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国家义务教育质量监测整改方案(详情)范例【热选4篇】【前言导读】由网友为您整理收编的“国家义务教育质量监测整改方案(详情)范例【热选4篇】”精选优质范文,供您参考学习,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持吧!国家义务教育质量监测整改方案【第一篇】为切实做好XX年“国家义务教育质量监测”测试工作,根据《XX年国家义务教育质量监测(试测)实施手册》的意见,结合我校实际,特制定本方案。一、工作概要(一)监测工作目标。通过实施国家义务教育质量监测,采集和分析我校学生学习质量等相关信息数据,准确把握义务教育的质量现状,科学诊断义务教育实施中的经验、问题及其影响因素,为我市义务教育决策提供科学依据和支撑,并通过监测的结果,引导社会树立正确的人才培养观和教育质量观。XX年,我校国家义务教育质量监测工作,要按照《XX年国家义务教育质量监测(试测)实施手册》的要求,切实做好监测实施工作,为国家输送准确、客观和真实的监测数据。(二)监测时间。国家义务教育质量监测时间为XX年11月27日。场次学生测试校长与教师问卷填答数学测试9:00—10:009:15—10:15学生问卷填答10:30—10:30体育现场测试14:10—15:10(三)监测内容。XX年国家义务教育质量监测学科领域为数学、体育与健康及相关因素。(四)监测对象。—XX学年度的四年级。由于XX年下半年进行测试,因此实际测试学生群体为XX—XX学年度秋季学期的五年级学生。抽测本年级32名样本学生。样本校校长及XX—XX学年度四年级的数学、体育和班主任教师。(五)样本校的产生。由样本市县把义务教育阶段所有学校在11月1日前上报国家义务教育质量监测中心,由中心抽取12所小学、8所初中学校,形成本市县的样本校。其中我校是12所小学中的一所。二、监测工作机构和职责(一)监测工作领导小组及职责。为加强对我校国家义务教育质量监测的领导,保证测试各项工作的顺利进行,现成立“Xx镇第二小学国家义务教育质量监测实施领导小组”。其组成人员名单如下:组长:(校长)副组长:(教学副校长)组员:(教务主任)信息技术员)体卫负责人)数学老师兼班主任)数学老师)(体育老师)协理员:(副校长)保密员:(语文老师)监督指导。为加强监督与指导,确保监测工作规范、科学、客观,每学校接受1名市责任督学负责到我校具体监督与指导,并全程协助做好巡视工作。主要职责。制定我校义务教育质量监测工作实施方案;开展监测工作人员培训;组织开展我校义务教育质量监测数据采集和报送工作。保密人员负责监测工具的安全保密管理工作。(二)监测义务教育质量监测工作及职责。1.监测工作组。学校成立监测点义务教育质量监测工作组。主监:(校长)副主监:(教学副校长)责任督学:市教委人员保密员2名:由教育局派出1名干部和我校王成堃老师负责接送工具及保密工作。数学监测员:每间测试教室配2人;(本校非数学学科教师);(非本校非测试学科教师)。体育监测员:本学校配5名体育教师,非样本学校体育主监,体育监测员4人非本校体育教师。保卫人员:(本校保安)司时员:(本校时令员)医务人员:(Xx镇医院医生)体育场地管理员:(体育教师和美术老师)后勤服务:(总务主任和后勤老师)2.主要职责。组织做好本监测点教育质量测试工作。主监全面主持本监测点测试工作,对本监测点数据真实性、测试工具保密性负总责;副主监负责本监测点测试工作的具体组织工作;保密员做好测试点工具接送与保管保密工作并全程巡视;监测员负责学生测试的组织和监督;保卫人员负责本监测点的安全秩序维护、测试工具安全保卫工作;司时员负责测试作息报时工作;医务人员负责医疗事故工作;后勤人员负责场内外服务工作;体育场地管理员负责设置和管理体育监测室内场地,负责体育监测室外场地监测音响设置、管理。三、主要工作日程安排(一)XX年11月8日,组织完成学校信息统计工作,完成5年级的学生和教师基本信息,并上报教育部义务教育质量监测中心。