开展运动会活动方案(案例)通用5篇

好文供参考!1/17开展运动会活动方案(案例)通用5篇【引读】这篇优秀的文档“开展运动会活动方案(案例)通用5篇”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！运动会活动方案【第一篇】活动目标：1、通过观察讲述运动会场景，理解起点与终点的含义，能正确判断不同比赛项目的起点与终点2、根据运动员距离终点的远近，尝试将小动物图片摆放在合适的领奖台，并运用7以内的序数词正确表述小动物的名次。活动准备：教具：实物平台、运动会PPT、领奖台图片、赛车比赛及爬杆比赛小动物图片各一套。学具：领奖台图片、赛车比赛小动物图片、爬杆比赛小动物图片每位幼儿各一套。活动过程：一、认识参加运动会的运动员1、谈话活动进入情境。师：小朋友们好！我是包包大人，自从青青草原上开展了好文供参考!2/17羊族运动会之后，草原上的其他小动物都忍不住也要开运动会，想请你们做小裁判呢，你们愿意吗？瞧，运动员们坐着小火车来啦。2、观看ppt，认识运动员，说一说小动物坐在第几节车厢。提问：都有谁来参加运动会了？（小猴、小猪、小狗等）小猴坐在第几节车厢里？你是怎么知道的？我们一起用小手数一数。点数后ppt显示车厢号验证。二、赛车比赛1、认识起点与终点师：包包大人宣布“运动会”开始了，第一个进行的比赛项目是：汽车比赛。提问：它们从哪里出发的。？这个地方叫什么？小结：小动物从最右边准备出发，这个地方叫起点。提问：它们要去哪里？有小红旗的地方叫什么？小结：比赛结束的地方叫终点。2、比一比谁是第一名、第二名、第三名。（1）观看课件：赛车比赛师：我们一起给它们加油吧……时间到，请小裁判给运动员排名次，（2）提问：谁是第一名？你从哪里看出来的？小结：小猴离终点最近，排第一名好文供参考!3/17（3）谁是第二名？你怎么发现的？小结：小老鼠比小猴落后一点点，除了小猴，小老鼠离终点最近，所以小老鼠是第二名。谁是第三名？你怎么发现的？（方法同上）3、将前三名运动员送到领奖台上。（1）师：小猴、小老鼠、小牛分别获得了第一、第二、第三名，都想到领奖台上领奖呢。（2）观察领奖台，发现标有数字1的是第一名的领奖台，标有数字2的是第二名的。领奖台，依次类推。（3）提问：谁愿意帮助小动物把照片贴到领奖台上？引导一名幼儿上前操作，如有误，请其他小朋友帮忙。4、把所有的运动员都送上领奖台。（1）老师介绍操作材料：我给每位小裁判准备了一个领奖台和小动物照片，请各位小裁判比较赛车比赛的名次，将七位运动员的照片都贴到相应的领奖台上。（2）要求：小裁判要认真细心，做到公平公正。（3）幼儿操作，教师巡回指导。（4）请操作完成的幼儿再次检查，并与同伴相互讲述。（5）实物平台展示2名幼儿操作结果，幼儿集体验证、纠错，用最好听的声音集体宣布运动员的名次。5、小结：本次比赛，各位小裁判能公平公正的将小动物摆放至正确的领奖台，小动物们特别开心，谢谢各位小裁判。好文供参考!4/17三、爬杆比赛1、观看ppt，认识参加爬杆比赛的小动物。2、区分爬杆比赛的起点与终点。提问：爬杆比赛的起点在哪里？为什么？小结：小猴从下往上爬，所以最下面的红线是起点，最上面红旗处是终点。3、幼儿操作，将每位爬杆比赛运动员的照片贴在领奖台。师：比一比，爬杆比赛谁是第一名、第二名……给它们排出名次，将照片贴至领奖台相应位置上。4、教师巡回指导，幼儿操作完成后相互讲述、讨论操作结果。5、实物平台展示2名幼儿操作结果，幼儿集体验证、纠错，用最好听的声音集体宣布运动员的名次。6、小结：我们在做裁判员的时候，一定要根据不同的比赛项目，先确定起点和终点，再比一比谁离终点近，就能正确给运动员排名次。四、结束部分：师：在两项比赛中，小裁判都能公平公正的做出判断，我宣布你们都被评为最佳小裁判！还有个好消息要告诉你们呢，大班的哥哥姐姐听说你们被评为最佳小裁判，也要请你们参加他们的运动会呢，我们一起出发啦。好文供参考!5/17运动会【第二篇】今天是一年一度的运动会，ㄝ是清水小学创校，一百○一周年的校庆。