小学优秀少先队集体事迹素材

小学优秀少先队集体事迹素材活动是少先队的生命线。只有开展丰富多彩，集教育性、趣味性于一体的队活动，才能使少先队组织充满活力。以下是小编分享的内容，欢迎参考借鉴与借鉴。小学优秀少先队集体事迹素材一xx区xx街道xx小学现有1560名少先队员，工作队伍健全，少先队基础设施完备。多年来，学校的领导班子都十分重视少先队工作。一、注重少先队大队教育阵地建设。我校专门设置了少先队活动室，室中队旗、鼓号排列整齐，大力为辅导员们的学习、工作创造良好的环境和条件，并且定期召开中队辅导员会议，组织学习研究工作和案例分析，提高中队辅导员的工作水平；建立红领巾广播站，设立了新闻大事、校园动态、校园英语、优秀习作等专题节目。这些阵地的建立和运行，让队员们感受到队组织无时不在，无处不在，进而更加热爱自己的组织，增强了队的凝聚力。二、健全学校少先队组织。一个成功的集体，必有一支能干的队伍，优秀的队干部是联系辅导员与少先队员的桥梁，是大队辅导员的得力助手，他们能力的高低、工作方法的好坏、在别人心中的威信的大小，能够决定一个集体乃至一个学校的精神面貌与学习风气。所以，我校成立了“红领巾监督岗”、“红领巾广播站”、“校园环保小卫士”，监督岗的队员每天协助学校领导值日、护送路队；广播站的队员每周一主持升旗仪式、播放课间音乐、播报校园新闻、好人好事等；环保小卫士每天督查教室校园的卫生、课间纪律。他们个个工作认真、责任心强、能各就各位并相互配合，共同为大队委建设作出了贡献。三、组织丰富多彩的少先队活动。活动是少先队的生命线。只有开展丰富多彩，集教育性、趣味性于一体的队活动，才能使少先队组织充满活力。我校大队委根据学校实际、少先队员不同的年龄特点，利用环境日、劳动节、教师节、宪法日、国家公祭日等有利契机，举行队活动、黑板报、校宣传栏、国旗下讲话、中队活动等形式生动的活动，培养他们热爱祖国、热爱家乡、热爱大自然等情感，树立努力学习的远大志向。如：4月22日“世界地球日”，为了让全校少先队员从小树立环保意识，保护环境，珍爱地球，每个中队以“创建绿色和谐校园，做保护地球小主人”为主题的黑板报评比活动；“喜迎二十大--我向习爷爷说句心里话”系列活动之儿童书画手抄报；“浓情五月天感恩母亲节”我校各中队开展感恩教育系列活动。习主席在第七次全国少代会上寄语全国各族少年儿童从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造。乘着少代会的东风，我校大队委设计、组织全校少先队员开展丰富多彩的各项活动，如：雷锋日组织优秀少先队员去学校附近的小区慰问空巢老人，让少先队员们帮助老人们做一些力所能及的事情，培养他们尊老爱老、乐于助人的美好品德。寒假前期组织开展“禁燃烟花爆竹”倡议活动。以中队为单位，进行“禁燃烟花爆竹”活动宣传，使队员认识到燃放烟花爆竹的危害，倡导大家都能积极相应，并郑重承诺自己在假期中将积极响应并大力宣传禁燃烟花爆竹的倡议，呼吁大家立即行动起来，守护家乡的碧水蓝天。为了继承发扬中华传统文化，加强中国传统文化教育，我们少先队大队委邀请xx市剪纸协会的专家们为少先队员们送来了一堂别开生面的剪纸课程，让少先队员们走进了非遗艺术世界，感受我国传统文化的魅力。为了积极贯彻落实团省委“小手拉大手共筑碧水蓝天”的文件精神，我校大队委分别组织开展了“走进蔬菜基地了解日光温室种植““走进气象局感受风云变幻”“捕捉春的气息感受家乡文化——颜真卿公园快乐之旅”“小手拉大手共筑中国梦——走进老年人大学”“小手拉大手共筑碧水蓝天”环保时装秀表演等一系列的社会实践活动，这一系列的“小手拉大手”的宣传教育活动，不仅提高了学生的环境保护意识，而且带动了学生家庭及社会对共筑蓝天碧水参与的积极性和主动性。同时，在一次次丰富多彩的活动中，少先队员的人文素质得到了提高，他们的人格也有了提高，所以我校队员王振宇被评为“xx市最美少年”，魏珏瑾、马铭悦两名队员被评为“国学小达人”，吴贵焘、王林轩、董英杰等队员在xx省“小手拉大手共筑碧水蓝天”少年儿童环保创意大赛中获得优秀奖。