2023年南柯子忆旧思想感情【通用5篇】

1/82023年南柯子忆旧思想感情【通用5篇】无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家分享的“2023年南柯子忆旧思想感情【通用5篇】”，希望对您有所帮助，我们一起来看一看吧。南柯子忆旧思想感情【第一篇】试题：1.这首词的上阕在写景时用了哪些技巧?请结合词句简要分析。2.这首词抒发了作者哪些思想感情?请结合词句简要概括。答案：1.①远近结合。“十里青山远”是远景，“潮平路带沙”是近景，写出了潮水退去，沙迹残留路面之状。②视听结合。“十里青山远，潮平路带沙”是视觉描写，“数声啼鸟”是听觉描写。③运用了拟人的修辞手法。“数声啼鸟怨年华”一句其实是表达作者内心的愁怨。(答案超出以上三种，只要言之成理也可。)2.①“数声啼鸟怨年华”，抒发了作者年华易逝，青春不再的忧伤之情。2/8②“又是凄凉时候在天涯”，抒发了作者天涯飘泊的艰辛、羁旅愁苦的孤寂之情。③“绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒那人家”，抒发了作者故地重游既喜悦又怀旧伤感、感慨物是人非的复杂心情。④借“记得年时沽酒那人家”等句，表达了作者眷恋尘世的复杂心境。南柯子忆旧创作背景：无南柯子忆旧思想感情【第二篇】《南柯子·忆旧》诗歌练习及答案南柯子·忆旧[宋]仲殊十里青山远，潮平路带沙。数声啼鸟怨年华，又是凄凉时候在天涯。白露收残月，清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒那人家①？〔注〕①家：句末语气词，加强语气。(1)这首词上阕写景用了哪些表达技巧？试结合诗句分析。(4分)答：________________________________________________________________________(2)这首词主要抒发了作者什么样的思想感情？你这样认3/8为的依据是什么？(3分)答：________________________________________________________________________11．补写出下列名句名中的空缺部分。(任选3题，多选只按前3题计分)(6分)(1)颜渊问仁。子曰：“__________________。一日克己复礼，天下归仁焉。____________，而由人乎哉？”(《论语·颜渊》)(2)此地有崇山峻岭、茂林修竹；________________，映带左右，________________，列坐其次。(王羲之《兰亭集序》)(3)此时相望不相闻，愿逐月华流照君。________________，________________。(张若虚《春江花月夜》)(4)杜郎俊赏，算而今重到须惊。______________，______________，难赋深情。(姜夔《扬州慢》)10．(1)①写景采用了远近结合的手法。“十里青山远”是远景，“潮平路带沙”是近景。②用了视听结合的手法。前两句诗是视觉的描写，“数声啼鸟”是听觉的描写。③运用了拟人的修辞手法。“数声啼鸟怨年华”一句其实是表达作者内心的愁怨。(答出两点即可；每点表达技巧1分，紧扣表达技巧结合诗句分析1分。答案超出以上三种，只要言之成理即可)(2)①抒发了作者年华易逝，青春易老的忧伤之情：“数声啼鸟怨年华”一句可以看出这一点。②抒发了作者天涯漂泊4/8的厌倦之情：“又是凄凉时候在天涯”一句可以看出。③抒发了作者故地重游既喜悦又感慨的复杂心情：“绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒那人家”，写的是词人站在荷塘边，突然想起来原来有一年，也是这个时候，他到过此地，在附近的酒家买酒喝，并乘着酒意还来观赏过荷花。他禁不住向着塘里的荷花问道：“荷花啊，你还记得那年买酒喝的那个醉汉么？”(答案符合其中一种即可；“思想感情”2分，“依据”1分。其他答案，只要言之成理即可)11．