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初一工作总结范文【汇编4篇】白驹过隙,日光荏苒。回想起来,我们或多或少会在某些时候有些深刻的故事,可以说,写总结是不可避免的了,总结可以让我们自我反省,提升自我。怎么样去写好总结范文呢?网友现在推荐您参考下载一下初一工作总结精品6篇,欢迎大家与身边的朋友分享吧!初一工作总结篇【第一篇】在本学期,学校德育工作认真贯彻落实《中小学守则》、《中学生日常行为规范》和《哈尔脑初中班级量化评比细则》,全面提升全体学生的养成教育,加强班级工作的考核和指导,切实提高了学生的思想教育工作。在全校师生的共同努力下,圆满完成了学校各项目标任务,现就具体工作总结如下:一、加强德育队伍建设和制度建设,构建科学的德育管理体系学校成立了由校长任组长,由德育副校长、政教处、教导处、班主任等有关同志组成的德育领导小组。修订、制定、落实了各种制度、预案,并和班主任及学生签定了目标责任书,做到目标明确、任务具体、措施得力,为做好德育工作奠定了基础。二、开展丰富多彩的活动,寓教育于活动之中19月13日在学校操场召开了“表彰先进,总结过去”为主题的期初学生大会。大会由学校副校长杨景瑞主持,学校领导先后做了发言,首先由团书记韩明明宣读了上学期七、八年级三好学生、优秀学生干部、学习标兵名单;其次,副校长于学峰宣读了优秀班级、优秀班主任和课堂教学大赛获奖名单;第三,对获奖师生表奖;第四,王校长总结了上学期工作,并对本学期工作提出要求。通过此次大会,激发了全体师生向上的劲头,这是一次有重要里程碑意义的大会。2为了进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强学生安全工作的文件精神,增强师生的安全意识,提高师生的紧急疏散能力,严防拥挤踩踏等事故的发生,我校在11月18日间操时间举行了一场模拟火灾、地震自然灾害突发事件,以人员疏散、火场救护、灭火救人为内容的安全紧急疏散演练活动。本次活动由全校师生共计407人参加,全体师生从教学楼安全撤离共用时125秒。此次演练活动得到全体师生的高度重视和大力支持,共同协作,认真遵守演练方案的要求,取得了圆满成功。活动虽然很成功,但演练过程中还存在着不足:如有的'师生对此次演练不够重视,态度不认真,不按方案及要求去做。我们一定要查找不足,加强整改措施,在以后的演练过程中取得进步。3为了进一步推进我校阳光体育的蓬勃发展,展示学生的风采风貌,树立“健康第一”的观念,规范学生的广播体操动作,提高大课间的质量,培养学生良好的体育锻炼习惯和集体主义荣誉感,增强学生体质,塑造学生完美体态,展现学生的精神面貌,同时也为了丰富校园文化生活,努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。我校在10月31日举行了秋季汇操比赛。通过全体师生的共同努力,评出优秀班级五名。本次比赛充分体现了我校学生良好的精神风貌,达到了增强体质、陶冶情操、促进团结的效果。本次比赛活动,充分发挥了体育活动的功效,体现学生的凝聚力和向心力,达到了增强体质,提升间操质量的目的。411月20日上午间操,由主抓艺体工作的副校长主持召开了冬季长跑起跑仪式。杨校长分别就活动的思想、主题、时间、形式、计划及长跑基数为师生做了详细的说明,并对活动提出了六点具体要求,起跑仪式的举行标志着“阳光体育冬季长跑活动”拉开了帷幕。5为了做好学生人身安全工作,根据上级安全部门的指示精神和要求,根据学校实际,几次对学生进行了乘车调查,教育学生不乘坐“三无”车辆,通过《致家长的一封信》与学生和家长签定了《学生乘车安全责任状》,使安全工作防患于未然。另外,学校还组织观看了“开学第一课”、“应急30秒”、“最美孝心少年”、“最美乡村教师”视频;爱国主义教育电影;还不定期对头发、胸卡、吸烟、管制刀具、手机等项目检查,不定期的进行卫生扫除等常规性工作。通过各类活动和检查,使学生提升了爱国主义情感,增长了知识,增强了学生体质,尤其是对学生的养成教育起到了良好的促进作用。