5.15国际家庭日活动方案(案例)【最新5篇】

5.15国际家庭日活动方案(案例)【最新5篇】为了确保事情或工作扎实开展，我们需要事先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。写方案需要注意哪些格式呢？下面是网友为大家分享的“5.15国际家庭日活动方案(案例)【最新5篇】”，欢迎学习下载与收藏。5.15国际家庭日活动方案【第一篇】为纪念“5·15国际家庭日”，区文明办和区妇联近期将组织开展以“家和万事兴”为主题的纪念活动，现将有关事项通知如下：一、活动时间2017年5月15日（星期一）晚7：00—8：20二、活动地点女人街体育公园南端篮球场三、活动单位主办：江宁区文明办江宁区妇联协办：江宁区体育局东山街道办事处区老年体协承办：江宁朗诵艺术协会四、活动内容及流程（约80分钟）（一）序芭蕾舞《闪亮全世界》（二）上篇：家有幸福1、家庭才艺节目：亲子诵读；2、古代经典绝句朗诵：李白《静夜思》、崔颢《黄鹤楼》、张继《枫桥夜泊》、王安石《泊船瓜洲》；3、传统文化展示：《京剧表演唱》、《旗袍秀》；4、现代经典诗歌朗诵：汪国真《嫁给幸福》海子《面朝大海，春暖花开》；5、家庭才艺节目：儿歌《幸福在哪里》；6、男子手杖操表演；（三）下篇：家国情怀1、女声独唱《国家》；2、现代经典诗歌朗诵：余光中《乡愁》舒婷《祖国啊我亲爱的祖国》；3、童声群诵《长歌行》；4、互动游戏：诗歌接龙、文明礼仪知识问答；（四）尾声：歌舞《再唱山歌给党听》。五、活动分工1、区文明办：负责新闻媒体的宣传报道；2、区妇联：负责确定活动方案，牵头协调相关参与部门；3、区体育局：负责协调供电保障，现场环境卫生保洁；4、江宁公安分局：负责现场安保、交通及消防保障；4、东山街道：安排志愿者协助现场观众秩序维护及其他服务工作；5、朗诵协会：负责活动流程设计、节目编排等。5.15国际家庭日活动方案【第二篇】一、活动介绍家庭是人类社会的最主要组成部分，也是对人类社会产生重要影响的个体单位。企业是若干家庭的集合。众多家庭的安定，直接影响到企业的和谐稳定。丰富多彩的家庭日活动，在增进员工家属对企业的了解和认可，同时将企业文化与家庭文化融合，巩固家庭基础，达到良好的激励作用，为员工安心工作扫除后顾之忧。二、活动效果让家人了解企业，让企业走进家庭体现企业文化、员工价值，激励员工，稳定公司团队最直接、最深切的拥抱自然，回归自然，感受自然，健康、快乐、激情、互动通过独特的活动设计与活动形式，在回归自然的同时，陶冶情操、放松身心、增进感情、增加凝聚力。三、活动基本情况简介活动公司：主题内容：员工家庭日活动形式：以体验马术为主的特色户外活动。活动时间：20xx年10月20日活动人数：30人活动地点：xxxx骑马场四、活动的独特性与独特意义贵族运动——马术本次家庭日活动以马为核心，贯穿一系列的`马术基础知识讲解、骑马教学、牧马人生活体验及骑马场景区相匹配的其它娱乐设施与休闲活动。可以让您在城市近郊体验苍茫天空，纵情驰骋的快感。马术运动在西方国家是国人喜爱的绅士运动，在法国马术运动是国人喜爱的三大运动之一，而今在经济发展迅速的中国，马术也越来越成为成功人士，品味生活方式的标志。马的精神作为从莽莽尘沙中走出的英雄，马与人类在几千年的相处中，磨练了自己的坚贞和忠诚，它用自己的善良和豪迈铸就了生命的辉煌，用自己的行动和时间的检验实现了自己作为忠义灵魂的飞跃。用它的奔放驰骋给了人类战胜敌人、战胜自我的力量;用它的优美温顺给了人类生活的安全和温暖。