保安月（述职报告）【范例5篇】

保安月（述职报告）【范例5篇】您是否正在为写范文而烦恼呢？当自己没有灵感时可以借鉴相关的范文。这篇范文向我们展现了一个完整的思考过程，编辑为分享的“保安月（述职报告）【范例5篇】”，请查看探索更多最新的资讯！保安月述职报告篇【第一篇】保安和司机的述职报告尊敬的领导：大家好！我是贵公司的一名保安，我在过去一年里一直负责贵公司的保安和安全工作。首先，我感谢公司给予我这个机会，我将详细向您汇报我过去一年的工作情况。一、工作内容：作为一名保安，我主要负责贵公司的安全保卫工作。我每天都要按时到岗，对进出公司的人员和车辆进行严格的登记和检查。我会做好岗位巡逻，及时发现和解决一切可能导致公司安全隐患的问题。同时，我还要确保公司内部设施和设备的正常运行，以及保持公共秩序和工作环境的良好状态。二、工作成绩：在过去的一年里，我严格按照公司的规章制度认真履行自己的职责。我及时发现并处理了一些公司安全隐患，确保了公司的安全和秩序。同时，我积极与其他部门的同事合作，及时提供安全建议和解决方案，为公司员工的生活和工作提供了良好的环境。三、个人提升：在过去的一年里，我也不断努力提升自己的业务水平和专业知识。我参加了公司组织的相关培训和学习，不断学习新的知识和技能，以提高自身的工作能力和综合素质。同时，我也通过积极参加各类比赛和竞赛，锻炼自己的身体素质和执行力。四、存在问题：虽然在过去一年里，我尽力做到最好，但也存在一些问题。比如，有时候由于工作压力，我可能会有疏忽和疲劳的情况，需要更好地管理和调整自己的工作和生活平衡。同时，我还需要进一步提升自己的沟通和解决问题的能力，以更好地应对各种突发事件。五、今后计划：在接下来的工作中，我将继续努力，提高自身的工作素质。我计划积极参加公司组织的培训和学习，不断更新自己的知识和技能，以适应公司日益发展的需要。同时，我也将加强与其他部门和同事的沟通和合作，共同为公司的发展做出更大的贡献。六、感言：在过去一年里，我深刻体会到作为一名保安，我们不仅要保护公司的安全和秩序，更要注重细节和服务意识。我将继续以积极的态度和勤勉的工作作风，为公司的安全和发展贡献自己的力量。谢谢各位领导的关心和支持！保安：XXX日期：XXXX年XX月XX日保安月述职报告篇【第二篇】瞻望全年工作，保安队伍在公司上级领导的关怀和指导下，在相关兄弟部门的帮忙支持下，较为圆满的完成了上级领导安排和职责赋予我们的各项全年工作。首先，我保安队伍全体人员能端正态度、统一思想、以实事求是的战略方针决策坚决执行和完成公司领导交予的各项工作、任务。1、从思想入手，建设一支高素质的安保队伍。一年来我保安部开展了一系列关于岗位规章制度的学习、陪训和安全教育工作，在学习过程中我部下属成员都能够树立自我正确的人生观、价值观和事业观;在训练过程中我们经过了一系列的周密计划和严密组织，并且有针对性的对在岗人员进行形象和素质的大力培训，切入了工作重点，采取了一些行之有效的工作方法，以提升工作质量，杜绝当班人员和群众之间产生矛盾，对消除同志们对工作产生的消极效应有明显的效果。由于保安工作的特殊性，要求保安人员必须有优质的服务理念和对突发事件及时时有效的解决方法。以服务态度为重点，我部全体同志能够以求真务实的先进工作理念为起点，完整无误的做到了有令则行、有禁则止。保证用人单位与施工单位之间的和协与安全，保证公司员工以及施工人员的人身财产安全，保证各公寓楼及岗卡的执勤安全、工地设施及设备的安全。作为安保工作必须要有认真、严肃、谨慎、冷静的处事方法何处事谋略。每个值班点的组员都能在上级领导的指示下，认真务实的完成相应工作量。在日常工作中，能够积极主动，互传经验，共同努力，为生活区和厂区营造一个积极向上安全良好的生活环境和施工环境。为了建设一支高素质的安保队伍。更好的完成上级下达的各项任务，我部制定了严格的警卫员工作职责和警卫制度。