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参考资料,少熬夜!班务工作总结范文通用5篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“班务工作总结范文通用5篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!班务工作总结报告【第一篇】有人说:班主任是世界上最小的主任,也有人说:班主任是学校最苦的岗位。班主任生涯迈进第一个年头,可谓是在艰苦中摸索,尝到了苦与甜的体验。班主任,一个沉重的名词,一旦成为一个动名词,也就是意味着最富有挑战性与最耐久的工作,而我,虽苦却乐在其中,因为班主任工作事件中得到许多宝贵的经验,让我在往后的日子里有继续努力的力量。下面谈一下一个学期以来的班任心得和经验教训:一、一学年来的工作情况:1、重视和搞好班干部的发掘、扶持和培养。我首先选择一些品学兼优、责任心乐意为同学服务的学生担任班干部,要求他们努力学习,团结同学、以身作则,鼓励他们要大胆工作,有要严格要求,注意工作方法。我还定期开班干会,一方面从他们身上了解到更多班的动态,又可以让他们总结每星期班级好、不好的方面及下星期要改进的方向。另一方面指导他们工作方法,帮助他们提高工作能力。2、深入了解学生,多和学生沟通,经常去寝室查看,和学生交流,及时了解学生的思想、学习和生活情况,以便对学生进行有针对性的教育。3、加强与家长的沟通。我经常与家长取得联系,争取积极作好合力教育工作。主要是通过电话联系,让家长第一时间了解学生最近的学习情况等,特别是有紧急情况时(如学生未到校上课)我会及时和家长取的联系,弄清楚情况。有时路过顺便到学生家中了解情况。与家长取得了共识,学生学习、品德上等问题的解决都收到了事半功倍。二、心得体会:1、班风的培养与建设班风,是大多数同学情绪、言行、道德风貌和作风等方面的共同倾向。是巩固和发展班集体的必要条件,是班集体形成的综合标志。有良好班风的集体,首先能普遍地珍惜自己的班集体成员的身份,使自己的言行与群体的风尚协调一致,融为一体。要培养良好的班风,就要:(1)培养学生对班级的归属感和团体感。我所担的班是一个很活跃的集体,是一个很有潜能,很团结的班级,所以我相信这样的班级,不会是一个差班。我在接任八(1)班班主任之前就为同学们写好了班级誓词,并让全班同学起立象宣誓一样表达自己的决心和愿望,让他们对班充满信心,自然而然,对班的归属感就上来了,也会自豪的说:我是八(1)班的学生。参考资料,少熬夜!并且在以后的日子里适时的给予鼓励,要有竞争精神,跟其他班竞赛。慢慢的,一个班就组合起来了。(2)重视课外活动。一个班想要有凝聚力,就要利用不同的机会让他们做一致的事情,如篮球赛、班会课搞活动等,让他们通过活动彼此更合更团结。如在篮球比赛时,运动员与非运动员彼此合作,没有人是置身事外的,我让他们结成对子,让每个运动员配一个同学,帮他们处理事情,陪检录、拿水等一些需要,他们都能完成任务,每个班员都为在场上的运动员打气,我真为他们而感动。2、学生基础的提升对于这个班级我是一位半路班主任,初一时由于管理不力,让很多学生逐渐染上不良陋习,学习也变得松散,对自己要求不严,一个本来还不错的班级到初一学年结束时,在同年级的班级中无论是行为养成教育还是学习成绩本身都已经滑至中偏下等,可以说我来接手时几乎是要从头再来,因为学生也要重新接受我,有一段适应时间。我也对班级情况和学生本身的情况不了解,我教的是英语,这个科目相对要特殊一点,通过近两个周的观察,我发现学生的基础较差,导致成绩提不起来,也不稳定,鉴于此,摆在我面前的首要任务就是夯实学生的基础,然后才能开展后面的工作。除此之外还要尽快了解学生的情况,包括个人情况和家庭情况,并及时召开家长会。通过一年来的努力,终于看到了进步,学生成绩总体有了提高,成绩好的从开始的六七十分涨到了九十多分,班级纪律和学生行为养成方面也有了很大转变。当然这样的收获必然是建立在艰辛付出的基础上的,上一个学期几乎整个学期都用来抓纪律了,班上出了很多麻烦事,但就是这些事才能让你学到很多经验,逐渐变的更成熟,老练。