我校大队委xx年被评为“xx市少先队红旗大队”。在今后的工作中，我们打算更紧密围绕校的德育工作，结合本校少先队活动的特点开展活动，使活动更具有计划性、规范性、创新性和自主性，让队员们、辅导员老师们能在活动中探索、在活动中实践、在活动中体验、在活动中成长，在活动共同创新，共同提高综合能力，共同塑造出xx小学师生的新形象、新风采！小学优秀少先队集体事迹素材二xx区教师进修学校附属学校少先队工作始终把学生的思想道德建设活动与学校的德育工作放在一切工作的首位，多年来，在团区委、区教育局的正确指导和亲切关怀下，附属小学少先大队以党的方针政策为指导，树立大德育观，注重少先队工作的实效性，结合学校实际开展了一系列主题鲜明、形式多样的少先队活动，收到了良好的效果。一、重视少先队组织。进修附小的历届领导，都特别重视少先队活动。学校少先队组织健全，制度完善，大队辅导员由工作责任性强的年轻教师担任。工作做到有计划，活动有目的、有措施，管理有制度。学校专门设置了少先队活动室，还大力为中队辅导员的学习、工作创造良好的环境和条件，提高中队辅导员的工作水平。二、完善少先队职责，充分发挥少先队职能。学校调动大队辅导员积极性，开展各式各样活动，调动少先队员的参与意识。每周一举行升旗仪式，利用国旗下的讲话对学生进行正面教育，如爱国主义教育、文明礼貌教育、诚实守信教育等，有效地配合了学校德育教育工作的顺利开展，同时也使少先队干部的能力得到了锻炼，树立了同学们积极向上的自信心。此外，少先队还利用国旗下的展示，让每一个少先队组织都有荣誉感，自豪感。还成立了“红领巾小交警”、负责学校门口的交通秩序，让文明出行深入孩子内心。三、丰富少先队活动，展示少先队员才华。多年来，我校坚持立德树人，根据学生的身心特点，以活动为载体，不断创新少先队活动新模式。充分调动了学生的积极性，把少先队工作落到实处。（一）开展学雷锋志愿服务活动紧紧抓住xx区争创省级文明县城的契机，以开展文明校园创建活动为载体，广泛动员全校师生积极参与，引导学生率先做文明县城创建的宣传者、做公益活动的志愿者、做文明行为的践行者、做不良现象的监督者。开展文明班级、优秀年级组评比活动；开展校园卫生整治活动，并评选优秀少先队班集体.规范停放教师车辆，校园环境整洁优美；开展“小手拉大手”活动，对在校学生进行问卷知识培训，引导家长积极参与文明县城的创建活动；开展学校周边环境整治，为我区文明创建工作增光助力。（二）开展校园艺术节活动。积极参与县教育局举办的中小学艺术节活动，协同政教处组织一年一度的校园艺术节。每年的校园艺术节活动，多次召开专题会，制定活动方案，并将工作落实到人，形成人人参与的局面，校园艺。艺术节充分展示了我校师生的艺术素养，挖掘了师生的艺术潜力，展现了学生的艺术才能。（三）结合重大节日开展主题教育活动。1、为健全和培育社会主义核心价值观体系建设，引导广大青少年了解和掌握社会主义核心价值观的基本内容，我校每年都要开展爱国主义读书教育活动，并且通过跳蚤书市，增强书的流动性/广泛性，趣味性.通过主题征文评选和讲故事比赛，培养小学生的爱国情怀，引导学生健康成长。2、清明节祭扫烈士墓。清明时节组织四年级学生到烈士陵园开展扫墓活动，让广大师生缅怀革命先烈的丰功伟绩，继承革命的优良传统，增强师生们爱党、爱国、爱社会主义的情感。（四）开展各种安全教育活动。1、组织消防疏散演习。应急疏散逃生演习已经是我校一种常态化的活动。我们利用出操时间，定期或不定期开展全校师生安全消防疏散演习活动。演习过程秩序井然，全校师生基本掌握了一定的逃生和自救能力。2、开展法制安全教育。各中队把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用早会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，学生在校园内不玩危险性的游戏，杜绝不安全隐患。学校每期都要邀请校外法制辅导员、交警人员等到校举行安全教育讲座。（五）开展社会实践活动。让学生走出校园，既有效填补了“双休日”教育的空白，又让学生在实践中锻炼成长。