(二)XX年11月9日,成立义务教育质量监测实施领导小组。(三)XX年11月8--20日前,完成监测工作手册以及监测工作人员安排和培训工作。(四)XX年11月24日前,完成监测工作人员、5年级学生、教师、班主任培训工作及安排学生做体育训练及观看测试演示视频。(五)XX年11月26号前,完成监测场地及器材准备调试工作。(六)XX年11月26-27日,迎接国家视导员和省级巡视员入驻开展工作。(七)XX年11月27日,正式开展现场测试工作。测试工作完成后,尽量于当天将监测工具打包回寄给教育部义务教育质量监测中心。四、测前组织准备上报测试年级学生与教师信息。安排测试工作人员。配备校内测试工作人员,并组织工作人员学习《XX年国家义务教育质量监测(试测)实施手册》,掌握有关工作内容设置测试场地。按要求设置好学生测试教室、体育测试场地、教师问答填答室,都设在平房。室外测试场地在操场。设置公示栏。测试前一天在校内显著位置设置公示栏,公示测试时间。对本校师生进行宣传教育。在监测年级全体师生中宣传国家义务教育质量检测工作的意义,强调国家对学校和学生、教师的监测结果不公布、不排队,不奖优罚劣,打消顾虑,明确认真、如实填答的重要性。调整测试当天教学安排。安放体育测试仪器和文具物品。测试前一天,体育现场测试仪器、学生文具物品安放、音响调试到位。五、现场测试程序(一)领取试卷(6:00-8:00);(二)学生检录(8:00-8:40);(三)学生数学测试;(四)学生问卷填答(10:30-11:30);(五)学生体育现场测试(14:10-15:10);(六)校长与教师问卷填答(9:15-10:15);(七)监测工具入机要袋(15:10后--);(八)监测工具回邮。六、工作要求一)高度重视今年的义务教育质量监测工作,加强领导,落实责任,切实做好各项工作。根据《国家义务教育质量监测XX年实施办法》和本方案有关监测实施工作的要求,制定切合我市实际的义务教育质量监测工作实施细则,并督促各监测点制订工作规程;认真组织开展培训和监测工作;按照国家和市县确定的主要工作项目和期限要求,按时保质保量完成各项监测筹备工作和测试工作。(二)义务教育质量监测是一项重要而严肃的工作,目的是要为国家和我市对义务教育质量状况及其影响因素进行客观研究提供科学依据。我们要始终坚持真实客观、严格保密、规范程序和标准的原则,填报学生、有关学科教师、班主任和校长等基本数据信息要准确和真实,杜绝弄虚作假、虚报瞒报。认真做好测试工作,确保测试数据采集的客观性和真实性。(三)严格做好监测工具的保密工作和测试保密工作。要严格按照《国家义务教育质量监测XX年实施办法》的要求,认真做好监测工具的交接、运送、保管、启封和发放、回收和封装、回寄等工作。监测工具保密管理工作要全程负责;交接要严格履行登记签收手续,全程有明确记录;运送要有专车专人护送,严禁无关人员搭乘;监测工具的启封和发放要做到规定的有关人员全部在场,并严格遵守启封和发放、回收和封装、回寄的时间和手续。测试保密工作要严禁泄题漏题、顶替代考、商量答题等舞弊行为,确保每位接受测试的学生和教师独立客观完成测试答卷,校长针对测试问题可以询问相关工作人员有关具体情况,保证数据采集的客观性、真实性和准确性。国家义务教育质量监测整改方案【第二篇】根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20xx)》和《国家义务教育质量监测方案》(国教督办〔20xx〕4号)、《国务院教育督导委员会办公室关于开展20xx年全国义务教育阶段学生科学学习质量、德育状况监测的通知》(国教督办函〔20xx〕37号)精神和《20xx年国家义务教育质量监测组织工作手册》等要求,结合工作实际,为做好20xx年我县实施国家义务教育质量监测工作,制定本方案。一、监测目的客观反映义务教育阶段学生学业质量,身心健康及变化情况,深入分析影响义务教育质量的主要原因,为转变教育管理方式和改进学校教育教学提供参考,引导社会树立正确的教育质量观,纠正以升学率和分数作为评价学校和学生唯一标准的做法,推动义务教育质量和学生健康水平不断提升。