当班主任很辛苦,但也很充实,有很多钻不完的学问,同时与学生多接触,得到很多感触,也使自己在各方面得到提高。一分耕耘,一分收获,班主任是一个没有可闲的工作,你对班付出了多少,就有回报的多少,而这种回报是爱的回报,是一分满足感、成就感的回报,它比任何物质的回报还要来的珍贵。班务工作总结【第二篇】随着时间的推移,马上学期很快接近尾声,半学年的工作,有苦就有甜,有付出就有收获。下面我就半学年的工作进行简单的总结。这学期我接触的是一个新班,刚走进教室我有一种感觉,好像是他们换妈妈了,那时我就下意识的想,我要让他们喜欢上我这个新妈妈,我一定要当好,那么,我是怎么做的呢?第一:做好各方面的常规训练。首先,加强卫生常规训练,刚开始,我发现他们爱吐口水,爱在地下爬,更爱搬弄凳子,经过经常的讲解,幼儿渐渐变好了,懂得讲卫生。其次,做好课堂常规训练,如收传书及坐姿,很多小朋友参考资料,少熬夜!一上课就跪在凳子上及身体转过去面向桌子,经过慢慢的纠正他们变好了。最后:做好午睡前常规训练,饭后不乱跑,固定靠墙休息,有秩序排队入厕,而后上床午睡。第二:在教学上,简单举两大领域来说明。①语言:培养他们倾听行为,发展其表述行为,使之愿意说普通话,在教师引导下,学习围绕主题谈话,能够用短句表达自己的意思,初步学习常见的交往语言和礼貌用语,愿意在集体面前讲述,能正确地说出讲述内容的主要特征或主要事件。②健康:尽量让每个幼儿进餐时保持愉快的情绪,愿意独立进餐,认识常见食物,爱吃各种食物,主动饮水。喜欢并愿意参加体育活动,能自然地走、跑、跳、爬、投掷、学习听口令和信号做出相应动作,玩滑梯、攀登架等大型体育活动器械时能注意安全。③三生教育方面:使幼儿理解三生教育的含义,懂得热爱生命,保护生命,并在上课时穿插进组织的内容中。第三:各月份的组织与安排。本学期度过了几个节日,3月8日妇女节,全园都是爬山比赛,并告诉幼儿这是妇女的节日,请他们做礼物送给妈妈。而后是5月1日劳动节及5月4日青年节,我们进行拔河比赛,既锻炼了身体,又增强了集体荣誉感。最后是孩子们的节日儿童节,面对一个个天真活泼的孩子,我们的心像绽开的花朵,信心十足要陪孩子度过一个愉快的。节日,我们班三位老师坚持上全天班,脖子沙了不休息,身体累了,不请假,我还特意为孩子们订做了漂亮的新疆服,最后,孩子们也过得愉快并取得了不错的成绩。回味半学年来,有辛酸,也有成功,看着孩子们渐渐长大,而我们却渐渐老去,虽然去努力了,但也还存在些许的不足,没关系,我会去把存在的不足弥补上去,让孩子们展开双翅飞向蔚蓝的天边。班务工作总结【第三篇】平凡的班主任工作,是让学生养成习惯、提高潜力、塑造人格的工作。是一件光荣而有好处的工作,是一项琐碎而又繁忙的工作。因此,要做好这项工作,务必花很大的精力和努力。现就本学期的班务工作总结如下:一、选好班干部,发挥小干部作用俗话说:火车跑得快务必车头带。同样的道理,要带好一个班级,班干部的作用是老师也无法代替的,所以,我在班级管理中个性重视班干部的选拔和培养,本学期,我采用了岗位聘任制,先出示了岗位名称和岗位职责,然后让学生自愿报名竞选。班干部产生后,我和他们经常召开班干部会议,要求他参考资料,少熬夜!们在各方面严格要求自己,明确自己的职责,做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中用心主动,而且工作起来也得心应手。每过一段时间,我都会召集班干部开一次会,让他们谈谈得失,以及今后的打算等。这样,既为班干部进行了指导,又提高了他们的工作用心性,还培养了他们基本的管理潜力。二、常抓常规管理,初步养成良好习惯学生从早晨上学到放学,一日的常规是否规范、礼貌,影响到良好群众的构成及学生各方面的发展。在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初,我就根据班中的实际状况,明确了各个岗位的负责人。如:红领巾佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、纪律检查员等。同时,我利用班队、晨会让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些。