依时做好有关的工作。(一)落实常规工作1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。以科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。2、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题12/15鲜明的班会课，学校将采取“推门听课