关于小学工作计划样例汇聚【范例5篇】

关于小学工作计划样例汇聚【范例5篇】时间过得太快，让人猝不及防，我们又将迎来新的挑战，让我们对今后的工作做个计划吧。相信许多人会觉得工作计划很难写吧，下面是网友为大家分享的“关于小学工作计划样例汇聚【范例5篇】”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。小学工作计划【第一篇】一、指导思想以让师生“过一种幸福完整的`教育生活”为目标，依据新教育基本理念，扎实开展新教育行动，深入推进新教育实验项目，充分发挥新教育实验作为推进素质教育的重要载体作用，全面提升教育教学质量，将新教育实验作为学校教育的重要阵地，通过实验提升师生品质，提高教育质量。二、工作措施(一)成立组织组长：王xx（总体构想新教育工作思路）责任组长：杨xx（具体策划、落实、分工协作）成员：陈xx李xx(二)新教育“六大行动”分工师生共写随笔——杨xx缔造完美教室——陈xx研发卓越课程——刘xx推进每月一事——王xx营造书香校园——唐xx家校合作共建——李xx（三）工作要求1、各行动组要坚持认真负责的工作态度。2、各行动组要制定相应的推进工作计划。3、各行动组要定期开展有效的实验活动。4、各行动组要将活动开展资料进行积累。5、各行动组要将负责项目进行创新整合。6、各行动组要挖掘负责项目的特色资源。三、工作重点（一）营造浓郁的书香环境（1）继续以班的形式开展读书活动。践行晨诵、午读、暮省实践，各班加强黎明诵诗活动，并利用班级宣传栏、图书角、学校阅览室、学校宣传牌、其他墙面等布置一些读书的名言、经典古诗词、好书目推荐、师生书画作品等，营造校园书香氛围。（2）班内设立图书角，开展“献出一本书，幸福全班人”、图书漂流等活动拓宽学生读书的渠道。（3））全面开设晨诵课，确立每周四早自习为全校晨诵课时间，教师要帮助学生选择经典诵读书目，积极引导学生撰写读书笔记和读后感，老师要选择优秀文章在班级或学校进行交流展示，并附上老师精彩的点评。班每月上交优秀的学生读书习作，学校每月将学生作品编辑成册。（二）促进教师专业成长教师一如既往地推行“教育随笔”制度。记录和反思教育教学生活，所有领导干部要率先垂范，带头读书，将校本研修和读书活动结合起来，每位教师定期上交教育心得、教学反思、案例等教育随笔，学期末，学校将组织相关人员进行评比。（三）缔造完美教室。每个班级继续完善明确的愿景、使命、价值观，班训、班徽等，有温馨的班级环境、人文的班级制度、积极的班级管理等。把“规则、尊重、责任、诚信、爱心”等基本价值观融注其中，建立完善的人格道德教育系统，共同编织美好的教育生活，（四）继续推进“每月一事”确定主题活动。在“教给学生一生有用的习惯”理念引领下，进一步细化、深化“每月一事”内容，精心设计，科学落实。从学生成长需要出发，把理想、兴趣、人格的培育和良好行为习惯的养成等作为重要基础性工程，明确“每月一事”教育主题，不断丰富主题的内涵和外延，制定主题实施方案。把“每月一事”与主题班会、综合实践活动、品德教育等有机整合，适时召开思想品德课程改革研讨会，总结推广思想品德课程改革的先进经验。（五）加强家校合作组织开放教学和“家长活动日”活动，请家长到学校听课，向家长讲授最新的教育动态、汇报学校的教育教学工作情况。让家长亲自感受孩子在学校的学习，从而了解孩子，了解学校的一些教学工作。四、具体安排：2月份：1、成立我校新教育组织机构2、制订本学期新教育工作实验计划3、开展读书活动3月份：1、每月一事加强学生养成教育2、组建班级“图书角”，组织学生积极捐书3、完美教室的相关布置．4月份：1、开展感恩教育2、教师上交教育随笔3、举办展示活动4、继续完善教室、校园、寝室等相关文化建设5月份：1、社团活动技能教育2、开展书法、美术、体艺赛事3、开展教学技能大赛6月份：1、抓教学促教育质量提升2、教师“教育随笔”的评选与奖励。