二、监测时间场次学生测试校长与教师网络问卷填答学生科学测试09:00—10:2009:30至全部填答完成学生科学相关因素问卷填答10:50—11:30学生德育测试14:00—15:20学生德育相关因素问卷填答15:50—16:30三、监测对象本次质量监测对象为义务教育阶段学校20xx年秋季学期义务教育阶段五年级和九年级学生,相关学校校长,参测学生在四年级、八年级时相应的科学(四年级或称为自然,八年级含科学、物理、生物、地理,以下称为科学教师)、道德与法制教师,班主任教师以及具备条件的学校配备的心理健康教师。四、监测内容义务教育阶段学生科学学习质量、德育状况以及课程开设、条件保障、教师配备、学科教学和学校管理等相关影响因素。科学:重点测查生命科学、物质科学、地球与宇宙等知识的了解、理解和运用,科学问题的探究、解释、解决,学生的学习兴趣、学习信心和学习习惯等。德育:重点测查学生对社会主义核心价值观以及中华优秀传统文化的理解,日常生活中道德行为规范的掌握,基本国情、地理和历史常识、安全和法律常识等的了解,与他人、与社会、与自然关系的认识。五、工作任务(一)教育局工作任务1.积极宣传国家基础教育质量监测的目的意义,提高全县中小学对质量监测工作的认识。2.根据《国家基础教育质量监测20xx年实施办法》以及有关文件和会议精神,制定本县的工作细则。3.做好整个监测过程中的组织协调工作以及督查、指导工作,尤其是对各样本校做好业务培训工作。4.督促各样本校按规定要求上报有关数据,并核实汇总上报。5.上报全县属地范围内所有小学和初中的基本信息。6.做好各监测点(样本校)工作人员的选派、培训工作。7.切实做好监测工具的接收、保管、分发、收回和回寄工作。8.准备各监测点所需的文具物品。9.对本县监测数据的真实性、监测工程的规范性和监测工具的保密性负责。9.建立临场处置机制,做好重大事件(案件)发生时的专报工作。10.协助国家视导员、省、市巡视员开展工作。(二)样本校工作任务1.按照《国家基础教育质量监测20xx年实施办法》,结合本校实际,成立相应组织机构,制订具体实施方案。2.按照要求,真实、客观、准确、及时地上报监测工作的相关信息。3.对本校师生进行宣传与教育,确保被抽测师生能积极、认真、如实地填答测试卷和问卷。4.提前做好测试当天教学秩序的调整安排,做到既不影响其他师生正常教学,又能保证国家监测工作的顺利进行。测试组织过程中要确保师生的人身安全和监测工具的绝对保密。5.在校内显著位置设置“20xx年国家基础教育质量监测监测点公示栏”,公示测试时间、举报电话等,学生检录后公示测试学生名单。6.安排好通风良好、光照充足、避免噪音干扰、没有安全隐患的测试教室。测试教室应保证单人单桌,并按要求依次贴好座位号。测试前按要求对测试教室进行清扫,调整课桌间距,并在测试教室外5米处划警戒线。7.安排好能保证单人单桌、确保安全、避免干扰的教师问卷填答室教师。8.在警戒线范围内安排测试当天的现场办公室1个,室内必须有带锁的文件柜作保密柜。9.按要求做好对监测工具的管理、使用和保密工作,任何人不得以任何形式泄密监测工具。10.组织和培训各类工作人员,使他们能明确工作职责,规范操作。四、组织机构(一)国家义务教育质量监测东兰县实施工作领导小组组长:负责统筹安排质量监测实施的全面工作。副组长:韦xx县委教育工作领导小组办公室专职副主任、县教育党工委副书记协助组长做好监测实施工作,负责监测工作的安全保密工作。副组长:梁xx县教育局副局长负责监测业务工作总指导。成员:牙xx东兰县教育局督导室副主任负责辅助协调测试实施工作的总体安排,责任督学的组织管理,全面督促测试组织实施和总结工作。韦x东兰县教育局安稳办主任负责测试期间的学校安全稳定及疫情防控指导工作。覃xx东兰县教育局教研室主任负责组织教研室相关教研员开展好科学、德育科目监测的培训和测试工作。黄xx东兰县教育局教育股股长负责督促信息员收集整理
本文标题:国家义务教育质量监测整改方案(详情)范例【热选4篇】
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