九九重阳节活动策划方案（实例）（实用4篇）

好文供参考!1/12九九重阳节活动策划方案（实例）（实用4篇）【引读】这篇优秀的文档“九九重阳节活动策划方案（实例）（实用4篇）”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！九九重阳节活动方案1活动介绍7：30——8：10区域活动让幼儿自由地选择区域角进行活动，遵守游戏规则，互相谦让，玩好之后能做好整理工作。（重阳节）8：15——8：35晨间活动：玩球组织幼儿玩球，并能引导幼儿进行一物多玩，体验与同伴一起游戏的乐趣。8：35——8;50分组游戏1、老狼老狼几点了2、切西瓜8：55——9：10幼儿体操好文供参考!2/12组织幼儿有精神的跟着老师做操9：15——9：30朗诵古诗，复习歌曲小朋友，九月初九是重阳节，也是老人的节日，你们的爷爷奶奶辛辛苦苦送你们上学，买好吃的东西给你，爷爷奶奶辛苦吗？你们爱他们吗？今天，我们把你们的爷爷奶奶也请到了幼儿园，你们高兴吗？那在这个特别的日子里，我们祝爷爷奶奶节日快乐！并送上我们最真挚的祝福。祝爷爷奶奶、外公外婆身体健康、健康长寿！下面我们一起来唱唱，念念幼儿园里学的儿歌、歌曲。9：30——9：40做好包饺子前的准备9：45——10：15祖孙一起包饺子今天很开心请到各位爷爷奶奶的到来，为了让孩子们体验幸福生活的喜悦，我们特组织了这次祖孙包饺子活动，想必对于包饺子各位奶奶一定很在行，或许在坐的爷爷对于包饺子有些手忙脚乱，那现在就请**小朋友的奶奶先来示范一下包饺子。10：15——10：25陪班老师做好清理工作10：25——10：50游戏：运球好文供参考!3/12刚才各位爷爷奶奶真是大显身手，那我们现在借助蒸饺子的这段时间来轻松一下，来做些小游戏。10：50——11：20品尝饺子祖孙一起品尝一起做的饺子活动内容：21、大力营造尊老、爱老、助老的宣传氛围，张贴“敬老月”宣传标语，增强并强化居民敬老爱老意识。制定活动计划，从实际出发开展具有特色的敬老爱老助老活动。2、开展走访慰问送温暖活动。“敬老月”期间，我社区将广泛开展走访慰问送温暖活动，切实关心老年人生活，倾听他们的心声，帮助解决他们的实际困难。积极帮助老年人解决生活照料、精神慰藉等问题，提高他们的生活生命质量，努力营造帮贫助老、关爱老人、共建和谐的良好社会氛围，让老年人真真切切地感受到党和政府的关怀及全社会的关爱。3、开展为老系列志愿者服务活动。组织志愿者志愿为老人多样化活动。把开展为老志愿服务活动作为精神文明建设的一项重要内容，摆上议事日程，切实抓紧抓好。把为老志愿服务活动与“创建文明城市”、“创先争优”和“七个一”活动结合起来，从办得到、老年人又迫切需要的事情做起，求真务实、真抓实干，一项一项地抓好落实。好文供参考!4/124、开展老年维权活动。“敬老月”期间，加大对《中华人民共和国老年人权益保障法》的宣传力度，积极开展老年优待政策和有关涉老政策落实情况的检查，切实把各项惠老和老年优待政策落到实处，及时解决老年人优待政策落实过程中的突出问题。在衣食住行、人身和财产安全等方面积极维护老年人的合法权益。5、是积极开展老年文化体育活动。在“敬老月”期间，积极组织开展内容丰富、形式多样、健康有益的老年文化健身娱乐活动，丰富老年人的精神文化生活。倡导科学、健康、文明的生活方式，展现当代老年人热爱生活、积极乐观的精神风貌。积极动员组织我社区的离退休人员参加老年人活动中心开展的一系列活动，以满足老年人的文化需求，促进老年人的身心健康，丰富离退休老干部的精神文化生活。6、开展扶老助老活动。社区将积极组织辖区内的志愿者上门走访慰问困难老人，与困难老人聊天、谈心、了解困难老人的需求，为党和政府解决困难老人实际困难进一步摸清情况。