2023年平安夜圣诞节主题活动策划书【最新5篇】

1/122023年平安夜圣诞节主题活动策划书【最新5篇】范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的范文。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写较为完美的范文呢？以下是网友为大家分享的“2023年平安夜圣诞节主题活动策划书【最新5篇】”，供您参考阅读参考下载。平安夜圣诞节主题活动策划书【第一篇】由于平安夜就是圣诞节前夜,圣诞节是12月25日,平安夜就是12月24日夜晚.苹果的苹与平安的平同音,于是中国人寓以苹果平安的吉祥含义.于是就有了平安夜送苹果的习俗.送苹果代表送的人祝福接受平安果的人新的一年平平安安.注：平安夜收到的苹果是要吃掉的哦！其实我们也是通过这种方式让受贫困的地区和人们有一点点的帮助，我们承诺每卖一个就捐一块钱给贫困区，真诚希望各位能前来献爱心，平安夜的那天也能让贫困区的人们感受到温暖与平安，愿他们平平安安！！！“平安之夜iphone在手”“温暖传递爱心永久”我们通过此活动让每个人心中都拥有一部ipone，加强了同学、师生、朋友之间的关系，友谊地久天长。再者这个活2/12动也给了我们一个表现的机会，只需几块钱就能让您的物质和精神得到了极大的满足。我们会将所卖的钱分出一部分捐给贫困地区，让我们的这次活动做得更有意义，用我们手中的钱通过另一种方式将爱心传递的更远、更长久以及各个角落。20xx年12月24---25武汉城市职业学院内首先让别人知道哪里有卖的，到哪里有买的，是谁在卖，通过何种渠道可以买到等一系列问题。我们可以通过发达的--网络宣传，如将你的产品经过包装再配上文字讲解说明在网上转载，但要有吸引，让更多的人点击和分享。我们也可以进行名片和传单进行宣传，但一定要写下售货人的联系渠道和拿货地址。我们也可以通过展板、广播。我们还可以进行炒作，比如用爱心社的名义对此活动的支持，老师们的模范可能更具有宣传效果，让平安夜这场欢乐而又happy的夜晚来的更猛烈些吧！1.产品策略；试想外面那么多水果店，同学们、老师凭什么要到你手中购买，肯定是你的产品质量好，每个iphone又红、又圆、又大，让同学们看着舒心，吃的放心，想起顺心，不后悔买你的产品，再就是你的服务好，价格低等等。后面进一步讲解。2.价格策略；也许大多数的人认为价格越低，销售的产品越快、越多，其实不然。当我们把价格降低时确实可以增加我们销售量，但是人们有时有一个心理，他认为同样的产品却在3/12价格方面有那么大的差距，给人一种产品不好的感觉，经济学不是有一句话叫做“好货不便宜便宜没好货“吗？再者过低的价格也会影响我们的成本和利润，我们可不要什么紧，但对于贫困地区来说，美好的梦想将会变成泡沫，也许这不是我们所看到的。所以我们会选择一个折中的价格，一方面考虑到我们都是学生，另一方考虑到我们的成本，让每个同学感觉到我们是真诚的，当他们需要时，我们一定会帮助他们。3.促销策略；对于这次我们帮助有需要购买的人有个优惠奖励或者是精品小礼品相送以托纪念。我们对于圣诞之夜卖iphone推出几款模式，任由顾客自选。第一，我们实行多买多得的模式，比如买5赠1、买8赠2，以此类推，多多益善。第二，我们也搞团购和积分制，寝室团购，“友谊地久天长”，包送。由于跟捐赠有关，所以1个瓶子1个积分，买一个iphone20积分，达到100个积分可领取带有爱心社章印的一个“爱心果种”。第三，我们还特为恋人们提供了一款情侣互赠套餐。由于某种原因，但又想送给自己心仪的对象时，我们会为他（她）提供好的平台，将你的心意传送到你心仪对象的手中，为此，我们还搭卖玫瑰花，按照你的指定范围送到，为考虑到送货过程中的种种困难，特加2元的劳务费。还有可以自制贺卡、明信片、礼物随iphone一起送给她（他），试想在欢乐的平安夜那天，你心中的那个他（她）收到了梦寐以求的iphone，4/12还有精美礼品以及甜美的话语，我想这个平安夜，你的那个她（他）也许不会平安了，因为她(他)快乐的难以入眠了，嘿嘿。第四，我们对于购买iphone的人可以享受在许愿墙上贴上你对ta说的节日祝福语，那个ta，你懂的..首先；为节约其成本，对供货实行批售，赚取批零差价，还要求供货商以数量折扣给我们。然后；此活动需要人员过大，组织性要强，执行力要更强，最好在各栋寝室有人员点，特别是女生寝室，我想那天女生寝室的转折点比较多吧，男生那天请不要囊中羞涩哦，呵呵。再者；要注意产品的包装，因为包装是人们对产品的第一印象，包装的精美会大大增加顾客的购买兴趣，但也要考虑到成本的问题。最后；就是你这个产品给人的感觉，特别想购买的人，虽然此活动是一次性的，但也要注意它的服务态度，因为这关系到我们的形象与诚信问题，一定要考虑到哦！需工作人员统计也许此活动没有我预测的这么好，但我相信一定比这好。为防止销售量不大，必须要与供货商说明没卖完的货可退，时刻预测销售情况。平安夜圣诞节主题活动策划书【第二篇】1、让每个幼儿及家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和能力的指导。5/122、让幼儿在游戏活动中学习英语，展示英语，提高幼儿的学习兴趣和增强英语运用的意识。3、通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化氛围，体验参与活动的快乐。20xx年12月22日——24日1、在英语活动中渗入有关圣诞节的内容，各班教师共同学习英语歌曲集体舞蹈《jinhlebells》、《wewishyoumerrymas》、《santaclausiscomingtotown》。2、让幼儿了解圣诞节的由来和世界各国庆圣诞的活动等。(可以发动家长一起收集有关圣诞节的内容和图片，张贴到教室里)3、12月15日幼儿园大环境创设(操场、门厅、走廊等)4、各班布置教室环境，使其充满圣诞气氛。5、提前教给幼儿一些简单的英语祝福和自助餐食物英语名称，句子ilike……，iwant……，thankyou。6、请家长给自己的孩子准备一份小礼物(包装好拿到幼儿园来)和一顶圣诞帽子，供活动使用。7、提前通知家长制作圣诞袜子半成品，老师收集各种装饰品。(活动当天引导幼儿再对圣诞袜子进行装饰)8、准备圣诞节当天的礼物和自助餐。9、制作各种自助餐食物的英语餐牌。(各班老师)1、当天回幼儿园的人都必须带圣诞帽。2、见人都必须说：merrychristmas。