教师思想政治和师德师风建设心得体会范文范例（通用4篇）

1/7教师思想政治和师德师风建设心得体会范文范例（通用4篇）新时代高校教师既肩负赓续百年初心的育人使命，又需融入建设中国特色、世界一流大学的新内涵。作为见证者和建设者，我们深感责任艰巨、使命光荣。下面网友在这里为大家精心分享的“教师思想政治和师德师风建设心得体会范文范例（通用4篇）”，希望对同学们有所帮助，仅供参考。教师思想政治和师德师风建设心得体会【第一篇】本次培训内容丰富，历史决议的学习，北大红楼的参观，让我们从党史中汲取营养，常学常新；师德师风和课程思政，是青年教师的必备素养；北京市总体规划、心理健康培训，进一步拓宽了我们的视野。本次学习是一次求知之旅，也是一次求真之旅，让我们进一步践行立德树人的任务，完成价值塑造的使命。本小组老师们的心得体会如下：第一，新入职教师首先要过教学关，而课程思政是一个重要抓手，通过课程思政与学生共情、换位思考，能够帮助我们新教师在教学的关卡上顺利过关。第二，有海外经历的青年教师，要讲好留学故事，讲好中国故事，引导学生不妄自菲薄，不妄自尊大，坚定道路自信。第三，教师工作要投入感情，把个人、学生、学校、国家的发展诉求结合起来。第四，要进一步畅通跨学科交流的平台。2/7老师们还认为，作为教师，不仅要做教书匠，更要做引路人，终身学习，不断提高，成为学为人师，行为世范的大先生！教师思想政治和师德师风建设心得体会【第二篇】本小组老师们认为，能在学期教学工作基本结束之际，组织课堂培训与体验教学相结合的学习培训，对于青年教师们提升能力素质、促进交流沟通有很大的帮助。本次培训课程内容丰富，时间紧凑，主讲人员水平专业，我们在讲座中充分汲取知识与经验，希望能够以饱满的工作热情，端正的思想水平，有效的教学技能应对之后的工作与挑战。徐雷校长的课程思政讲座，让我们听到了“创新”，全面展示了课程思政建设过程中的改革与创新，也给我们在不断摸索课程思政发展的各学科教师们指明了方向，把握课程思政内涵，发展专业教育与课程思政相互促进之路。冯雅薇处长的北京市总规和轨道交通规划，让我们感受到了“发展”，从行业专家的角度对北京城市规划发展现状进行详细解读，深入浅出，全面细致，不光是我们城乡规划专业，也同样切合学校不同学科在北京发展与研究的背景了解需要。高晓莹教授让我们在不同法律案例之中，吸取经验与教训，严守十项准则，规范从教行为，遵守师德师风规范要求，做学生们的四有好老师。李志勇教授对于我党发展历程、重要时期、历史意义、基本经验等进行了全面解读，作为新时代的践行者，我们需要担3/7负起应有的历史使命，尽职尽责，砥砺前行。张驰老师的心理健康教育讲座，在座的老师应该都不是第一次听到，每次都受益匪浅，在目前工作、生活都不断受到疫情影响的今天，能够有效地帮助我们缓解内心焦虑，积极向上地面对生活和工作中的种种突变与挑战。北大红楼的参观让我们在修复之后的原北大校址所在地，感受新文化运动的中心，中国共产党早期组织的诞生，一同见证历史，重温那段艰辛又光荣的岁月。在今后的工作与学习中，我们需要进一步加强师德师风建设，增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，充分发挥青年教师在日常工作、学习、生活中的先锋作用，学为人师，行为世范，做好学生健康成长的指导者和引路人，牢记为党育人、为国育才的重要使命，向老教授老专家学习，在教书育人和科研创新上不断创造新业绩，争做学生为学、为事、为人的大先生。教师思想政治和师德师风建设心得体会【第三篇】通过参加学校青年教师思想政治和师德师风培训班，我学到了很多关于教学上的技巧与方法。以下是我的一些心得：首先，作为教育者，要以身作则，为人师表，以德服人。我们要用自己的实际行动去影响学生，而不能只是口头上的话语。所谓身教重于言教，要做到身教，我认为最基本的要求，凡是要求学生去做的，我们教师一定要身体力行，做到言行一4/7致，发挥表率作用。我们还要高度自觉，自我监控。我们一定要以高标准严格要求自己，只有这样才会使自己在学生面前成为活生生的教材，成为学生做人的榜样。其次，在对待学生方面，我们平时要多注重利用课余时间与学生进行交流，做到对待学生就像对待自己的孩子一样，关心学生的方方面面。