小学生运动会的策划设计方案5篇

小学生运动会的策划设计方案5篇为保证工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要预先准备方案，方案是有很强可操作性的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢?下面网友给大家分享的“小学生运动会的策划设计方案5篇”，希望对您有所用途，喜欢就下载吧！小学生运动会的策划设计方案1一、宗旨：促进我校学生体育运动的普及与提高，增进团结和友谊二、口号：文明团结明志奋进三、比赛时间：9月30日上午四、比赛地点：本校田径场、体育馆五、比赛项目设置：竞赛项目：1男：100米、200米、400米、三级跳远、急行跳远、跳高、铅球、肺活量、引体向上4_100接力、2女：100米、200米、400米、急行跳远、跳高、铅球、仰卧起坐、肺活量、4_100接力3综合：师生同乐、4_1500异程混合接力(100米女200米男400米女800男)六、参加办法：1、以班级为单位组队参加比赛。2、每个项目每班限报2名，每人限报2个项目，可兼报4×100米接力赛和4_1500异程混合接力。3、每班组织选25人参加入场式(一位同学举班牌，其他同学成6纵4横队型)内容自行编排，有评审组评出优胜班级。4、各班报名单于9月22日以前交体育组，逾期不报作自动弃权。5、运动员必须自备号码布(A4一半)，无号码布者不得参加比赛。6、运动员必须在比赛开始前15分钟到检录处报到。7、不参加比赛的同学不得进入场地，运动员比赛完毕后，必须立即离开场地。8、铅球、跳高、跳远、三级跳远需进行预赛。七、奖励办法：1、单项比赛取前六名。2、团体总分取前八名，如遇总分相等，则以单项名次高者名次列前。3、大会为鼓励广大学生参与体育运动，特设报名参赛分(每报一项加1分，记入总分)和弃权分(每弃权一项扣1分，记入总分)4、大会将对取得名次的团体、个人颁发奖状，以资鼓励。5、大会将对入场式、室内操比赛优胜班级颁发优胜奖状以资鼓励。6、各年级设精神文明奖一个由学校颁发奖状以资鼓励。7、有关本届运动会比赛事宜的解释权属大会竞赛组。小学生运动会的策划设计方案2一、指导思想为庆祝元旦，活跃教职工生活，更好地开展全民健身活动，丰富全体教职工的业余生活，增强教职工体质，培养学校教职工团队意识和合作交流能力，我校工会特举办“迎元旦”趣味运动会。工会本着全员参与的精神，考虑到各工会小组人员数量、年龄、性别等差异较大的特点，本次运动会主要以体育趣味运动为主，设置了多种适合不同人群的运动游戏项目，供教工选择。各工会小组可根据自己组内的特点，安排选报好参与的项目，组织锻炼，积极参与。具体比赛规程如下：二、活动主题迎元旦，冬季健身我参与三、人员分工1、领导小组：组长：____副组长：___组员：____2、工作小组：组长：___(工会委员)组员：___(工会委员)___(工会小组长)___(摄影)3、裁判：工会委员兼任四、举办地点：__小学操场或体育房五、参加对象：__小学全体教职工(以年级组为单位)六、举办时间：____年12月28日下午2：45七、比赛方式：以年级组为单位，分别派规定人数的教师参加相应的比赛项目，按总成绩排名次积分，按第一名、第二名、第三名、第四名…分别计6、5、4、3、2、1分，最后以所有项目的总积分算成绩。八、比赛项目：1、第九套广播操比赛以年级组为单位，人人参与，排成一列纵队，要求动作规范到位、整齐有力。2、筷子夹乒乓球每个年级组派3人参加，每队2男1女参加。成“一”字站立在间隔1至2米的桌子前，每个队员前面摆放一个圆盘，乒乓球摆在最初的盘中，运动员手持筷子，将自己桌面上圆盘里的乒乓球转移到右边队员的盘内，以此类推，直到送到最右边队员右侧1至2米的桶内为止。以用时长短决定名次。3、圈内垫排球：每个年级组各派3人参加，男女不限。每人分别在一圆圈内垫排球一分钟，要求排球要高出运动员头顶以上，脚不能出圆圈，否则不予计数。比赛结束后以三人的总数决定名次。4、心有灵犀：每个年级组各派6人参加，男女不限。