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好文档,供参考1/15文化艺术节活动方案(案例)【优秀4篇】【题记】这篇精编的文档“文化艺术节活动方案(案例)【优秀4篇】”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享,供您学习参考使用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!学校艺术节活动方案【第一篇】活动主题“民族魂?中国梦——阳光下成长”活动项目音乐表演类①集体项目:校园剧或课本剧(全区比赛),合唱、群舞、合奏、群诵(审核类节目),微电影(优秀作品推送市级比赛)。②个体项目:独唱或重唱,独舞、双人舞或三人舞,独奏或重奏。美术作品类:绘画、书法、篆刻、摄影、剪纸、设计、立体造型。活动要求和时间:1、要求:班班开展,人人参与2、流程:级段赛,校区赛和集团选拔三个阶段。3、时间:好文档,供参考2/15艺术作品类:级段推荐作品时间截止到3月13日(周五),校区比赛时间为3月15日,校区报送集团校时间为3月16日。艺术表演类项目:级段比赛时间截止到4月1日(清明放假前),校区比赛时间为4月5—4月8日(清明放假后一周)。校区报送集团校时间为4月11日之前。4月12日为集团校选拔时间。奖项设立指导师奖:集体项目比赛设立指导师奖,指导师限报2名,其他个人项目不设指导师奖。校园剧或课本剧比赛规程一、形式要求1.必须是校园剧或课本剧,内容要积极向上,符合时代特点,体现少年儿童风采。2.人数不超过8人,节目时间不超过10分钟。不符合时间规定和人数要求的分别扣分。二、比赛时间和地点4月23日(暂定),地点另行通知。三、其他说明1.此项目为本次区艺术节现场比赛集体项目。2.鼓励创作,原创的校园剧或课本剧评审时将另加一定的分值,改编的不列入加分范围。好文档,供参考3/153.道具自备。4.需填写《鹿城区中小学艺术节课本剧现场比赛参赛节目报送表(二)》(附件10),报送表必须于4月11日上报。声乐、器乐、舞蹈比赛规程一、项目设置(一)声乐:重唱或独唱(不超过3人)。(二)舞蹈:独舞、双人舞或三人舞(不超过3人)。(三)器乐:独奏或重奏(不超过3人)。二、比赛形式本次艺术节独唱、独舞、独奏均为区级现场比赛项目。合唱、群舞、合奏、群诵为审核类项目。三、参赛要求(一)声乐项目:1.独唱或重唱,演唱1首歌曲,人数不超过3人,节目时间不超过4分钟。一律由钢琴伴奏(伴奏人员自带),无扩音设备,不得使用伴奏带。2.参赛曲目要体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣;参赛选手服装要求朴实、大方,体现学生特点,不可成人化。(二)舞蹈项目:1.独舞、双人舞或三人舞,节目时间不超过5分钟;2.舞蹈使用统一的背景灯光。好文档,供参考4/153.舞蹈体现少儿特点,表现童心童趣,内容健康向上,成人化舞蹈不得参赛;(三)器乐项目:1.独奏,不超过3人(含伴奏人数),时间不超过4分钟。2.所有超时的器乐作品自行处理,如省略反复部分。3.节目一律不使用伴奏带(除爵士鼓外)。4.除钢琴外,其他乐器一律自备。5.无扩音设备(特殊乐器除外)。(五)注意事项:各校参加比赛节目需填写《鹿城区中小学艺术节声乐、舞蹈、器乐现场比赛参赛节目报送表(一)》(附件10),报送表必须于4月11上报。微电影比赛规程一、作品要求(一)思想健康、主题鲜明、内容积极,富有童心童趣和青春气息,能够展现多姿多彩的校园生活,体现当代学生关注社会、关注时代的公共情怀。作品题材不限,各类联欢晚会、运动会等全程摄录、MTV、新闻播报和由照片做成的电子杂志等视频均视为无效作品。参赛作品要求原创,由参赛者或团队独立完成撰稿、拍摄、配音和剪辑成片。作者必须是学生,若是团队,领衔署名限10人(含10人)以内,指导师人数限3人(含3人)以内。好文档,供参考5/15(二)参赛作品要求采用MPG、FLV、WMV等视频常用格式,清晰度不低于720*576,文件大小不超过。同期声或配音声音清晰、流畅,如有英文或方言需配上字幕。