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乡镇纪委书记民主生活会对照检查材料【精选8篇】【学习指导】这篇学习资料“乡镇纪委书记民主生活会对照检查材料【精选8篇】”由三一刀客漂亮的网友为您精心整理收集,供您学习参考,希望对您有所帮助!喜欢就分享下载吧。乡镇纪委书记民主生活会对照检查材料【第一篇】各位领导,同志们:根据《关于认真开好20-年度党史学习教育专题组织生活会的通知》要求,本人紧紧围绕专题组织生活会主题,在自学和集中学习、深入开展谈心谈话的基础上,深入检视查摆了自身存在的突出问题,深刻剖析问题产生的原因,明确了下步努力方向。现将有关情况检视剖析如下,请同志们提出批评意见。一、收获体会(一)学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况今年,中国共产党成立一百周年。习近平总书记在7月1日举行的庆祝中国共产党成立100周年大会上发表重要讲话,总书记的讲话高屋建瓴、思想深邃、气壮山河、催人奋进,具有很强的理论性、战略性、指导性,通篇闪耀着马克思主义的真理光辉,是指引中国共产党继续把中国特色社会主义伟大事业推向前进的纲领性文献和行动指南。总书记以深邃的历史眼光、深厚的为民情怀、强烈的担当精神,向全党发出号召。作为中国共产党的一份子,我将继续弘扬光荣传统、赓续红色血脉,永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大,要以史为鉴、开创未来,在九个方面;必须;做到,乘势而上、开拓奋进,立足本职岗位,做好本职工作。党史学习教育开展以来,通过参加集中学习、交流研讨、个人自学,对学习教育的重大意义有了进一步的认识和理解,对党的初心使命也有了进一步的认识。同时,利用学习强国和动静APP,通过阅读相关党史文章、观看党史纪录片和短视频方式学习了党史知识,自己的心灵受到触动,有利于进一步锤炼党性修养、转变工作作风,为干好本职工作打下思想基础。(二)学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况本人通过;学习强国;学习平台,对《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲课件》视频版课件相关内容进行了学习。通过学习,了解到习近平新时代中国特色社会主义思想具有时代性、实践性、系统性与科学性、原创性与丰富性、民族性与人民性、世界性。我们要不断把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入,真正做到学深悟透、融会贯通,自觉用这一思想武装头脑、指导实践,用笔头、镜头传递好声音、关注社会舆论,聚焦百姓家常,感受时代脉搏,引发社会关注,推动社会前进。二、自身在;坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锻炼;方面存在的差距和不足本人严格按照;学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行;要求,结合工作实际,围绕;坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锻炼等方面,深入检视查摆,主要存在以下突出问题。(一)在坚定理想信念方面。有时候不够坚定。比如认为有一些工作一时半会难以完成,就认为有我无我无关紧要,工作干劲就会松懈下来。(二)在增强历史自觉方面。增强斗争精神、提高斗争本领不够。比如有一种;学得会,多得累;的思想,学习不主动,提升工作能力的动力不足,干起工作来也是让其他人先冲。(三)在弘扬优良传统方面。有贪图享受的思想。比如认为自己已经干了十多年工作了,在单位也已进入;老干部;;老同志;行列,也应该享享清福了,一些苦差事也应该由;年轻人;去干。(四)在加强党性锻炼方面。没有一抓到底,没有长期坚持。比如;怕麻烦;的思想,喜欢想干一些;短、平、快;的工作任务,不太热衷于那些需要长时间才能完成的工作任务,想干一件成一件,一干就就能成事。三、自身在;党员先锋模范作用发挥、立足岗位履职尽责、我为群众办实事;方面存在的差距和不足本人严格按照;学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行;要求,结合工作实际,围绕;党员先锋模范作用发挥、立足岗位履职尽责、我为群众办实事;方面,深入检视查摆,主要存在以下突出问题。