三、重视学生心理健康教育初中学生正处于青春前期,身体和心理都需要健康地成长;我校高度重视这一客观问题,通过召开班主任会和学生大会、家长会,使学校教育和家庭教育、社会教育相结合,对他(她)们晓之以理、动之以情,让他(她)们正确认识到这一特殊时期,激励学生要把充沛的精力用到学知识、长才干上去,杜绝谈恋爱的现象发生,同时要求学生在青春期要立下大志,抓紧时间,努力学习,增强魄力,为一生的发展奠定良好的基础。四、以班级管理为突破口,加大量化考核力度,进一步落实学生养成教育的检查与督促开学初,针对我校的实际情况,及时修改和制定了《哈尔脑初中班级量化评比考核细则》,领导班子和政教处人员,做到天天有考评,日日有公布,月月有小结,学期末有汇总,并把这些记录在“班主任工作档案”中,作为学期年末的评先选优的依据。五、存在问题及今后的目标1、班主任的工作作风直接影响一个班级的班风建设,因而应进一步加强班主任的培训和教育工作,转变工作作风和思想;2、在养成教育方面应力争形成本校特色的、科学的、规范化的管理体系,注重方法要与现在学生心理和生理相适应,向先进学校靠近;3、加强校园环境的治理;4、要进一步把学生心理健康教育做好做优,并形成长效机制。初一工作总结篇【第二篇】本学期,初一年级在全体师生的共同努力下,做出了一些努力、取得了一些效果;在各级领导的关怀指导下,初一年级组全体同仁精诚团结、加大投入,使初一年级的工作步入了一个新的阶段。现将本学期的工作加以梳理。一、工作总方针:1、工作总方针:依靠全体老师的智慧和力量,群策群力、协调一致、齐抓共管、争创佳绩。整个年级统一思路、统一要求、统一行动、统一措施,争取学期末取得明显进步。2、年级管理理念:全面发展,提高素质年级管理理念:全面发展,提高素质。我们教育学生的方向是:拥有健康的心理,拥有健康的心理,健康的心理培养优秀的性格,培养优秀的性格,追求高品位的思想。追求高品位的思想。3、规范化、痕迹化管理。规范化、痕迹化管理。本学期继续强化学生的行为规范教育和习惯养成教育。各班制定学校初一A班学生一日常规”来引导学生的行为,并通过班规形成健康积极的班风,保证每一个学生在行为习惯上保证每一个学生在行为习惯上不掉队。不掉队。4、活动”教育。全体老师加大对校园活动、班级活动的研究,争取设计更多符合初一学生实际的活动,提高综合能力、补充课余生活、分散学业压力、增强集体观念。5、做好常规教育教学工作,鼓励和提倡教育教学创新。做好常规教育教学工作,鼓励和提倡教育教学创新。我们一方面要把学校的工作部署贯彻下去,也要加强对教育现状的思考与改进,我们要利用现有的资源和条件,借助集体的力量从我们年级打造一批“优秀班集体”“标兵老师”等先进事例,用榜样引导大家、让榜样为大家指引方向,把教育和教学推向一个新的层次。6、探索并推动“家长委员会”的有效运作模式。探索并推动“家长委员会”的有效运作模式。并推动提倡各个班级借助家庭的力量辅助学校实施学生管理和班级管理。7、积极探讨便捷高效的多媒体教学课。积极探讨便捷高效的多媒体教学课。力争每个学科总结一套行之有效的多媒体教学应用经验。8、对“学困生的转化”这一难题,继续探索。学困生的转化”这一难题,继续探索。二、工作成绩与不足。1圆满完成和落实了学校布置的各项工作任务;2老师和班级间关系融洽,全体同志团结协作、互相配合、教育教学成果显著;3年级组会议认真组织、集体讨论、深入开展;4培优开辟了新途径、新思路;5重视学生的基础和全面培养;6学校提倡的“高效率课堂”在初一年级得到落实;不足方面:(1)“家长委员会”的工作模式探索和实践不够;2学科的补差有待进一步提升;3各学科教学效果发展不均衡;4多媒体教学手段有待进一步加强;三、工作创新。1、调动班级、学生、老师的热情,积极参与到年级活动中来;2、大胆发动和尝试让学生组织年级活动,如:演讲比赛;四、、下学期努力方向。1、抓住教育时机:团结一切可以团结的力量、抓住一切能够教育的时机教育学生、调动老师、团结队伍。