单片时长不超过15分钟(片头第一帧到片尾上字幕前一帧)。整个片子中要出现影片名称、学校名称和演职人员名单等信息,具体位置不限。二、报送方式参赛选手于20xx年3月21日至4月8日登陆温州教育影院相关页面,自行注册报名,在线提交报名表及授权书、上传作品。纸质报名表和授权书可在上传作品后直接在系统内下载打印,经学校盖章后4月11日前送鹿城区教育局普教科,学校名称需与公章上的名称保持一致。绘画、书法、篆刻、设计比赛规程一、作品要求(一)绘画:分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、漫画等七大类。绘画作品要求构思、技巧上有所创新。时间3小时。(二)书法:硬笔和毛笔均可参赛,书体不限。硬笔书法比赛时间1小时,毛笔书法比赛时间2小时。(三)篆刻:刻印章一方,规格不限。时间1小时30分钟。(四)设计:围绕主题(主题比赛时下发),在封面设计、海报设计、邮票设计、字体设计中任选一种形式,手绘完成。时好文档,供参考6/15间2小时。二、比赛说明(一)绘画、书法、篆刻、设计比赛均为现场统一命题。(二)现场比赛所需用品除纸张由承办单位提供外,其余一律由参赛选手自行准备。现场比赛提供的用纸规格如下:1.绘画(1)国画:四尺三开;(2)水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描:四开;艺术节方案【第二篇】一、指导思想:读书和写字是人的素质全面发展的重要途径。小学阶段是学习的黄金时光,学校经研究决定于三月中旬起启动第三届校园读书节暨书法艺术节活动。本届读书节暨书法艺术节分别以“读写经典名著,争做博学少年”和“读写中华经典,描绘精彩童年”为主题,按照内容充实、形式多样、积极创新、持之以恒的要求,大力开展校园读书活动和书法活动,营造积极向上、健康文明的'校园文化艺术氛围,促进学生文化修养、审美素质和人格品质的良性发展,创建书香校园,促进学生素质全面发展。二、活动时间:3月12日——4月28日三、活动组织:好文档,供参考7/15组长:z副组长:zz成员:zz各班语文老师宣传、摄制:z四、参与对象:全体师生五、活动内容及安排:第一阶段:启动阶段(20xx年3月12日---3月14日)1、开幕式,悬挂横幅。营造浓郁的书香校园氛围。(3月12日)2、各班语文老师以创建“书香班级”为主题,充实班级图书角,制订有班级特色的活动方案,并上交评比。(3月14日)z负责第二阶段:活动开展阶段:(3月17日——4月25日)1、开展以“读写经典名著,争做博学少年”为主题的黑板报评比。围绕“读书”和“书法”两个主题,开辟如“本周荐书”、“好书大家读”、“读书感悟”、“读书心语”、“书法常识”,“书家故事”、“名帖赏析”等栏目。要求版面整洁,构思新颖,主题明确,图文并茂。3月21日前完成。z、z负责2、举行“跳蚤书市”活动。各班发动学生捐出自己读过的书籍,以年段为单位,举办跳蚤市场。3月26日至3月27日。好文档,供参考8/15一二年级z、z负责,三四年级z、z负责,五六年级z、z负责。3、开展以“读经典名著,写规范汉字”为主题的手抄报展评活动。3---6年级各班推荐5幅手抄报参加学校展评。尺幅8K的铅化纸。3月28日前完成。z负责4、开设课外阅读指导课、书法观摩课。4月2日。zz负责5、书法讲座(章法指导)。4月8日。z负责5、40岁以下教师钢笔字、粉笔字、毛笔字比赛:指定时间、地点,指定内容,现场比赛。时间4月9日。z负责6、学生硬笔字比赛。一二年级铅笔,三——六年级钢笔。初赛以班级为单位,时间4月11日下午。由学校设计比赛用纸,书写要求匀称、美观、整洁,中高年级还要讲究章法z负责。决赛每班两名同学参加,时间4月15日下午。z负责7、现场书画大赛:书法以软笔为主,以30字以内的诗词为创作内容。绘画以国画儿童画素描为主,内容不限。4月17日zz负责8、成语大王。三四年级每班推荐五位选手参加学校比赛。时间:4月23日。zz负责10、古诗擂台赛。五六年级参加,地点在各班教室,由语好文档,供参考9/15文老师组织,时间4月24日。