对所有组员进行了军事训练，并专门组织学习了一些交通常用手势经过对仪容仪表，礼貌用语，行为规范的学习，使组员们从外表上改变，树立形象，再经过每周一次的工作汇报，改变同志们不良的工作势头，树立了正确的工作态度，组员们的素质和修养得到了必须的提高。2、从细节入手，深化改革将工作的细节渗透进去。一年来我部不仅仅把楼内的安全问题作为工作中的主要资料，还对各个岗卡和厂区巡逻的安全保卫工作做了很多细致的工作。同时部门内部也进行了多次召会议，共同讨论和研究，讲授经验，并进行学习，使队员们更近一层的深化了安全的重要性和必要性，在日常工作中能够积极主动的联防连战的密切协作，为营造良好的工作环境和公司日常秩序共同努力和进取奋斗。并且时常做一些搬运工作，如：搬运哈密瓜，卸载秋装冬装，卸载公司物品等，偶尔参加上级组织的具有必须强度的劳动劳动，如铲地，挖沟，拉电线等工作。中间一段时间参加上级领导要求的军训和为迎接自治区领导所做的一系列训练和准备工作。每个小组组长要参加对各个岗位各人员值班情景的巡检工作，每周四要参加例会，讨论一周以来的工作情景，存在的问题以及解决的方案。从最开始的不熟悉不适应到此刻的了解和掌握工作，从最开始不了解组员难以开展工作到此刻同事之间已经十分熟悉，能用的方法妥善安排工作，经历了一个成熟的过程。其中：九月份，天气比较热，但我部工作人员除当班和大夜人员外都能够积极主动参加每周的军训，在九月份领导安排了一些临时性的工作，我部工作人员都能够按时认真完成。十月份，为了迎接公司集团董事和xx到来，做了一些准备性工作，除次每周我部组织人员去认真学习各项规章制度，继续参加各项指标的军事训训。在这段时间我保安部.人员思想上不是很稳定，但经过一段时间的自我教育和自我批评教育之后，我部安保人员思想基本稳定。十一月份，在集团董事和xxx即将到来之际，我部安保人员都能够将公司安排的各项任务认真完成，例如：插彩旗，收彩旗，等各项工作，保证了接待工作的正常进行和圆满。十二月份，主要工作重心放在了对宿舍楼的安全工作安排，有效地遏制了偷盗、火灾、触电等事故的发生，加强了各方面的安全管理并学习了相关的消防知识。3、从工作得失入手，查缺补漏、搞成份作业。这段时间的工作有优点也有缺点，先说好的方面，全体值班人员的都能够以《值班岗位规章制度》为准则要求和自我，遵守值班纪律，严格履行交接手续，各岗位未出现过一次迟到，早退，脱岗，离岗，互窜岗等不良现象，组员组长都能够按时或提前交接班，对外来人员及车辆登记工作做得比较到位，都能做好登记备案工作，各小组组内同志比较团，谁有困难互相帮忙，对上级领导安排的一些工作都能及时服从和完成工作，对一些及时突发时间都能够迅速集合到场，上班时间能服从命令，听从指挥，完成上级交给的任务，对公寓楼及岗卡上出现的问题能够及时准确汇报和供给第一手资料。按公司的规定值班室24小时在岗，我部工作人员都能执行各自的倒班程序，值班人员在值班的时间没有擅自离岗等现象，上班积极主动，值班组其他人员负责每一天安排的各项工作，做到了各尽其职，力所能及。值班人员能够认真填写外来人员进出登记表和车辆进出登记表，打扫划定区域的卫生，并坚持清洁。工作有这些优点的同时也存在一些不足，如，部分人员值班期间不够严肃，对自我的仪态没有足够的重视，部分人员值班期间接打电话，使用手机，看与专业无关的书籍，吃东西等。部分人员还从在这必须的工作情绪，如有人对上级安排的军训计划怨声载道，直接放弃工作，之后做思想工作再次调配回来。还有的人员来人员存在畏惧心理，有时候对部分外来人员不理不问，对广汇内部人员的一些不好的举动行为不加以制止，存在怕得罪人的心理。还有对公物得爱护不到位，每个值班室及值班点的公物已有不一样程度的损坏，异常是值班室卫生不能得到很好的坚持，由于每个值班室周围沙石满地，导致值班室地面经常性的沙土存在。个别同志心理素质可是硬，上班不认真，经常存在侥幸心理，集合速度相对较慢由于每个人都不一样，不可能要求每个人都能够自觉的把工作做到尽善尽美、尽职尽责。如果想改善和提高工作，还需在上级领导的带领下，经过我部全体成员的共同努力不断完善和不断升化。