每两人一组，1人在指定区域后抛垒球(抛10个)，1人在指定区域用筐或桶接球，抛球队员在发球线后抛球，接球队员在指定区域以外接到的球不计分，每接到1球计1分，最后以三组比赛所得的总分排名。5、袋鼠跳接力：每个年级组各派4人参加，男女教师各2人。每人分别把排球夹在两小腿中间(上不能过膝，下不能低于脚踝)，往返各十米，途中球掉落捡起后，在掉落处继续前行，一组运完另一组接着用同一球运，最后一人运完比赛结束，用时长短决定名次。九、奖励办法：以5个项目的总成绩，评选出3个优胜奖，3个优秀奖。十、报名截止日期：请各年级组在____年12月18日(下周二)前将报名表上交工会办公室。十一、器材准备：排球2个，圆盘6个、桶2个，筷子3双，桌子若干、乒乓球20个、垒球20个。十二、说明：1、各项比赛具体事宜最后由工作小组决定通知，希望全体教工在工作之余能积极参与，锻炼身体，增强体质，快乐一生。2、比赛未尽事宜将另行通知。小学生运动会的策划设计方案3一、运动会主题：和谐、创新、阳光、健美二、活动目的：为进一步推进素质教育的实施，提高广大学生体质，真正落实每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体，陶冶情操，发挥智力和个性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象，并培养团队合作精神，用健康的身体投身于学习之中，特举办此次趣味运动会。三、运动会时间、地点：时间：20__年4月29日地点：运动场四、活动领导小组：组长：___副组长：______成员：各班班主任五、裁判员总裁判：______六、活动内容：一二年级组：穿越封锁线三四年级组：过河拆桥五六年级组：台风中心教师组：七、奖项设置各年级第一名为优胜奖。第二名为拼搏奖。八、参赛人数及比赛办法参赛人数：各年级以人数多的班为标准。人数不足的循环补足。各班主任要和本班学生一起参与活动。比赛方法：穿越封锁线：全体站在白线后，不许越线。各班由一名同学持小锤钻过铁钻架、沿过跳箱、跳过体操垫，然后击响铜锣。随后直接跑回本班队伍交于下一位同学。先完成的班级为胜。过河拆桥：一名同学来回移动两个呼啦圈，但人必须在圈内，到终点白线处，拿起垒球，投入投掷靶。(必须投进)然后拿起呼啦圈跑回起点，交于下一人。先完成的班级为胜。台风中心：四人一组，同时手持一根武术棍(手不得撒开棍)，在跑动中绕障碍物一周。通过四个障碍物后，直接跑后起点，将武术棍交于下一组。九、注意事项：1、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，在指定区域坐好，加油鼓励方式合理。2、各班做好队员的组织工作，按时参加比赛。3、请注意比赛过程中运动员的安全。4、贯彻和谐、友谊第一，比赛第二的精神。十、本细则未尽事宜由大会组委会赛前商定。小学生运动会的策划设计方案4一、活动目的：为了丰富校园生活，增加校园活力，让孩子们感受运动的快乐，享受成功的喜悦，特举办校园趣味运动会;二、活动时间：20__年5月12日星期四，下午第一、二节课;三、活动地点：篮球场四、组织人员：组长：组员：全体教师计时裁判：检录裁判：照相、摄像：各班主任：负责本班学生纪律和安全五、比赛项目及方法：1、夹球(背靠背)：两人一组，成横队站立于起跑线后，听预备令后，各组队员背对背用躯干夹住球，同时侧向下蹲于起点线后，听开始口令后两人横着迅速跑向终点，两人夹球全部越过终点线为结束，比赛开始后双手不得扶、持球，必须用躯干夹住，跑动中如球落地，必须从球落地处夹好球后方可继续进行比赛;2、钓鱼：一人一组，手持提瓶棒站于起跑线后，比赛开始后，跑至盛有沙子的瓶前用提瓶棒将其钓起，跑至终点为结束，不可用木棒将绳子卷起，不可用手辅助提瓶或手持瓶跑，若中途瓶子脱落，必须在原地将瓶子扶起，手持提瓶棒将瓶提起后方可继续比赛，也不得用手辅助。3、篮球运球接力五人一组，往返运球接力，如果球跑出，将在求跑出的位置继续，交接球时双手递球，不许提前跑出起点，用时最短为胜。