我又组织学生每周进行总结评比,表彰日常行为规范好的同学,评为优胜星,把姓名贴到光荣栏里,以此不断强化,帮忙学生初步养成良好的学习、生活习惯。三、开展各种活动,提高学生素质本学期,校园开展了建立快乐中队的活动,为了让活动更深入、更具体、更全面,我鼓励学生人人参与,互相合作,并和争章活动相结合,以此来调动学生活动的用心性,共同建立一个真正的快乐中队。在校园举行的庆“六、一”趣味游戏活动比赛中,我事先利用班队课及课余时间为他们逐个考核,考核合格的颁发运动章。运动章的获得者再进行角逐,优胜者代表班级参加比赛。此外,我们有组织开展了争夺讲故事章、卫生章、安全章等活动,为学生创设了多种锻炼自己,展示自己的机会,提高了学生和班级整体的素质。在对个别学生的教育中,我总是利用课余时间与他们谈心,化解他们心中的隔阂,让学生感到老师对他们的关心与爱,使他们愿意以自己好的方面展示给老师和同学们看。透过努力,部分差生在思想和学习上都有较大的转变。班务工作总结【第四篇】3月份,一瞬间就过去了,现将3月份版务工作总结如下:1、班委干部进行调整。针对班级午自习和大课间比较薄弱环节,对班级的体育委员和纪律委员进行重新拿安排,从近几周来看效果不错。2、成立德育领导小组。结合学校德育改革,迅速成立班级德育领导小组,并且对班级德育小组成员进行明确分工,不定期找班级德育老师商讨班级事务。3、制定多项细则。班级个人牌发放细则、班级教师牌发放和分派细则,对部分科任教师没有牌但老师享有撤销部分学生的权利做了规定。4、对班级进行项目化管理。把学生在校每一天进行项目化管理,每一个项目都有负责班委干部,如果当天存在问题,那么扣分要落实到小组去,小组要落实到组员头上,如果遇到参考资料,少熬夜!严重扣分,除了要落实具体组员头上,还要落实到组长和项目负责人头上,这样就能很好杜绝严重违规违纪现象。5、召开家长会。为了更好落实学校和班级相关精神,跟班级老师一起召开家长会议。一个月以来,总的来说班级没有出现大的违规违纪现象,在老师和同学共同努力下,获得周先进班集体一次。虽然取得一定成绩,但还觉得与学校要求还有一段距离,4月份还需要从以下几个方面进一步加强班级德育管理:1、进一步发挥好班级德育领导小组功能。让班级德育教师和学生参与班级管理,发挥学生主观能动性。特别是在课堂纪律,作业完成等方面要进一步加强。2、细化成长小组一日常规的考核机制。成长小组的一日常规如何与班级具体实际相结合还要进一步深化,让班级学生行为进一步规范,特别是要对学生的`作业质量、书写等学习行为的规范。3、加大小组组长的培训力度。在加大对班委干部培训的同时,小组长越来越重要,小组长的作用越来越大,如何把小组长的能力发挥出来,必须加大对小组长的培训和培养。成绩属于过去,只有现在脚踏实地开展班务工作,以后班级才会发展越来越顺,越来越好。班务工作总结【第五篇】本学期我担任三年级(2)班班主任工作。在这个学期里,为了搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,提高学生德、智、体、美、劳多方面的素质,我做了下面几点工作:一、培养学生的良好习惯。(1)培养学生遵守纪律的习惯。本学期,我结合学校的班风量化评比,经常利用班会课和品德课,教育学生怎样遵守课堂纪律。平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬,在班中树立榜样,发现不良现象及时纠正。在班里定下班规,要求学生执行学校的行为规范条例和班风量化标准,并实行班干部分工负责,让学生自己管理自己。经过一个学期的努力,班里大多数同学都能做好,还有几个纪律观念薄弱者做的不够,以后还要加强教育。(2)培养学生文明礼貌的`习惯。要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范,衣着整洁,佩戴好红领巾,不穿拖鞋上学,由班干部督促检查,结合评比制度,促使学生自觉自悟,现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上,同学们懂得讲文明礼貌,无论在校内、校外,他们见到老师都很有礼貌地叫
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