志愿服务活动方案(案例)精编3篇

好文档，供参考1/8志愿服务活动方案(案例)精编3篇【题记】这篇精编的文档“志愿服务活动方案(案例)精编3篇”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！志愿者服务制度1第一条：公开招募制度1、招募。服务站本着自愿参加的原则招募青年志愿者，凡年龄在14周岁以上，有热心公益事业的人士均可报名成为志愿者。2、招募方式。组织招募：通过团的组织系统动员、发动青年，以个人或集体名义报名应招。社会招募：通过电视、广播、海报、报刊以及公布热线电话等方式动员、发动青年报名应招。第二条：登记制度服务站负责对求助的群众和报名参加志愿服务的志愿者实行网络注册制度。第三条：档案管理制度1、建立青年志愿者档案，掌握青年志愿者的基本情况、服务特长及志愿服务意向。好文档，供参考2/82、建立青年志愿者服务档案，对青年志愿者开展服务的具体情况进行记录。第四条：监督检查制度1、组织指导和协调各志愿者服务队及志愿者完成各项服务任务。2、通过跟踪服务、信息反馈等形式，监督检查志愿者服务情况并记入服务档案。3、志愿者上岗服务必须佩戴明显标志。4、在提供服务时，须如实填写服务记录，并由服务对象确认。志愿者服务活动方案2为进一步弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神，充分发挥区直机关党员志愿者在助残工作中的积极作用，区直机关工委和区残联近期将联合组织共享阳光爱心助残区直机关党员志愿服务活动，为确保活动的顺利开展，特制订如下方案：一、活动目标在区直机关党员志愿服务队的统一领导下，充分发挥区残联等部门的`协调作用，积极发动各服务分队开展助残志愿服务活动，着眼于残疾人最关心、最直接、最现实的利益问题，实施精神上的抚慰、帮助他们排忧解难，真正提高他们的生活好文档，供参考3/8质量、改善生存状况，让他们充分感受到来自社会大家庭的温暖和关爱。二、活动载体1、区直机关党员志愿服务分队2、帮扶对象：石河镇、孟姜镇、一关镇所属村持有《中华人民共和国残疾人证》的肢体、精神、视力残疾的特困残疾人员。三、活动过程1、区直机关党员志愿服务分队与帮扶对象实现对接在区残联的协助下，按照《党员志愿者服务分队帮扶残疾人一览表》分配情况，区直机关党员志愿服务分队深入帮扶对象家中了解情况，依据残疾人家庭状况及需求情况谋划帮扶措施。各服务分队填写《区直机关党员志愿服务分队助残服务登记卡》，并上报区直机关工委备案。对接时间由各志愿服务分队与区残联协商后确定，联系人：张海霞，联系电话：xxxxx。2、开展志愿服务（一）拓展服务形式。各志愿服务分队依据党员志愿者实际工作情况及帮扶对象自身情况合理安排时间，利用多种形式为他们提供实实在在的服务。如定期服务（利用全国助残日、重阳节、春节等传统重大节日进行慰问帮扶，为弱势群体送去温暖）、随时应急服务（各志愿服务分队和帮扶对象要经常保持联系，当发生一些紧急事件需要帮助时，提供应急服务）、好文档，供参考4/8日常服务（各党员志愿服务分队可以在日常利用可服务时段到帮扶对象家中根据其需求提供相应服务）。在各志愿服务分队参加志愿服务后，应在《区直机关党员志愿服务分队帮扶情况记录表》上填写志愿服务记录，并由帮扶对象进行确认。（二）丰富服务内容。各志愿服务分队根据对象需求从生活、健康、精神文化等方面提供经常性的服务。着力解决他们饮食起居方面的一些问题，通过与这些弱势群体谈心，进行心理咨询，为他们的身心健康提供一些帮助，从而树立乐观的生活态度。