一早踏进校门，马上就感染运动会热闹气氛。各班休息区，打扮得五彩缤纷、美轮美换，令人目不转睛。运动会开始了，首先进场的是六年级，接着是五年级、四年级……每一班装扮都非常有创意，有的装扮成鬼灵精，有的装扮忍者有的扮成小偷、强盗、大龙、猴子、大鸟，大力士。大龙更是可怕，非常巨大，活像是真的一样，甚至甚至还可以喷火，真是怪可怕的。大鸟也很大喔但他是用走的，而不是用跳的。第一个节目是由五六年及所表演的“大会操”。他们个个精神抖擞，赢得全场热烈的掌声。我们五年级表演“跳舞”男女都会前空翻和大车轮，观众看的目瞪口呆大饱眼福。到了最后一个接力赛跑我接到棒就猛冲。最后拿到银牌。我跟同学一直说这件事最后有个不服输的人找我跟他在比一次结果我还是赢了最后他才投降后到了回家的时候间我跟同学讲今的事就像长舌妇一样我才依依不舍的走了。运动会活动方案【第三篇】活动目标：1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰；好文供参考!6/172、培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能；树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。4、通过亲子游戏增进家园共育，充分发挥家庭教育作用，促进幼儿的和谐发展；增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质。活动原则：每个孩子至少参与一个运动项目，运动项目的设置符合孩子年龄特点，富有趣味性、竞争性。活动口号：“1、;我运动，我健康，我快乐！2、低碳环保，我能我行！3、绿色华晶从我做起！活动项目：亲子游戏1、赛龙船(小一班设计)2、插红旗(小二班设计)3、小老鼠运蛋(小三班设计)4、赶小猪(小四班设计)5、套圈游戏(小五班设计)活动准备：每个项目的准备工作都有设计项目的班级负责。总负责协调：年级组长每班协调：班主任好文供参考!7/17主持解说项目规则：陈瑜敏每班选一个家长拍照裁判：每个项目的裁判有每个班的家委会委员和一名老师担任，班主任负责起点的裁判，家长委员会负责终点的裁判。1、赛龙船张海燕沈丽2、插红旗家委会委员顾红风3、小老鼠运蛋家委会委员4、赶小猪家委会委员詹国丽5、套圈游戏家委会委员刘萍每个项目活动细则：项目一：游戏名称：赛龙船(小一班设计)游戏准备：场地划好五条一样长的跑道。三十双手套。游戏玩法：每班有六个家长和孩子组成一只龙船。游戏开始：每班六对家长坐在起跑场地上组成五条龙船，家长双手撑地孩子面对面坐在大人的腿上双手抱住大人的腰，听信号五条龙船同时出发，有家长用双手蹲地同时身体向前挪动，直至终点，那队先到那队为胜者。游戏规则：1、每队向前划时一定要一个一个接牢注意协调前进。2、一点要碰终点线才算完成游戏。集体接力项目二好文供参考!8/17游戏名称：插红旗(小二班设计)游戏准备：各班准备小红旗各6面，插小旗的沙盘六个。游戏玩法：以班级为组分成5队，每队6个亲子。游戏开始，孩子和家长将靠近的那只脚结在一起组成三足向场地终点沙盘协调走去，并将幼儿手中的红旗插在沙堆里，再返回起点，将脚上的绳解下给第二对家庭以相同的方式把小旗送往终点再返回，直到最后一对家庭将彩旗插好。最先插完彩旗的一队获胜。游戏规则：1.红旗必须由幼儿插。2.最后一个插红旗的幼儿插完红旗后立即举手表示获胜。项目三：游戏名称：小老鼠运蛋(小三班设计)目的：1、幼儿练习双手向目标投球的技能，培养幼儿手臂肌肉的发展。2、增进亲子间的感情。准备：每班六名小朋友和家长组成一队，六名幼儿站在起跑线后准备。六名妈妈距宝宝十五米处排队等候，5个框子、、五个纸球，场地安排：起跑线距球门的控制圈13米，控制圈距球门一米，由家长拿着的框子作为球门。玩法：每队第一名幼儿抱球跑13米，至球门一米远处的好文供参考!9/17控制圈里，双手将球投入球门，然后家长和孩子将球拿出一起托着球跑回起点给第二个等候的小朋友，第二名幼儿同第一个幼儿的方式游戏继续进行，直至第六个小朋友，哪队第一个完成的为胜队。