马的精神，一种激荡在人们内心、汹涌澎湃的情感，也是积淀在马内心的执着和自信。随着时代的变迁，马被逐步淡出人们的视线，然而它那种骠悍、勇猛、刚毅之神韵却深深地镌刻在人们的内心深处，挥之不去，萦绕眼前，动人心魄。其智慧与仁爱之心也逐步被演化为一种时代铿锵有力的和谐之音，一种时代精神的支柱。人们因为它，变得自信，变得坚强，其灵魂闪现的一瞬也升华为一种坚忍不拔、开拓进取的时代最强音。此次家庭日活动可以激发我们发扬新时代马的精神，以更加执着的自信和乐观来迎接明天暴风雨的洗礼，让马的精神成为时代的最强音，成为人与自然和谐相处的见证，同时也寓意着我们的企业正在快马鞭的飞速发展，马到成功，志在人心。五、活动主要流程时间9:30-10:00活动内容指定地点接客人上车，10点前到达目的地主持人开场词介绍本次活动的参加人员领导致辞、职工代表致辞、家属代表发言10:00-10:30宣布家庭日活动开始，代表为家庭日活动剪彩。剪彩同时：开启旋转花球冷焰火10:30-11:3011:30-12:0012:00-13:0013:30-14:0014:00-14:3014:30-15:3015:30-16:30骑马教学、基础知识讲解与骑乘客人休息与整理行装自助餐与BBQ烧烤、抽奖拔河比赛并颁奖牧马人生活体验、放牧喂养马术表演与赛马自由活动、茶楼小憩，家庭为单位垂钓比赛，根据情况以上活动可进行删选，其它17：00六、参照附图插其它小游戏，以增加趣味性与互动性，体现家庭日活动主题活动结束，主持人结语，温馨返程。5.15国际家庭日活动方案【第三篇】孩子日渐成长和你的沟通是否越来越少?您是否想和家人一起共度一段美好的快乐时光?沁心湖社区拟定于20xx年5月13日在社区二楼书画班开展“大手牵小手彩绘全家福”活动。望广大居民积极参与。一、活动主题大手牵小手你我共成长二、活动时间20xx年5月13日下午3:00三、活动地点沁心湖社区二楼书画班四、活动对象社区内的家庭五、活动内容大手牵小手彩绘全家福招募社区内的亲子家庭和书画班的老师们一起在文化衫上用水粉把自己美丽的家，美丽的全家福、或是和家有关的美好记忆绘制出来，形成作品，留作纪念。六、报名方式1、小窗社工站王社工2、电话报名：社工站)3、现场报名：到沁心湖社区一楼109室社工站处报名注：1、本次活动我们邀请了专业的书画老师现场进行指导。2、爷爷奶奶也可带着孩子来参加。5.15国际家庭日活动方案【第四篇】2017年5月15日是第24个国际家庭日。根据国家卫生计生委家庭司有关工作要求，此次纪念活动的主题为“健康家庭，健康中国”，为做好主题宣传纪念活动，提高全社会对家庭重要性的认识，在全社会广泛树立家庭发展理念，营造创建幸福家庭活动的良好氛围，现将有关事项通知如下：一、高度重视，加强领导要把“515”国际家庭日作为开展创建幸福家庭活动的重要契机，加强活动策划，认真组织协调，切实提高活动质量。各区要结合主题，策划好、组织好、开展好纪念“515”国际家庭日活动。要把纪念活动作为全年工作的重要内容，切实加强领导，明确职责任务，齐心协力开展各项活动。二、因地制宜，彰显特色各区要结合实际情况，发挥卫生计生部门的技术优势、网络优势、资源优势，认真开展幸福家庭、健康家庭、文明家庭等一系列以家庭为主要形式的为民务实、形式多样，特色鲜明的纪念活动。要运用群众喜闻乐见的方式，摸准广大群众和家庭成员的需求，把纪念活动的着力点放在吸引群众的广泛参与上，让广大群众便于参与、乐于参与，增强活动吸引力、感染力，把活动造出声势、创出影响、做出实效。三、大力宣传，营造氛围各区要加大新闻宣传力度，通过主流媒体、新媒体和村居宣教阵地等渠道，营造集中推进纪念活动的宣传氛围。