九九重阳节活动策划方案3本次活动主题为“九九重阳节，感恩在我心”，通过“重阳节”活动培养幼儿从小具备“爱老敬老”的良好品德，怀有一颗感恩的心。活动形式好文供参考!5/1220xx年的重阳节是10月28日星期六，由于重阳节又称“老人节”，因此参加本次活动的人员也有所调整，除了邀请幼儿的爸爸妈妈外，还要邀请家中的老人一起来参加，共享天伦之乐。活动准备为了让幼儿对重阳节有更深刻的认识，在活动开始之前的一周内可以开展相关的活动，丰富幼儿关于重阳节的相关经验。例如：(1)收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室；(2)和爷爷、奶奶说句悄悄话；(3)家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感。活动结构本次活动分为两个部分：集体活动和分散活动，集体活动在幼儿园的多功能活动大厅或者室外活动场地进行，分散活动在幼儿园各班举行。具体活动流程一、集体表演活动1、事表演《重阳节的故事》活动时间：8分钟活动准备：背景音乐、剑、茱萸叶子一包、菊花酒。人员准备：主人公桓景、妖怪一位、仙人一位、桓景的爸好文供参考!6/12妈兄弟姐妹。活动过程：幼儿上台介绍自己扮演的角色，然后分角色进行表演。幼儿表演时老师可说旁白。2、诗朗诵活动时间：5分钟活动准备：背景音乐、立式话筒两个、传统纸质折叠扇8把，古代服饰。参加人员：8名活动过程：共四首古诗，每首古诗由两名幼儿朗诵，朗诵每首古诗前都要朗诵古诗的名称和作者。八名幼儿站在舞台中间站一横排(或半圆形)，话筒放在舞台正中央靠前的位置，朗诵古诗的幼儿向前走到话筒前开始朗诵，朗诵完退回原来的地方，全部朗诵完毕鞠躬谢幕。每两名幼儿共同朗诵一首诗，从左往右依次朗诵古诗：《九月九日忆山东兄弟》——《重阳席上赋白菊》——《过故人庄》——《九日得新字》。朗诵动作要求：背景音乐响起，每两名幼儿朗诵，朗诵时可右手拿扇，轻敲左手手掌，同时学古人朗诵诗歌的动作(例如摇头晃脑)。3、源故事表演活动时间：15分钟活动准备：表演相应的衣服，饰品和字卡，奖励用的小粘贴。好文供参考!7/12参加人员：3名幼儿，一名家长小班幼儿：爱(一个人双手捧心张大嘴巴诉说着心中的情意)九九重阳节活动方案4活动目标1、知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯。2、乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺。活动准备1、爷爷奶奶活动的视频（各班请家长拍摄）2、幼儿为爷爷奶奶涂护手霜的照片3、爷爷奶奶的照片、绘画纸、蜡笔、爷爷奶奶画像展4、征集各个班级爷爷奶奶才艺秀的活动。5、重阳糕、鲜花、音响。具体活动方案及流程活动一：爷爷奶奶的一天一、引发兴趣——激发幼儿兴趣1、过渡语：（出示爷爷奶奶照片），你们看这是谁？2、提问：宝贝们你们爷爷奶奶平时会做些什么事情呢？小结：爷爷奶奶会烧饭，会帮我们洗衣服，会出去散步，好文供参考!8/12会买菜，会做好多好多事情，爷爷奶奶真是太辛苦啦。二、观看爷爷奶奶的一天——了解爷爷奶奶的爱好，感受爷爷奶奶的辛苦1、播放视频第一段提问：爷爷奶奶在做什么？他们在帮宝贝们烧早饭的时候宝贝们在干嘛？小结：是啊爷爷奶奶是多么的爱我们，我们在呼呼大睡的时候，爷爷奶奶在为我们准备早饭。真的是太辛苦啦。过渡语：我们再来看看接下来爷爷（奶奶）会做什么？2、提问：（1）在视频里你看到了什么？小结：爷爷奶奶忙碌了那么多，终于休息一会，不管在做什么他们心里都想着宝贝们，他们很爱你们，所以爷爷奶奶还是觉得好幸福，脸上都是笑嘻嘻的。（2）这是在干嘛？小结：宝贝们平时在家的时候爷爷奶奶会做好多好多好吃的给你们吃，但是你们去上学了爷爷奶奶们就将就着吃了些剩菜和剩饭，他们真的很爱很爱你们。