4、袋鼠跳：一人一组，用两腿中间部位夹住一个沙包，不许用手扶，球如果掉落从掉落地点夹好在继续进行，所用时间最短为胜。5、呼啦圈过河：三人一组，拿四个呼啦圈，每人站一个圈，将第四个圈放在最前面，然后每人向前移动一个，将最后一个移动到第一个，依此循环，完成整个过程，不可以两人同时站在同一个圈内，任何人不许站在圈外面，如有违例取消成绩，最后一人通过为结束，用时最短为胜;6、滚雪球：五人一组，一名同学先手持呼啦圈跑一次，回来和第二名同学一起跑并都手持同一个呼啦圈，依次类推，直到最后五个人同时手持呼啦圈通过为准，比赛过程中手不得将呼啦圈松开，否则违例无成绩;六、比赛报名方法及注意事项：1、钓鱼、袋鼠跳、夹球每项最多报两人;2、呼啦圈过河、滚雪球、运球接力报一组;每班报名时，人数不足20人的每人最多报两项，至少报一项，20人以上每人最多报一项，按照报名表仔细填报，由各班班主任、体委或班长负责。注意事项：各班按班级在指定位置站好不要到处乱走，如果有干扰比赛学生，将取消该班级该项目成绩，按照比赛顺序，各班提前做好准备，比赛过程中如果有问题，由学生告知班主任，由班主任进行交流，由小组讨论决定结果。本次比赛取团体前三名，每项比赛前三名得奖，得分按前6名，依次为6、5、4、3、2、1给分，每班所得分数和做为团体总成绩，颁发奖状。小学生运动会的策划设计方案5一、活动目的：为全面推进素质教育，树立学校教育健康第一的指导思想，丰富学生的'课余生活，进一步开展学校阳光体育活动，展现学生朝气蓬勃的精神风貌，构建团结和谐的校园，特举办本届冬季运动会。二、活动主题：我运动，我健康，我快乐!三、比赛时间：2__-__年12月8日四、比赛地点：__小学田径场五、活动对象：__小学全体学生、全体教职工及部分学生家长(一、二年级全体家长;中、高年参加亲子活动的家长)六、活动要求：1.裁判员、工作人员到岗到位，确保比赛顺利进行。2.带班老师负责班级学生的参赛、组织工作，了解学生的身体状况，确保学生的健康、安全。3.体育组将比赛的秩序、组织工作提前半周做好前期预案。4.比赛场地：见附图。5.体育组配合后勤组做好赛场布置、所需器材等工作。6.配合卫生室做好伤害事故的应急处理。七、比赛项目：以下红色的运动项目是全国中小学生的体质达标核定项目，要求每位体育老师在冬运会之前，真实的考核各项目并做好每一位学生的记录，上交体育部门。选出男、女成绩最好的前五名，代表本班参加全校性的运动会。集体项目体育老师协助各班主任做好技术指导。低年级：30m迎面接力(10男、10女)1分钟跳短绳立定跳远拔河比赛(10男、10女)(个人项目每班每项限报10男、10女)中年级：1分钟踢毽子50M跑拔河比赛(10男、10女)30m迎面接力(10男、10女)3分钟集体长绳(5男、5女加2人摇绳)高年级：1分钟踢毽子50M跑400M拔河比赛(10男、10女)30m迎面接力(10男、10女)3分钟集体长绳(5男、5女加2人摇绳)高年级新广播操展示：48人亲子项目：两人三足亲子趣味接力(学生家长10名、学生10名)教师项目：拔河比赛八、冬运会秩序：(1)开幕式1、宣布__小学第四届冬季运动会开幕2、宣布组委会名单：组委会主任：王雅敏组委会副主任：刘学军胡雪滢组委会成员：全体行政人员、艺体组教师、各班班主任3、运动员入场4、各兴趣小组展示5、升国旗、奏国歌6、领导致开幕词7、运动员代表宣誓8、裁判员代表宣誓9、运动员退场10、冬运会比赛(2)闭幕式1、宣布闭幕式开始2、运动员入场3、发表成绩、宣布精神文明奖评选结果4、颁奖5、领导致闭幕词(3)运动员入场顺序仪仗队：号鼓队、(国旗、校旗、花束队、旗队)1、裁判员2、各班运动员代表队一(1)班至六(3)班3、兴趣小组展示九、录取成绩：1.个人项目，按成绩取前六名，以7、5、4、3、2、1计分，奖前三名。2.团体项目，拔河比赛：少于或等于3个班的年级按胜负取前二名，以14、10、8计分，奖前二名;在4-5个班的年级按胜负取前三名，以14、10、8、7计分，参加比赛的班级各计7分，奖前三名;在5个班以上的年级按胜负