结合本年度助残日主题，开展系列活动，绕弱势群体感受到社会大家庭的温暖。四、活动要求扶残助残活动是关爱残疾人、保障残疾人权益的积极举措，各党组织要高度重视此项工作，研究解决党员志愿服务活动中存在的困难和问题，总结推广先进做法和经验，确保助残活动取得实效。同时加强宣传，引导机关同志进一步关心、关注残疾人，努力营造关爱残疾人的氛围，展示区直机关党员的良好形象。志愿服务的活动方案3为在全校进一步弘扬和树立“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，让广大学生积极参与和了解志愿者服务活动，现校团委青年志愿者服务队确定在5月份开展第一届校园志愿好文档，供参考5/8者服务超市。一、活动宗旨：以推动学生开展校园公益实践，以弘扬志愿者精神、倡导志愿者文化、开展服务实践、塑造服务形象，学习先进服务理念为宗旨，策划开展校园志愿者服务超市活动。二、活动目的：为了加强和改进学生感恩教育，丰富校园文化，我校欲策划第一届校园志愿者服务超市，使全校师生都能参与到这次校园志愿者服务超市活动中来；为了加深我校师生对我校志愿服务的认识和了解志愿服务精神；提高学生志愿服务的意识；志愿者服务是“送人玫瑰，手有余香”，从而让整个校园充满芳香；在五月里，把校园志愿服务推向高潮，扩大我校在社会上影响力。三、活动意义：通过校园志愿服务超市窗口化的宣传，使学生与志愿文化相结合，突出志愿性、无偿性、公益性、组织性，通过学习雷锋精神，从而营造和谐、文明的校园氛围。学生参加校园志愿者服务超市服务，在服务他人、服务校园的同时，自身也得到了提高、完善和发展，精神和心灵也得到满足。学生参与志愿服务超市，既是在帮助师生，服务社会，同时也是在传递爱心与传播志愿者精神与文化，在为他人送去玫瑰的同时自己也收获到了芬芳。好文档，供参考6/8四、活动主题：与爱同行，志愿服务在心中。五、活动内容：（1）志愿者服务知识宣传窗口，主要是宣传我校志愿者服务活动（与图片方式展示）以及宣扬志愿者服务精神。（包括志愿者知识、志愿者精神）（2）爱心创意义卖窗口：主要通过义卖特殊学校作品、创意品，义卖所得金额资助特殊学校智障儿童。（3）节约型校园，环保知识宣传窗口:通过宣传单张进行宣传环保知识，以及倡议节约型校园开展（节约用水与用电）及环保作品展示（巧手杯作品）。（4）图书漂流窗口：倡议学生在志愿者服务超市当天把书籍捐赠到图书漂流窗口，捐赠书籍将漂流到山区儿童手中。（5）爱心银行窗口：现场倡议学生进行爱心捐赠活动，捐赠所得金额将资助我校特困学生。（6）就业指导窗口：现场由就业指导老师进行职业生涯规划与就业形势、行业走向介绍与解答，并印制相关资料供学生参考。（7）爱心墙：学生在爱心墙对于本次活动进行爱心寄语及签名。六、活动方式：1、现场师生进行志愿参与方式，每个窗口由志愿者组织好文档，供参考7/8与宣传。2、由学校领导启动校园志愿者服务超市开市仪式。3、参与师生进行积分形式，换取小礼品，换完为止。七、活动过程：1、宣传阶段：（1）4月20日—5月10日为活动宣传阶段，印制宣传单张、张贴宣传单张。（2）设置宣传标语。（3）准备爱心倡议书、环保倡议书、图书捐赠倡议书，发放到各班和各科室。2、筹备阶段：（1）5月10日—5月18日为活动进行物资准备。（2）召开各班参与校园志愿服务超市动员会。（3）安排各志愿服务超市窗口负责人。3、开市阶段：（1）5月24日下午进行校园志愿者服务超市开市。八、活动时间：5月24日下午（暂定）九、活动地点：广播站前操场十、负责部门：校团委青年志愿者服务队、就业科。好文档，供参考8/8十一、活动对象：全校师生