（3）你们在睡午觉时候爷爷奶奶们在做些什么？小结：爷爷奶奶因为爱你们，所以每时每刻做到事情都和宝贝们有关，在你们呼呼睡午觉的时候，爷爷奶奶们就忙着买菜准备晚上的晚饭了。三、我能做什么？——表达爱爷爷奶奶的情感。好文供参考!9/12过渡语：原来一整天爷爷奶奶为我们做了那么多的事情，那么你可以为爷爷奶奶做些什么呢？小结：我们都很爱自己的爷爷奶奶，他们也很爱我们。那今天回家后就抱抱你的爷爷奶奶，亲亲你的爷爷奶奶，帮爷爷奶奶敲敲背吧！活动二：爷爷奶奶的手一、引发兴趣——激发幼儿兴趣1、过渡语：（出示爷爷奶奶手的照片），你们看这是什么，猜猜是谁的？2、提问：想一想，说一说爷爷奶奶的大手会干什么？小结：爷爷奶奶的大手会抱宝宝，会烧饭，打扫卫生，还会修玩具，会烧菜，爷爷奶奶的大手本领真大。二、观看爷爷奶奶手的照片——让孩子有关心爷爷奶奶的。1、提问：你觉得照片上的手怎么样？漂亮吗？为什么会变成这样？小结：是啊爷爷奶奶的手上长满了皱纹，因为年纪大了，因为做的事情太多了，所以我们要爱护保护自己的爷爷奶奶。过渡语：你的爷爷（奶奶）爱你吗？他是怎样爱你的呢？2、提问：（1）宝贝们夸爷爷奶奶的。什么？爷爷奶奶有一双怎样的手？小结：爷爷奶奶的手平时要干活、洗衣服做饭变得很粗糙，好文供参考!10/12但是他们很爱你们，所以爷爷奶奶还是觉得好幸福。（2）怎么保护爷爷奶奶的手？有些什么好办法？小结：宝贝们说得都很棒，有戴手套、给他们涂护手霜、让他们少做些家务，你们真厉害想到了好多能保护爷爷奶奶手的好办法。三、观看孩子为爷爷奶奶涂护手霜照片——、表达爱爷爷奶奶的情感。过渡语：老师这里还有好多照片，看看他们都在干什么？提问：你怎么为奶奶涂护手霜的？和奶奶说什么好听的话了？小结：我们都很爱自己的爷爷奶奶，他们也很爱我们。以后我们要更加的听话，让自己变的强大，这样就可以保护爱护我们的爷爷奶奶啦！活动三：我给爷爷奶奶画张像一、谈话导入——激发幼儿兴趣1、出示爷爷奶奶的照片提问：你们看看照片上的人是谁呀？说说爷爷奶奶长什么样子小结：爷爷奶奶年纪大了，脸上都有皱纹了。2、提问：说说自己的爷爷奶奶长得什么样子？鼓励幼儿大胆说出自己的看法。二、欣赏范例——知道用皱纹表现爷爷奶奶的特点好文供参考!11/121。爷爷奶奶年纪大了，请宝贝仔细观察画上你发现了什么？小结：是的，爷爷奶奶年纪大了，所以脸上、头上长满了皱纹，额头上画了一条一条就代表了皱纹。请幼儿描述自己爷爷奶奶的基本形象和主要特征。（头发的长短，是圆脸还是长脸，眼睛是大是小）三、设计作画——用简单的线条表现爷爷奶奶的形象。（1）在绘画前要注意仔细观察爷爷奶奶的基本特征，观察完先用黑色水彩笔画出形象，再动手涂色。（2）在绘画时要保持画面的干净。（3）用色要大胆，美观。涂色要均匀。幼儿作画，教师巡回指导。（1）指导幼儿掌握画画的正确顺序。（2）指导幼儿注意观察照片，观察爷爷奶奶的明显特征。四、作品展示——能够感知到爷爷奶奶对自己的爱。幼儿自由表达，说说自己的爷爷奶奶，说说自己画的爷爷奶奶。活动四：爷爷奶奶本领大（才艺秀）一、老师简单介绍敬老爱老月活动目的，让祖辈们了解启爱文化，让孩子们初步了解重阳节的风俗习惯。二、爷爷奶奶本领大——爷爷奶奶才艺表演爷爷爷奶奶才艺表演大串烧。好文供参考!12/12三、爷爷奶奶我爱你1、集体幼儿演唱“给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿”2、教师推出鲜花、糕点分发给孩子。3、幼儿拿着鲜花糕点，送上好听的话和祝福，边帮爷爷奶奶敲背，边唱歌，并亲吻和拥抱自己的爷爷奶奶。活动目的：全体幼儿、听障幼儿在与爷爷、奶奶在一起的活动中，感受互相关爱的温暖和快乐。四、送爷爷奶奶回家幼儿在教师的带领下，将自己的爷爷奶奶送至门口。