新的一年意味着新的起点，新的挑战，必须努力打造一个工作新局面。20xx年圆满的画上了句号，在外面即将踏上20xx年新的征程时，做了一下工作设想：在这一年里，我安保部全体同志能够保质保量的完成工作，在工作中能够说有得有失。在新的一年里，我安保部全体同志都诚心表决把工作干上一层楼。将这一年里做的不到位的地方实行查缺补漏，更近一层的升华和完善。首先，在原有的基础上提高各小组组员的各人素质和修养。丰富工作经验，提升工作本事，让安保部变成在公司内部具有必须标榜形象的示范部，做到工作合理化，值班进取化，考勤严格化，小组组长权力化和管理化。其次，让我安保部成员能够把这段时间的值勤工作堪称通向今后人生岗位伟大而坚实的一脚，保证岗上值勤理念化，保证人员素质和形象的焕然一新，保证安保部内部领导及小组内部与被的协调统一，默契化。促成全面正规军和应急兵的现实性问题的实现化。让全安保部同志都能做到认真、务实、团、奋斗的积极向上主义。灵活应用一切好的工作方法和工作经验，取掉原有的本本和呆板教条，争取把我安保部建设成新能源公司一支强有力安全保卫骨干力量。保安月述职报告篇【第三篇】面向未来的现代化学校需要创建自然的人文环境。多方位、多渠道、多环节地构建良性的阅读生态，是创造自然的人文环境、开展人文教育、培养人文精神的有效模式。在构建学校阅读生态的系统工程中，校长起着不可或缺的重要作用。构建阅读生态应该是一个全方位的立体系统工程，校长是这个工程的积极倡导者、组织者和参与者，工程的实施是否可操作，是否有效，是否符合新世纪青少年身心发展的规律和特点，都需要校长进行全面的宏观把握。校长必须在充分了解教师、学生及学校其他条件的基础上，勾画出构建本校阅读生态的蓝图，融入本校的核心理念、核心价值观，广泛听取学生、家长及教师的意见和建议，制定规划，并亲自组织协调相关事宜。在我校阅读生态系统中构建是这样实现的：第一步，校长把在亲自听课与学生交流过程中发现的问题进行总结概括，与教育处、团委、学生会成员共同商议阅读主题。因我校为寄宿制学校，学生家庭环境较好，学生生源组成多样。根据这一特点，结合学校校风中存在的问题和学生年龄段的普遍特点，在初二年级确定了“微笑”、“感激”主题。目的是让学生通过阅读使他们真正理解宽容与感激的广泛内涵，使每一位同学带着宽容与感激的心情面对每一天。以此创造和谐、民主、愉悦的生活学习氛围。第二步我们请语文教师与团委、学生会合作，同学生们一起开展主题阅读活动，请同学们自己去找文章、书籍，写读后感，交流读书心得，并把所读书籍文章交换。在开展活动的同时，请相关作家、文学评论专家到校为学生开办讲座，同学生面对面交流。第三步：团委、学生会号召同学们自办读书小报，同学们围绕该主题，编出丰富多彩、反映同学日常生活和体验的小报。教育处利用宣传栏及广播进行展示。通过读书活动，同学们对待同学和生活的态度变得更加积极健康了。作为构建阅读生态的参与者，校长只有把自己作为一个读者，亲自参与到阅读活动中，并将阅读作为工作的常态，才能亲自感受到阅读对人的作用和给人带来的快乐。校长也可以通过参与活动调动教师的积极性，发挥学生的主动性，营造民主和谐的阅读生态氛围。例如在构建人文生态阅读环境中，作为校长应该经常参加学生的交流会，和同学们一同欣赏美文、好书，也尽可能地到图书馆、书店，搜集好书介绍给同学。每次活动校长要试图以一个学生的身份去思考每一个问题，这时作为校长就会发现自己变得更年轻了，社会和学生在一起感受到时代和青春的脉动，越来越多地和学生有了共同语言，学生也非常愿意把真实想法同校长交流。师生之间、学校与学生家长之间关系变得更亲近了，我校在“宽容”主题系列活动中校长亲自全程参与，与同学们同步阅读、交流，收到很好的.效果，使学生相互合作、包容互助、快乐积极地面对每天的生活，战胜生活中的挫折与困难打下了良好的基础。一个好创意的实施需要制度的保障。在构建阅读生态的工程中，校长有责任与学校的相关部门创建科学有效的阅读生态管理体系，明确各部