3、做好新教育学期总结小学工作计划【第二篇】一、指导思想为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，根据市教委有关文件精神，以为契机，以推进浦东新区创建全国文明城区为抓手，调动各方资源，通过各种形式，让学生接触社会、增长知识、强健体魄、提高素质，过一个“安全、健康、快乐、有益”的假期。二、主题：同创全国文明城区做一个有道德的好少年三、主要工作（一）从学生实际出发，做好暑假生活指导。1．成立学校暑假工作领导小组，加强对暑假工作的领导。组长：陆军毅副组长：罗磊印红顾英英组员：钱德琴、秦丽华、徐锦燕、卫叶青、张青、张远德2、安排好暑期下村教师，携手社区做好暑期学生生活的指导。3、老师要关心全班学生，对特困学生，行为偏差学生，单亲家庭学生，离异家庭学生，生重病或家庭遭不幸学生，明显进步或明显退步学生进行予以关心，做好上门家访、谈心工作，家访率达70%以上,新接班100%普访，并在家访记录本详细记录。4、安排2次返校活动，同时了解学生假期生活与学习。返校时间：7月20日8：00——10：30；8月5日8：00——9：30。7月20日观看爱国电影《建党伟业》；8月5日《建党伟业》影评征集。5、安排一次全校老师培训活动，共同探讨班主任队伍的班级管理能力以及学校下学期校德育教育重点的培养与落实。（二）以学生发展为本，组织丰富多彩的活动。1、结合，结合上级部门六个“一百”活动方案，开展“探寻红色足迹”活动“探寻红色足迹观摩红色影视”活动（1）为庆祝“建党90周年”，要求学生利用假期，在家至少观看一部爱国影视；（2）结合学校返校日活动，学校统一组织学生观看一部爱国电影《建党伟业》，三、四年级学生撰写观后感征文，字数不少于600字。（时间安排：7月20日观看，8月5日收征文。）8月5日，三、四年级每位班主任老师推荐优秀征文，学校8月20日之前择优上传至全国中小学图书馆协作网()参加评选。“探寻红色足迹少年文艺演出”活动结合镇青保办“百场青少年文艺演出”活动进行。“探寻红色足迹精读红色书本”活动结合市“‘读红色经典扬爱国情怀’——20xx年上海市中小学生暑期系列读书活动”和“历程志向风采”庆华小学红读活动，在三、四年级开展红色阅读及读后感征文活动，并将学生作品择优推荐。“探寻红色足迹电子小报制作”活动在五年级学生中进行红色电子小报制作活动，学生选拔与作品指导由朱伟老师负责，在8月20日之前，将优秀作品上传全国中小学图书馆协作网()。2、结合文明城区创建工作，开展“做一个有道德人，争做‘五小使者’”活动争做文明小使者教育学生在校做“文明学生”、在家做“文明孩子”、在社会做“文明使者”，做到“垃圾不乱扔，马路不乱穿，守序不插队”，并积极担当文明使者，看到亲属、小伙伴等有不文明行为及时指出。争做感恩小使者（1）开展“孝敬长辈、学会感恩”活动教育学生尊敬长辈，在家做力所能及的家务事，帮爸爸做下手，洗碗、扫地，帮妈妈漂洗衣服等。（2）开展“尊敬老师、学会感恩”活动三、四年级学生利用假期，以“我给老师写封信”为主题，每位学生选一位你最喜爱的教师写一封信，字数不少于500字，并邮寄给老师，以真情实感的交流，增进师生的感情。教师收到信后，9月5日前以年级组为单位进行选拔，三、四年级（即下学期的四、五年级）各推荐10封优秀信件交学生发展中心，9月7日学校择优推荐“上海市学生德育发展中心”参加“我给老师写封信”——上海市中小学生书信大赛。争做低碳小使者为了我们共同的地球，加入“低碳生活”志愿者活动，以小手牵大手的形式，尽量节约一度电、节约一点水，从自己做起，从身边做起，争做“低碳生活小能手”；并继续推行“绿箱子”活动，要求学生在假期收集废旧电池，返校日或开学初将分享的“关于小学工作计划样例汇聚【范例5篇】”，每天保证半小时以上的体育运动时间。争做安全小使者为了让学生学习更多的安全知识，提高学生“识险避险、自救互救”的能力，区教育局在“上海市学生活动网”开展了“识险避险、自救互救知识竞赛活动”，三年级以上的全体学生参与本次活动。活动分2个阶段，第一阶段：7月1日——7月31日，学生上网进行防灾自护模拟练习；第二阶段：8月1日——8月20日，三、四、五年级全体学生参加网上知识竞赛。