(一)在党员先锋模范作用发挥方面。一是存在工作惰性。比如对单位安排的一些很难出外宣成果的采访任务,多数是被动地去完成,缺乏干事的主动性。二是存在有利就干、利大多干心理。比如采访之前总是想到有没有新闻价值,想到价值大小,想到对自己有没有利。有价值的或价值大的,就去做;没价值的或价值小的,就不去做。能在上级媒体刊播的,就会去做;不能在上级媒体刊播的,就不想去做。(二)在立足岗位履职尽责方面。只求过得去不求过得硬。在新闻采访过程中,明明可以多拍一些画面、可以拍摄得更好一些、可以把问题问得更细一些、可以把稿件写得更好一些,但总认为拍多拍少一个样、拍好拍差一个样、写好写差一个样,便急于赶回单位整理视频和赶写稿件,致使一些明明可以上央媒、省媒的作品最后;被刷掉;了。(三)在我为群众办实事方面。存在办小不办大现象。比如群众在生产生活中遇到的一些困难和问题,在解决过程中程序复杂、手续繁琐、耗时费劲,就只是帮忙咨询咨询、探探路,而不是全程参与、全力解决。四、存在问题的原因剖析针对上述存在的突出问题,本人从思想根源方面进行了深刻的反省剖析,主要有以下五个方面的原因:(一)理论学习不深入。认为所有书本都是;字典;,需要用时才去看书查字典,学习不主动、不深入、不系统。(二)理想信念不坚定。;功成不必在我,功成必定有我;思想不牢,缺乏长期作战的定力。(三)党员意识不强。认为人活在世要么为名要么为利,干起工作来功利性较强。(四)宗旨意识不强。入党之初,经常提醒自己是;共产党员;,所以宗旨意识较强。入党时间久了,缺乏学习,缺乏自省,宗旨意识便弱化了。(五)规矩意识不强。认为每天晨会都点名了,也就不签到签退了。甚至认为去采访是干工作又不是旷工,没必要向单位报告。五、下步努力方向及整改措施针对以上查摆出来的问题,我将坚持问题导向,严格对照党史学习教育有关要求,结合实际研究制定整改措施,明确整改时限,逐条逐项抓好整改落实。(一)加强政治理论和党史学习,增强理想信念。(二)加强党史学习,学习革命先辈的良好作风。坚持与时俱进,密切联系群众,自力更生、苦奋斗,走自己的路,干好自己的事。(三)加强党史学习,学习革命先辈的良好作风。坚持与时俱进,密切联系群众,自力更生、苦奋斗,走自己的路,干好自己的事。(四)严守纪律规矩,从严约束自己,梳理党员干部的良好形象,始终保持共产党人的政治本色。(五)强化实干担当,在工作中尽心尽力履行岗位职责,以肯干事体现担当,以会干事体现能力,以干成事体现落实。(六)要有高昂的工作热情,立足本职岗位,按照更高的要求,以更高的标准,高质量完成工作任务。(七)切实增强宗旨意识,切实提高为群众办实事的能力。增强为民服务意识,切实解决群众的急难愁盼问题。乡镇纪委书记民主生活会对照检查材料【第二篇】同志们:根据会议安排,紧扣本次党史学习教育活动,现将大湾支部对照检查情况如下:一、参加党史教育情况(一)主要收获。一是全体党员一起读原著、学原文、悟原理,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要论述,深刻理解和把握了习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和实践要求,真正做到用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。二是通过党史教育学习,全面检视了;四个意识;牢不牢、;四个自信;足不足、;两个维护;强不强,不断坚定共产党人的政治信仰和价值使命,通过认真学习领会,自觉把思想和行动统一到中央决策部署和习近平总书记的重要讲话要求上来,始终严格政治纪律和政治规矩,在新时代中展现应有的政治担当,思想觉悟和政治担当显著增强。三是通过学习广大党员同志切实增强政治担当自觉,补足理想信念的;钙;,养足了共产党人的;精气神;。四是坚定了广大党员始终站位群众立场,聚焦民生领域问题整改,解决一大批涉及群众生产生活的难题,村委干部为民服务的作风得到显著改善,党群干群关系持续改善。五是能始终正确对待公与私,正确处理自身利益与党和人民利益的关系,一心为公、甘于奉献,始终保持共产党人的政治本色。使得广大党员同志能从严约束自己,持之以恒贯彻落实中央八项规定、自觉远离各种低级趣味和不良嗜好,使守纪律讲规矩成为党员干部的自觉养成和政治习惯,促进全村政治生态的不断净化。