z负责第三阶段:总结表彰阶段(4月28日)1、各班认真总结读书节活动情况,提练经验,树立典型,上交相关材料。2、师生书法结集。z负责3、活动资料收集、整理、归档。z负责4、召开全校表彰大会,表彰300名“阅读明星”、100名“小小书法家”、30个“书香班级”、20个“书法特色班”、10个“书香家庭”。黄建春负责六、活动要求:1、学校的宣传工具要为本届读书节暨书法艺术节服务,开辟专栏,及时报道信息,把双节活动搞得轰轰烈烈、扎扎实实。2、要提高对本届读书节暨书法艺术节的认识,要把它作为“营造书香校园”的一项重要工作来抓,要创新活动内容和形式,提高活动的实效性。3、本届读书节暨书法艺术节紧紧围绕主题,以年级、班级、个人为单位,组织开展内容丰富的校园书法艺术活动,活动分教师和学生两个层面进行,学校活动由教导处、教科室、少先队统一组织实施,学校相关科组人员积极参与指导与配合。4、本届读书节暨书法艺术节时间紧迫,任务繁重,各位老师要认真引导全体同学深刻认识活动意义,广泛动员全体同好文档,供参考10/15学积极参与校园书法艺术节的各项活动,充分发挥班级学生的主观能动性和积极性。5、学校图书室、书法教室全天候向全校师生开放,积极鼓励学生活动时间到图书室去读书,鼓励教师在休息时间去书法教室练字。营造书香校园,让师生灵动的心自由地翱翔于“学海”、“书山”之间,让读书成为习惯,让书法成为乐趣,形成一种风气,一种氛围。艺术节策划方案【第三篇】一、活动背景及目的:一年一度的科技文化艺术节就要来临了,他为我们提供了一个展示自我的舞台,丰富了我的学习生活内容,让我们大开眼界,为了扩大同学们的眼界,为了让科技风更为普及,营造优良的。学习氛围。经考虑决定开幕式当天开展以“我爱科普,我爱制作”为主题的科技文化艺术节展出活动,有关安排如下。二、活动目的科技已经走进我们的生活,我们身边已经充满了科技气氛,智能手机、掌上电脑、人体红外感应,这些都已经走进了我们的生活,让我们一起去探索科技的魅力,一起加入感悟科技魅力,加入科技创新的大军中来,提高自己的能力,为以后的工作打好基础。三、活动时间及地点:好文档,供参考11/15时间:20xx年科技文化艺术节开幕式当天地点:由团委安排四、活动内容:1、首先由同学们布置会场。上午九点之前同学们将桌椅、展板等必要的工具带到求真大道。2、协会现场展示以前举办活动的照片资料并介绍协会发展历程以及获得的荣誉。3、协会成员现场回答同学提出的问题,解答他们对电子方面的疑问。4、陈列以往成员获奖作品和获奖证书,向参观人员介绍物电学院的发展状况。五、所需物品:展板一块(用于展示物电学院简介及获奖情况)笔记本电脑一台(用于展示物电学院的视频)电缆一根(用于电脑及电烙铁的供电)桌子10张,椅子10把本协会介绍传单若干(向同学们介绍电子协会简介及近年来获奖情况,提前印刷,并安排人员发放)交代一卷(用于现场物品的临时固定及条幅悬挂固定)六、活动意义:通过这次活动使新生大致了解一下电子协会的发展情况及电子协会以后的发展情况。好文档,供参考12/15艺术节活动方案【第四篇】一、比赛时间:10月24、25日。二、比赛地点:学校田径场。三、比赛分组:按初一、初二、初三年级,共分男、女各3个组别。四、报名时间:10月17日前(迟报将无法编排)。报名包括:100字以内的入场式解说词。五、报名方式:由各班填写报名表(包括准确的。学号),解说词以一段文字填在表内。六、报名办法:每个单项限报2人,每人最多可报2项(接力项目除外)。七、比赛项目:100m200m400m800m4×200m接力跳高跳远铅球(男4kg、女3kg)入场式队列广播体操教师趣味接力赛(内容另定)八、录取名次:1、单项(含接力):所有径赛项目只设决赛一个赛次,田赛则先预赛按成绩前八名再决赛。各组别均取前8名计分。2、队列、广播操:各组别均取前4名计分。九、记分方法:1、一至八名按9、7、6、5、4、3、2、1记分,接力项目按相应名次记双倍分。同一项目破校运会纪录一次加5分,破好文档,供参考13/15两次加7分,破三次及以上加10分;破纪录只记一次最高加分。2、
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