规则：1、球必须投进家长手中的球门里，否则幼儿重新操作。2、家长与幼儿必须一起把球抬回来，途中球掉了由家长捡回从掉球处开始抬。项目四：游戏名称：赶小猪(小四班设计)游戏准备：五只装饰成胖小猪的净水捅，场地五条跑道，五块积木放终点的，游戏玩法：每班六个家长六个孩子组成一组。游戏开始：有家长和孩子一起用手推赶小猪至终点返回到起点，第二个同样的方法直至第六个。看那组第一个完成为胜者。游戏规则：赶小猪时一定要在自己的跑道上，并一定要饶过终点的积木返回。项目五：游戏名称：套圈游戏(小五班设计)游戏准备：自制套圈六个可以用报纸弄成的圈。游戏玩法：每个班六个家长和孩子组成一组，游戏开始：好文供参考!10/17每班第一对家长听到口令将套圈套在孩子身上后，立刻站到孩子的前面去，孩子迅速将圈往下套从脚下拿出把圈套在前面家人的身上，这样重复的套直至终点，然后赶快跑回起点把圈给第二对家长，这样直至最后一对家长，哪组第一个完成为胜。游戏规则：套圈一定要从上到下拿出。运动会活动方案【第四篇】一、运动会目的：为了加强精神文明建设和企业文化建设，丰富职工体育文化生活，增强职工体质，提高公司全体职工的凝聚力，向心力。二、运动会主题：团结、文明、创新、拼搏三、组织机构及职责：（一）大会组织委员会名单主任：xxx副主任：xxxxxx总裁判长：xxx委员：xxxxxx（二）大会仲裁委员会名单主任：xxx委员：各代表团团长职责：负责运动员资格的终审和对各单项竞赛中有关问题好文供参考!11/17的最终裁决。（三）大会资格审查组名单主任：xxx委员：XXX职责：负责审查运动员的`参赛资格。（四）组委会办事机构及成员名单1.会务组：组长：xxx成员：xxxxxxxxxxxx职责：制定工作流程图；编制经费预算，确定开支标准及管理办法；做好各类物资的准备和管理工作（按计划购置办公用品、服装、器材、奖品、纪念品，定制奖杯（牌）、制作队旗和引导牌；建立各种物品出入库手续和领取、发放、使用制；指定开幕式、闭幕式和文艺演出活动指挥小组；负责协调各部门的工作；对运动会现场进行布置；邀请和接待领导；2.竞赛组：组长：xxx成员：xxxxxxxxx职责：按规程要求接受运动员报名；组织编排各比赛项目赛事，编制大会总秩序册负责比赛场地的划定；召开领队、教练技术会议；准备比赛用各类表格；及时汇集各项目比赛成绩，统计各代表队得分情况并及时公布；印制与运动会相关证件；好文供参考!12/17负责裁判员的培训工作；负责开幕式出场仪式安排；组织闭幕式颁奖。3.宣传组：组长：xxx成员：xxxxxxxxx职责：负责开、闭幕式策划、组织工作；准备《国歌》《运动员进行曲》等音响资料；准备领导在开、闭幕式上的讲话稿；安排主席台座次；编排演出节目顺序、彩排；负责运动会的摄影、摄像及宣传报道工作；负责运动会会标的设计和制作。4.裁判组：组长：xxx成员：xxxxxxxxx职责：保证各竞赛项目按规程顺利完成；负责裁判员的培训工作。5.后勤组：组长：xxx成员：xxxxxxxxxxxxxxx职责：组织观众有序观看比赛；安排8名礼仪小姐并进行培训；负责赛场周围车辆管理；负责主席台桌椅的摆放和音响器材的安装；负责伙食和现场开水的准备；医务和安全保障四、运动会时间、地点：拟定于x月x日至x日在xxx好文供参考!13/17五、比赛项目（八项）：篮球、乒乓球、拔河、立定跳远、接力赛、抛实心球、象棋、跳绳六、比赛方法：见附后运动会总规程、单项规程七、参赛单位：xxx代表队、xxx代表队、xxx代表队、xxx代表队、xxx代表队、xxx代表队八、运动会程序1.开幕式2.各项目按照流程表比赛3.闭幕式九、奖励方法运动会设总团体奖、单项团体奖、个人名次奖、优秀组织奖、体育道德风尚奖。团体按名次给予不同奖励，前三名优秀组织奖和体育道德风尚奖颁发奖杯、证书和体育器材，个人奖励前六名，颁发荣誉证书和奖品（详见奖励方案）。运动会活动方案【第五篇】一、指导思想：本次活动以“面向全体幼儿，提升幼儿运动智能，融洽亲好文供参考!