大力宣传幸福家庭事迹，推广创建幸福家庭活动，通过开展有特色、有规模、有声势的宣传，激励更多家庭参与到创建幸福家庭活动中来。请各区卫生计生委于2017年5月18日前将开展主题纪念宣传活动情况报送市卫生计生委家庭发展处。5.15国际家庭日活动方案【第五篇】为促进xx外教职工家庭的和睦、幸福和进步，提高孩子动手能力、反应力、创造力，让孩子和父母更亲近，促进孩子身心的健康成长。特定于5月15日举行“大手牵小手，共筑爱之家”亲子趣味运动会。具体事宜通知如下：一、活动时间5月15日（本周日、上午9:00点开始，活动时间半天二、活动地点山下排球场三、活动主题“大手牵小手，共筑爱之家”四、活动对象xx外国语大学全体教职工及子女，以家庭为单位报名参加。五、活动要求请各家庭于5月15日上午8:40到山下排球场报到。六、报名报名时间：5.9-5.12报名方式：编辑内容“所属单位+老师姓名+孩子姓名+孩子年龄+联系电话+活动项目”（如“宣传部+王某某+孩子姓名+3岁+1+宝宝快爬、接力传球”、发送至1（王同学、。注：如一个家庭有两个孩子，请编辑两条进行发送；七、活动内容2岁以下；小苹果跳起来；宝宝快爬；颜色对对碰2—5岁；小苹果跳起来；找宝宝；你扔我接；接力运球：借东西;车轮滚滚6—8岁：小苹果跳起来；你是我的脚；你扔我接；接力运球：借东西;你做我猜；宝宝父母知多少；车轮滚滚9—12岁：小苹果跳起来；你是我的脚；接力运球；你做我猜；宝宝父母知多少；车轮滚滚八、评奖方式：集齐10枚印章以上，可获得超级大礼包一个集齐7—10枚印章，可获得大礼包一个集齐4—6枚印章，可获得礼包一个集齐1—3枚印章，可获得小礼品一份九、游戏介绍1、小苹果跳起来：在主持人的带领下，播放小苹果音乐，爸爸妈妈带领各位小朋友自发上台跳舞。2、宝宝快爬：两个瑜伽垫的距离，在妈妈的鼓励和摇铃下幼儿从瑜伽垫的一端爬向另一端，三组家庭同时进行。3、彩球对对碰：幼儿在家长的引导下，根据手中的颜色球在指定选定找到同样颜色的小球。三个小朋友同时进行。4、找宝宝：幼儿手拉手围成一个圈，家长蒙住双眼站在圈里，幼儿手拉手边唱歌边围着家长转，唱完歌曲立定并不能出声，然后请家长通过摸宝宝的手和脸去寻找自己的宝宝。三分钟之内找到自己宝宝算完成任务。5、你是我的脚：场地两端画一条起跑线和一条终点线，用一根绑腿带将教师和孩子相邻的一条腿绑在一起，三个家庭为一组，听到口令后，教师和孩子一起出发向终点跑。6、你扔我接：孩子和家长对抛抱枕，先是孩子抛家长接，然后家长抛,孩子接，抱枕两个。完成10个对抛，根据不同年龄段，设有不同间距。7、接力运球：听口令，孩子手持乒乓球在起点起跑，到达在终点的教师那儿，将乒乓交给家长，家长再用乒乓球拍运球由终点奔向起点，中途掉落需折返重来。3组同时进行。8、借东西：根据从裁判手里拿到的卡片内容，在父母的引导下到现场借到相关东西，5组同时进行。9、你做我猜：由一名家庭成员负责猜题，其余成员负责做动作模仿但不可做声，裁判将题目展示给负责做动作的成员，该成员需向负责猜题的人用动作示意解答10、宝宝父母知多少：由裁判提问关于宝宝或父母的生活习惯喜好类问题，由宝宝和父母同时作答，考验彼此的默契和了解度。抽取10个题进行回答。10秒钟双方给出答案11、车轮滚滚：3个年龄阶段的小朋友和家长组成一组，进入场地，在指定跑道就位，脚踩在一个由宽0.5米，总长约为10米的布连成的环形内（犹如滑轮带、，发令枪响后，集体向前行进，完成50米的赛跑，一次三组同时进行。注：如遇下雨另行通知