暑假响应教委号召，组织师生研学旅行活动。通过研学旅行让学生加深与自然文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验和实践，培养了学生的集体观念、团队精神，增强了学生的社会责任感，提高了学生的自理能力、创新精神和实践能力。这一次次活动的成功开展，无不体现了学校少先队工作的良好德育氛围，学生思想道德素质得到了提高，在大力培养学生创新精神和实践能力的同时，切实加强了少年儿童的思想道德教育，培养树立正确的世界观、人生观、价值观，提高了队员的综合素质。学校曾获得xx市青少年法治教育工作先进单位xx区关心下一代工作先进工作单位xx区首届小学生经典诗文诵读一等奖、校园英语情景剧一等奖庆“六一”文艺汇演一等奖、中小学生乒乓球比赛小学男子组团体第二名xx区教育教学质量先进单位，这些荣誉的取得将推动着学校少先队工作一步一个脚印向着更高的目标迈进！总之，在少先队这个大舞台上，我们将以“以人为本，和谐发展”用良好的育人氛围，与时俱进，让每位少先队员都能展示出自己的个人魅力，发挥出自己最大的能力！小学优秀少先队集体事迹素材三xx市xx区第三实验小学成立于xx年7月，虽建校时间短，但学校十分重视少先队工作，在团区委、区教育局大力支持下，在少先队组织建设，规范少先队礼仪活动，发展特色少先队活动方面表现出色。一、完善少先队组织结构——自己的组织自己建“没有规矩，不成方圆”少先队工作最基础必须有组织，现我校少先队由大队辅导员1名，中队辅导员42名，大队共有5个联合中队，29个中队，174个小队组成，民主选举小队长、中队长、大队长、组建中队委、大队委。同时建立动感中队，丰富中队内涵。少先队辅导员引导各级队委依据《少先队活动课程指导纲要》召开队会，队活动课。为让少先队员自我管理、自我教育，在常规中建立红领巾监督岗，“小交警管理岗”“红领巾广播站”涉及纪律、卫生、路队、广播、宣传各个方面。在各中队开展“雏鹰争章”争做新时代好队员。二、积极组织少先队活动——自己的活动自己办少先辅导员们认真学习宣传贯彻党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，省十四次团代会报告提纲、结合《少先队改革方案》和《少先队活动课程指导纲要》在传统节日引导少先队员开展一系列具有少先队特色的活动。一是入队仪式集中展示。规范的少先队活动，可以提高少先队员的归属感，提高少先队员组织意识，承办了“争做新时代好队员，xx区少先队入队仪式”，作为全区入队仪式的示范。二、深入开展“小手拉大手”系列活动。我校积极响应团市委、团区委关于少先队工作的要求，积极开展“小手拉大手”三十活动。“小手拉大手低碳环保进社区”活动，少先队大队组织队员，走出校园，走进康海城市花园社区，通过打扫卫生，宣讲垃圾分类知识，大大的调动了少先队员保护环境的积极性、增强了少先队员的使命感及荣誉感。“小手拉大手抵制烟花爆竹”活动，充分发挥少年儿童在寒假春节期间带动家庭、影响社会的重要作用，利用微信群取代以往纸质倡议书的方式，用更绿色更健康的方式过春节。很多家庭参与到此次活动中，少放甚至不放烟花爆竹，过更有意义的春节。“小手拉大手、共筑文明交通”活动，我校少先大队组织委员结合社会中存在的“驾照”，因地制宜发明适合少先队员的“骑照”，分交通知识环节和骑车试驾通关环节，与家长学习交通知识，互学互促，效果比简单宣教好很多。三、积极举办“五小”活动。少先队是队员们进行自我教育，自我学习的阵地，我校坚持“阅读习惯三十天，做个快乐的小书虫”队员们利用课余时间看书，坚持阅读习惯三十天，分享读书感受，在阅读经典中提升素养。“我运动我快乐—红领巾小健将”，少先队组织开展了丰富多样的运动社团，让队员们在阳光下快乐运动，引导少先队员正当体魄强健，活泼开朗的好少年！“经典吟唱，红色基因永流传”学校组织少先队员们以中队为单位传承红色基因，吟唱经典，通过咏唱经典，让队员们了解到当年先辈为民族救亡而付出的献血和汗水，并以此来谨记现在美好生活的来之不易。这些活动的开展，丰富了少先队员的生活，也达到了少队员在多方面自