(1)克己复礼为仁为仁由己(2)又有清流激湍引以为流觞曲水(3)鸿雁长飞光不度鱼龙潜跃水成文(4)纵豆蔻词工青楼梦好(每空1分，凡错、漏、多字的，该空不得分)南柯子忆旧思想感情【第三篇】仲殊①十里青山远，潮平路带沙。数声啼鸟怨年华。又是凄凉时候在天涯。白露收残月，清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒那人家②?南柯子忆旧字词解释：①仲殊，宋代僧人。②家：句末语气词，加强语气。5/8南柯子忆旧思想感情【第四篇】仲殊十里青山远，潮平路带沙。数声啼鸟怨年华。又是凄凉时候在天涯。白露收残月，清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒那人家①注释①家：句末语气词，加强语气。试题1.这首词上阙写景用了哪些技巧?试结合诗句分析。(5分)。2.这首词抒发了作者复杂的思想感情，请结合诗句简要分析。(6分)3.这首词抒发了作者哪些思想感情?你的依据分别是什么?阅读答案：1.①写景采用了远近结合的手法。“十里青山远”是远景，“潮平路带沙”是近景;②用了视听结合的手法。前两句是视觉的描写，“数声啼鸟”是听觉的描写。③运用了拟人的修辞手法。“数声啼鸟怨年华”一句其实是表达作者内心的愁怨。(答出两点即可)2.①“数声啼鸟怨年华”抒发了作者年华易逝，青春易老6/8的忧伤之情。②“又是凄凉时候在天涯”抒发了作者长期天涯漂泊的厌倦之情。③“绿杨堤畔问荷花，记得年时沽酒那人家”抒发了作者孤身一人，故地重游，再见荷花时即喜悦又感慨的复杂心情。(答出两点即可)3.①抒发了作者年华易逝，青春易老的忧伤之情。“数声啼鸟怨年华”一句可以看出这一点;②抒发了作者天涯飘泊的厌倦之情，“又是凄凉时候在天涯”一句可以看出;③抒发了作者故地重游既喜悦又感慨的复杂心情，“绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒那人家”，写的是词人站在荷塘边，突然想起来原来有一年，也是这个时候，他到过此地，在附近的酒家买酒喝，并乘着酒意还来观赏过荷花。他禁不住向着塘里的荷花问道：“荷花啊，你还记得那年买酒喝的那个醉汉么?”怎么提高好高中语文议论文阅读成绩1、语感的培养语感的培养需要大量的阅读，还有大量的记忆背诵。要多看优秀的作品，像是书籍、电影等来开阔自己的视野。要多思考，多质疑来提高自己的思维能力。多尝试，多锻炼来把自己了解到的知识应用于生活。这需要大量的时间，是不能速成的，这个和天分也确实需要一些天分。2、语文阅读练习技巧7/8古人言：操千具而后识器,听千曲而后晓声。这就是需要高中生们要多阅读一些范文，参照语文资料上的解题思路，和自己的思路比较有什么出入。做题时要学会给文章分段，便于理清思路，对于表达文章的中心思想的段落句子要重点标出，这样便于自己在做题时能快速找到。如果你的语文阅读水平不是很好，小编不建议采用题海战术。不妨精选几十道题，包含各种类型，反复做，把它吃透，这样进步比较快。另外不管是什么题材的语文阅读，题型就是这几种，通过做题就可以发现这些共同点。所以在练习中要留意有什么体裁和题型，并且在阅读题目的过程中形成解题思路，这样才能提高解题速度。每种题型都有固定的回答模式，回答要一针见血，不要太过模糊，尽可能将答案清晰明了的呈现。这样阅卷老师才能在最短的时间内看清你的答案，给分到位。语文阅读练习的资料很多，要很认真的完成并总结经验，错的地方要反思，不明白的地方要去问，高中生可以去请教老师或是这方面比较擅长的同学，不要一味的埋头做题，不与别人交流。3、语文阅读应试技巧在考试过程中做语文阅读题时，要在初读文章的时候就把段落分好，并把表明主旨的语句标记出来。然后在做题的过程中最好先把问题看一遍再读，带着问题读，更容易找到答案。答题时要字迹清晰整洁，内容排版也要干净利落，字数方面不要太多也不要太少，太多老师很难会找到要点，太少老师8/8又会觉得答得不充分，这都不太可能会得高分。阅读鉴赏古代诗词的方法1、把握诗词内容，细读标题和注释;分析意象;品味意境;联系作者。2、弄清技巧：把握形象特点;辨析表达技巧;说明表达作用。3、评价内容观点：概括主旨;联系背景;分清主次;全面评价。