2、立足长远、打牢基础,为学生的可持续发展负责。3、让学生在学校能够健康、快乐、进步。4、积极运作各班的“家长委员会”,确保学生顺利过渡到“初二”。初一工作总结篇【第三篇】匆匆又是一个学期,而这段日子是充满喜感和收获的,在对初一学生做英语教学的期间,使我感受到孩子们身上的朝气和热忱,并且为他们的进步而自豪。对我而言英语是比较有趣味性的一门课,同时知识点又很难掌握,回顾这些日子的工作,对几个重点做出总结:1、吃透教材拓展内涵要给别人带好路首先要自己熟路才行,那么我就把时间攥的很紧,把大量的精力都用来研究教材。一方面要背熟,二是要找出知识点,以及疑难的所在,这样才能有针对性的攻破难关,在课堂上做准确形象的表达。另外我还根据教材广泛查找资料,充实课堂内涵。2、探讨交流精进术业除了自己独立研究之外,还与其他老师做教学经验的'探索,从别人身上借鉴长处,通过对比找出自己的短板,使授课方法更完善。遇到自己拿不准的知识点,要虚心跟同事请教,只有老师要求自己改进,方能在课堂上把知识讲述准确。3、作业与实践同步本来发音和拼写就是学英语的重要环节,一则把易错的知识作为主要的作业内容,二是把课堂实践作为主要训练内容。在课上说英语讲原理,让学生多说多练,把读音咬准务要说得顺畅,回家以后将单词和书写形势记牢写准。4、每周英语日课外要同学每人搜集一句赞美的语句,在课上到前面来对同学们讲出,然后说明它的意思以及语境,并且正确书写到黑板上,由大家记录下来,拓宽英语的知识面。在做了这些具体的工作之后,我带的班级多次在校竞赛中夺冠,既让我看到了孩子们聪明和努力,也让我收获了付出所带来的成效。今后我要继续勉励自己,为教学生涯再添艳丽色彩。初一工作总结篇【第四篇】在教学领域履行中学教师职责,勉力耕耘、不断进取的一年,先将本学年下学期教学工作总结如下:一、加强师德修养,提高道德素质在本学期的教学实践过程中,我认真加强师德修养,提高道德素质。我认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论,用三个代表重要思想武装自己的头脑;认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到:主动协调,积极沟通;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表。二、加强教学理论学习,练好扎实的教学基本功在教育教学方面,我努力加强教育理论学习,提高教学水平。要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:1、课前准备:备好课。认真学习贯彻教学大纲,钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点,掌握知识的逻辑。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。2、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好课外作业,减轻学生的负担。3、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,有的不能按时完成作业,有的抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学学习从分享开始生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。为了不断提高自己的教学水平,我都努力去听其他老师的课,以向他们学习好的教育理论、方法,弥补自己在教学过程中的不足之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效,力争通俗易懂,深入浅出,耐心对待每一个
本文标题:初一工作总结范文【汇编4篇】
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