注：“爱国影视观看”和“五小使者”活动需完成暑期活动记录卡的记录。3、社区活动学生居委（村）暑期活动要求学生放假后根据“20xx年浦东新区青少年暑期社区活动记录卡”上规定的时间到居委（村）委报到，并根据居委（村）委活动认真填写“20xx年浦东新区青少年暑期社区活动记录卡”，详细要求参见“记录卡”。参加合庆镇青保办开办的“感恩主题教育活动”。四、五年级部分学生及家长参加本次活动，并撰写心得体会，参加学生另行通知。参加合庆镇青保办开展的“百场青少年文艺演出”活动，即“探寻红色足迹少年文艺演出”活动，参加教师、学生另行通知。4、雏鹰假日小队活动以假日小队形式进行社会实践活动，例如在班主任指导下进行“文明志愿者行动”等、在家长指导下进行“文明体验活动”、在社区引导下进行“文明实践活动”等。5、夏令营实践活动携手合庆中学，参加20xx年7月19日“绿色有约”夏令营活动。（三）切实加强和落实暑期内各项安全教育1、要向学生讲清楚私自到河里、水塘去游泳的危险性及可能导致的严重后果，教育学生不要在江、河等不明水域游泳；不擅自结伴到河边玩耍。2、教育学生不要去一些工地或房屋动迁地去玩，以免发生不必要的伤害。3、教育学生自觉遵守交通法规，不乱穿马路，未满12周岁的孩子不要骑自行车。4、教育学生不吃不洁食物、不喝生水，注意饮食卫生。5、教育学生正确使用电器、煤气等设施，安全使用、规范操作，做好防火、防触电、防煤气中毒的教育。6、夏季多雷雨、台风等极端气候，要教育学生学会防雷电、防台风等避险常识。7、教育学生安全上网、文明上网，坚决不进营业性网吧、游戏厅、舞厅等场所，不看不健康的书籍、杂志等刊物。8、重视提高学生防拐骗、防绑架、防敲诈、防盗窃的意识，教育学生不经监护人同意不要在外过夜，不去僻静小路，不随便与陌生人交往。9、教育学生学习一点自救自护的能力，教学生学会求助，要让学生牢记110、119、120等求助报警电话。10、教育学生积极参加学校、社区组织的各项活动，合理安排好作息时间，有计划完成暑假作业，阅读课外读物，参加体育锻炼。（四）资源开放安排图书馆开放时间：每周五8：00——11：00；室内体育馆开放时间：周一——周六7：30——11：30多媒体教室开放时间：配合暑期班，向合庆全面开放。小学工作计划【第三篇】为了认真贯彻国家教委、卫生部颁发的《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》，用心开展各种形式的健康教育活动，加强学生健康知识教育，培养学生良好的卫生行为习惯，改善学校环境和教学卫生条件，加强对传染病、常见病的预防和防治。切实做好学生的防病工作，本学期对健康教育工作如下安排。一、确保环境卫生。学期初制订出工作计划及各项制度，划分好各班卫生包干区，要求各班做到一日二小扫(早读前、午读前)，一月一大扫，节日突击扫，订出卫生检查评比制度，由各班卫生委员配合值日老师做到天天检查、打分，一周小汇总，一月大汇总，并公布卫生检查结果。二、加强突发公共卫生事件预防控制。(1)学习贯彻《传染病防治法》，进一步做好疾病防治工作，各老师要坚持晨检制度，提高对流行病的敏感度和防范意识。发现同一班有3个学生有流感症状要上报学校，同时做好隔离、送往医院并及时进行消毒，痊愈后持医生证明方可复学，避免疾病蔓延。(2)加强日常卫生管理。传染病流行期间各班每周劳动课进行环境卫生大清扫及对教室、功能室进行消毒，做好防控工作。三、提高学生自我保护的潜力。各班主任和健教老师要利用班会、周会和健教课进行季节病、流行病、常见病的防治知识的传授，如近视、龋齿、营养不良、贫血、沙眼、蛔虫等六病。各班主任还要利用教室的黑板报和学习园地等宣传卫生保健知识，根据不一样季节定期更新资料，培养学生良好的卫生习惯、行为习惯。四、重视学生青春期的卫生教育和预防艾滋病健康教育。各健教老师要利用健教课，有计划有步骤地进行一次青春期健康教育，解决学生青春期性心理方面的困惑。此外，各班