(二)参加党史教育情况。一是开展学习情况。xx支部学习党史x次,参加了大湾村党总支学习党史x次,深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想,自觉加强理论自学,完成了规定的学习任务。二、存在的主要问题及问题的主要表现(一)深入领会看齐意识不够。广大党员同志虽然能够按照要求落实学习工作任务,但是对标先进典型做的还不够,深入研究做的还不够,学习成效不明显。(二)引领群众树牢敬畏精神不够。日常与群众打交道中,没有想他们宣讲党史教育、宣讲党和国家各项方针政策,引导群众敬畏法律、遵守规矩、争做合法公民方面做的不够。(三)为民服务有差距。随着经济社会的发展,群众的诉求越来越多,但是受各方面的因素影响,少数群众的诉求难以解决,为民服务上还存在不足。(四)思想建设抓的不够均衡。因日常工作任务较多,对党员的思想建设抓的不够,党员之间交心谈心做的不够,实时掌握党员的思想动态还不到位,一定程度上影响了工作任务落实。三、存在问题的原因分析(一)理论武装上存在差距。对党的重大理论创新成果和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习没有做到深研细读、入脑入心,对有些理论虽反复学习,但;钻劲;还不够,有些理论并未吃透精神实质,学用结合做得还不够深入,用党的最新理论成果和习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作等方面还有差距。(二)党性砺炼上存在短板。对照查摆的问题,表面上看是落实具体工作的问题,实际上是党性锤炼不够的问题。部分党员平时认为自己已学习,多年来受党教育,党性修养坚定、政治觉悟较高,但有时放松了党性锻炼,党性修养提高还不够快,有时以日常事务性工作代替了经常性的党性锻炼,对保持党员先进性、纯洁性的更高追求有所松懈。(三)思想教育上存在不足。思想上认识不足,认为在基层,抓具体工作是主要的,因而重视工作落实,缺乏深入细致的思想工作。沟通交流,也多是注重学习任务进度、存在问题、困难等方面,涉及思想层面的沟通、交流较少。没有很好的进行思想原因剖析和深刻思想交流,没有从思想上认识到错误。四、今后努力方向和改进措施(一)加强理论学习。广大党员同志通过学习党史树立终身学习意识,坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,经常对标对表,及时校准偏差。加强对习近平总书记重要讲话精神的学习,努力在学深悟透上、把握内涵上下功夫,切实增强;四个意识;,坚定;四个自信;,践行;两个维护;。注重协调好工作与学习的关系,摒弃以干代学的思想观念;坚持理论联系实际的学风,把理论学习与实践探索结合起来,不断丰富自己的知识储备,开拓自己的视野,提升工作的能力水平,带领全村人民群众过上好日子。(二)严守纪律规矩。广大党员同志通过学习党史坚持以身作则,带头执行中央八项规定和省市县委关于加强作风建设的一系列制度措施,始终把纪律和规矩挺在前面,始终尊崇党章,严肃开展党内政治生活,开展批评与自我批评,持续加强党性锤炼和道德养成,确保自身正、自身硬。全面保障和服务好全村经济社会发展工作。(三)坚持务实担当。广大党员同志通过学习党史,时刻牢记使命,带头做敢干事、干实事的干部,切实在党史教育中坚守为民务实担当,推行说了办、定了干、干就干好的实干作风。主动谋好事、积极干实事、努力干成事,以钉钉子精神抓落实,对各类决策部署和工作任务,一抓到底、常抓不懈,不达目的不罢休,加强督办,对重点工作每天听汇报,一周一通报,倒逼干部整顿工作作风,改进工作方法,端正工作态度,强化履职担当。乡镇纪委书记民主生活会对照检查材料【第三篇】通过党史学习教育,对党史学习教育的意义有了更清晰的认识和理解,进一步深化了对党的初衷和使命的认识。通过党史学习教育,进一步改变工作作风,自觉增强四意识一、个人发现的问题和不足1.加强党史理论研究。我们可以围绕学习教育的目标和要求,跟进学习,全面学习,但仍然存在学习和转化不足、以干代学的现象。学习的系统性和全面性不够广泛,影响学习效果。2.促进工作。统筹意识不强,不能统筹安排领导分配的工作
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