6/12时间：20xx年12月25日上午9：30——11：00(托小班)下午13：30——15：00(中大班)1、9：15——9：30早晨幼儿陆续来园，广播里播放着欢快的圣诞音乐，由教师装扮的圣诞老人和幼儿扮演的各种卡通人物在门口盛情地迎接幼儿的到来，与幼儿亲切地拥抱、握手、说merrychristmas，让幼儿在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。2、9：30——10：00圣诞表演狂欢1)老师组织幼儿到操场集合，分别站在指定圆圈上。2)主持人致圣诞快乐词。3)圣诞集体舞表演《jinhlebells》、《wewishyoumerrymas》、《santaclausiscomingtotown》。4)狂欢，随着狂欢的音乐全场舞动起来，音乐快结束时放礼花。3、10：00——11：00游园活动开展各种英语游戏和表演，英语游戏体现圣诞节的元素，引导幼儿尽可能的多说英语。平安夜圣诞节主题活动策划书【第三篇】我们的圣诞节20xx年12月7/12多功能厅中班组所有幼儿、教师“圣诞节”是孩子们喜欢的节日。每年12月刚到，各大商场、店面就布置一新，孩子们就会打听关于圣诞节的事情，既然孩子们这么感兴趣，就和他们一起过个快乐的圣诞节吧!希望通过活动能给孩子们带来欢乐。我们将“迎圣诞”的`宗旨定为：快乐、创新、感动、关爱1、收集有关《圣诞》主题的音乐、卡片、图书、故事和flas2、收集有关圣诞节的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节的主题环境创设。3、jinglebells(铃儿响叮当)碟片。4、多功能厅门口放圣诞老人一个，欢迎幼儿;大厅内放圣诞树;舞台背景挂圣诞喷绘、四周墙壁挂圣诞饰品。5、幼儿每人一顶圣诞帽。1、了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛。2、通过游戏、表演节目等活动体验节日的喜悦。一、活动导入1、聆听节奏乐《铃儿响叮当》。2、请幼儿相互交流自己过圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。8/123、欣赏ppt《圣诞节的由来》，介绍圣诞节的由来。二、游戏：你我同乐1、雪花飞飞2、圣诞老人送礼物3、灌篮高手4、蹲蹲乐5、猴子卖桃三、表演节目1、圣诞节来了，我们准备了许多好看的节目，一起看看吧!2、幼儿表演童话节目。四、祝福送给好朋友1、圣诞节来了，你想和谁分享这个节日呢?2、每人拿一件小礼物，送给好朋友，说句好听的话。3、和朋友将圣诞礼物挂在大大的圣诞树上。平安夜圣诞节主题活动策划书【第四篇】快乐的圣诞节1、了解西方的传统节目——圣诞节。2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。9/122、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”，幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如：床边上，窗台上，玩具架内……。(一)活动导入1、教师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天，小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。2、示范讲解“寻宝”玩法：出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?老师：老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。10/12(二)圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈)幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。(三)智多星游戏1、教师出示智力锦盒。说：我这个锦盒可神奇了，里面有许多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如：谜语猜猜看、按数连线、九宫格……)来表演，做对了，教师扮演)会奖励你一个小奖品。2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。(四)欣赏童话剧——圣诞节的来历1、教师：小朋友，我们又跳舞又做游戏，来庆祝圣诞节，那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——圣诞节的来历。(旁白-教师)：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐(家长)，他又冷、又渴、又饿。。他来到了一个村庄，遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)。乞丐(对着富人)说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧?富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。乞丐(艰难的站起来对穷人)说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧?11/12穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。乞丐(脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人)：谢谢你，善良的`孩子，幸福、平安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。(旁白)慢慢的，松树枝真的发芽了，并长成了一棵圣诞树，而且树上结满了各种各样的礼物，圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。(五)圣诞老人送礼物1、教师：我们轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个愿。美好的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。来，孩子们，我们许完愿，一起吹灭蜡烛。2、喷放礼花：彩花从天而降，随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑，圣诞老