多鼓励孩子参加课外活动，并在这方面为学生创造一些条件，比如可以多开展各种丰富多彩的课外活动；多开展一系列的主题班会活动。我们平时还要及时了解孩子的课堂情况，使学生“亲其师，信其道”。在人类历史的长河中，人类的发展、繁荣，往往离不开教育，而教育又离不开教师。从古到今多少故事告诉我们，一个教师的师德，对学生影响有多么的深远。我认为教育不仅仅是传授知识的活动，归根结底更是爱心的传承。我们面对的是所有的学生，我们要爱每一个学生。爱，也是师德的重要组成部分。在本职岗位上，我始终遵循教育规律，坚持教学原则，本着教书育人、管理育人、服务育人的宗旨做好自己的教育教学工作，我为自己定下了明确的工作原则和奋斗目标，并努力去为之不懈追求。在教育教学管理上我注重强调“以学生的发展为本”的原则，我坚信“以爱才能唤起爱”。作为共产党员，我始终把爱国主义当作自己教书育人、默默奉献的强大精神支柱，不断激励自己爱岗敬业，热爱学生，严谨治学。另外，作为青年教师，我们首先要做到提高政治站位。进5/7一步坚定初心使命，吃透精神实质，把握实践要求，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”“两个维护”，做到“实”字当头、“干”字为先，做到信念坚、政治强、本领高、作风硬。坚持学习贯彻党的十九届六中全会精神，坚定正确政治方向，永葆共产党人政治本色，弘扬伟大建党精神，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。二是要加强理论学习。坚持做到知行合一，保持好“勇于担当、真抓实干”的共产党人优良传统。始终和中国共产党风雨同舟、荣辱与共，努力成为统一战线最大公约数的捍卫者、维护者、实践者。在当今社会，教育也随着时代的改变，而变的复杂多变，一小部分人道德的丧失，给教育蒙上了一层挥之不去的黑影。我们不想那些纯真的孩子，失去那片净土，就必须培养师德，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！教师对于学生思想和情感的影响价值是不言而喻的，只有当我们的教师具备了这种心态，才会在日益激烈的行业竞争中立于不败之地，并使“太阳下最光辉的事业”更焕以光彩。在今后的工作中，我将始终把对党的忠诚放在首位，始终坚持从群众中来，到群众中去，做到无愧于人民，无愧于党，以真诚之心对待每一位学子。我愿怀赤子之心与9500万名党员一同成为引领民族复兴的坚实脊梁，为党和人民的伟大事业奋斗终生。教师思想政治和师德师风建设心得体会【第四篇】6/7参加学校组织的青年教师思想政治和师德师风培训班，通过集中形式的专家讲座学习和北大红楼现场体验教学，我对高校教师思政和师德建设有了更深刻的认识，丰富的学习内容使本人受益匪浅。自入职以来，我一直在思考如何做一名好老师。在习近平总书记与北师大师生的座谈中，提出了“四有”好老师的标准，我从这里找到了答案。通过本次学习培训，我深刻地认识到良好的师德和崇高的理想信念是分不开的。唐代韩愈说：“师者，所以传道授业解惑也。”“传道”是第一位的，这里的道是我们肩负的国家使命和社会责任，好老师心中要有国家和民族。在我们的努力下，中华民族的伟大复兴一定能够实现，这是我们始终要坚持的理想信念，而这份崇高的信念又是良好道德情操的重要保障。好老师还要有良好的道德情操，我们为人处世所持的价值观，都将时时刻刻影响着学生。当一个好老师，需要在是非、曲直、善恶、义利方面做到有所为，有所不为。金钱，名利，物欲是十分诱人的，我们首先要做出正确的选择，才能在学生面前做好表率，积极引导青少年学生。好老师还要有扎实的学识。扎实的知识功底，过硬的教学能力，勤勉的教学态度，科学的教学方法是我们的基本素质。我们对学问的态度，一定会影响学生对学问的态度，我们要有一潭水，才能给学生一碗水。在追求学问的路上，我们一定要精益求精。7/7好老师还要有仁爱之心。世界是多样的，每个学生也是多样的，善于发现每个学生的长处和闪光点，积极鼓励学生，让每一名学生都成长为国家的有用之才。我第一次走入交大，已是十一年前的秋天，如今回到交大，再次走在红果园的路上，身份从小红果变成了交大的守护者。我将秉承知行校训，严格按照“四有”好老师的标准要求自己，坚持立德树人，坚定文化自信，教书育人，爱岗敬业，努力为我国交通事业的发展尽自己的绵薄之力。