您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 总结/报告 > 美术教学工作总结范文优秀4篇
参考资料,少熬夜!美术教学工作总结范文优秀4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“美术教学工作总结范文优秀4篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!美术教学工作总结【第一篇】一、本期学生学习情况:五年级学生由于接触美术作品和阅历的增加,有了空间深度的感觉,逐渐摆脱了儿童画的大胆、泼辣的作画风格,绘画讲究“象”,在表现对象时,绘画风格倾向拘谨、工细、对于色彩的配臵仍然比较大胆、总的来说处于眼高手低阶段。回顾这一学期的工作和思想,应该说是收获多多,但是也有好多遗憾。现在总结如下:1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养。3、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。4、组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,注意引发学生学美术的'兴趣。5、抓好课外美术兴趣小组的活动,发展学生的特长。二、本学期教学主要措施:课堂上努力给学生创设一个宽松开阔的空间,鼓励学生大胆发表自己的意见,改变课程评价过于强调甄别与选择的功能,推行发展性评价,倡导学生主动参与,积极探究,保护和发展学生的个性。课堂教学中注意挖掘学生的闪光点,尊重学生的自尊心,让学生在教师的关爱中学习,在玩中学,促进学生的个性形成和全面发展。1、引导学生通过生活画画2、通过实践,直观教学美术是视觉艺术,美术教学必须重视运用视觉印象,通过直接观察感受使学生获得知识。教学中培养学生正确的观察方法,深入观察习惯,提高观察事物和认识事物的能力。三、工作中的不足本学期以提高学生对美术的认识出发,通过教学活动反思,总结出以下两点情况:1、学生对所学知识进行综合运用的能力不强,不能将所学各种知识进行活学活用。2、通过分析学生试卷的内容里发现,各年段的学生对美术中所学知识的类型有所不同,并有所长。但对美术知识的灵活运用仍难以达到要求。参考资料,少熬夜!四、下学期的总体打算1、下学期我计划在现有的基础上,结合我校实际对教材的内容进行合理安排,归类。加大乡土教材的学习课时。2、继续提高学生对美术学习的兴趣与信心。3、加强对学生平时的考核工作,增加学生的约束意识,提高学生对美术课的认识。从生活实际出发,掌握方法4、由形象直观入手,揭示课题美术课是对学生进行美育的重要途径,它对于陶冶情操、启迪智慧、促进学生全面发展,具有重要的作用。欣赏,是培养学生审美素质的有效途径之一。绘画、工艺课多增加一些艺术欣赏,可以让学生随时随地得到感受美的机会,提高审美能力,引学生入境。美术教学工作总结【第二篇】在本学期爱好班教学中,原定每周三下午我放学后有一节爱好课,学生的期盼很高,但由于自已脚受伤的缘由,推到了十四周才起先举办,也因为学生的爱好高,所以一周我就支配了两个下午,现对这学期的教学总结如下:1、引导学生的视察发觉这次报名针对的是初一年学生,视察和发觉在绘画创作中显得尤其重要。在教学辅导中,引导孩子留心视察四周的事物,抓住它们的特征,记忆下来;扩大视野,在较大的范围内,获得较多的信息量,从而让孩子搜集和积累创作素材,为创作供应源泉。在视察的过程中,更要教会他们去发觉,用自己的眼光去视察、去比较、去提炼、去想象。2、启发学生的想象供应给他们一个有创意的题目。让每个学生在创作时都处在兴奋、喜悦的状态中,激励他们开动脑筋,多想问题,张开想象的翅膀。让孩子大胆想象,把自己的内心世界用美术的方式酣畅淋漓地表达出来,体验到创作的欢乐。3、拓展孩子的创新思维联想到我国几十年来的教化现状,在我小时候上学,老师总喜爱课堂上安宁静静,学生的言行规规则矩,书写工工整整,这种落后的要求“一模一样、千人一面”的不讲特性的教化观念和模式,怎能为祖国培育创建型的人才呢?现在很多发达国家早已抛弃了这种落后的教化观念和模式,教化者试着拉近与学生之间的距离,没有“居高临下”的权威感,师生在同等的位置上探讨、谈心、沟通,师生关系相当融洽;他们更重视对学生发散性思维和动手实力的培育,允许学生在课堂上大胆发表自己的观点,同学之间可以相互探讨,甚至与老师商议,老师则会耐性地倾听学生的叙述,并依据学生的需求进行个别指导。所以,他们的课堂是“轻松”的,更有利于发展孩子的创建实力。这样做活跃了发散思维,拓宽了孩子们的思路,这时老师刚好教给学生“去粗取精、去伪存真、由表及里、由此及彼”的加工方法,综合引导孩子选择一两个自己感受最深的、参考资料,少熬夜!最能突出主题的'素材进行作画。孩子经验了这样一个过程,他们的创新思维也上升到了新的水平。4、激励孩子的特性发展在评价过程中,尽量地找寻闪光点,发觉每个学生的进步,刚好激励和表扬,使他们有一种自信和胜利感。详细讲,我努力做到:(1)夸大优点,拒绝轻视。老师可以适当地夸大他们作业中存在的优点,表现出对他们的赏识,则能取得良好的教学效果。(2)刚好激励,树立信念。有一小部分同学总是不让老师和同学看自己的作品,创作时遮遮掩掩,总是胆怯被别人看到。这是一种自卑、没有信念的表现,怕遭到大家的讪笑。对于这部分同学关键是要帮助他们树立起学习的信念,而解决这个问题的最好方法是激励。总之,在本学期爱好班教学中,我让孩子尽情的喧泄,我尽量少干预,强调创建的过程,留意学生的情感体验,不在意学生的创建结果,在沟通中多了解孩子,擅长视察、分析孩子的各种状况精确把握,在适当的时候以适当的方式教给孩子技能技巧,让孩子画出心中的画,作出属于他们自己的工艺品,让学生在好玩的美术活动中欢乐成长!美术教师个人教学总结【第三篇】回顾这学期所从事的初一初二美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真反思改进。现作一番总结,以便择优汰劣,取长补短以待以后的教学水平更上层楼。一、爱岗敬业,忠于教育事业热爱教师的职业,爱岗敬业是做好教学工作的前提。我觉得既然选择了教师这一职业,就要尽心尽力,每一种职业都是社会的必要组成部分,不要这山望着那山高。每一个人都是平凡的,能在平凡的岗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。对教师职业的热爱,忠于教育事业,爱岗敬业是作为一名合格教师必须具备的职业道德。虽说正式走上教育岗位刚满一年,但自己对教师工作已经产生了感情,通过自己的教学使学生具备了相关的知识,看着自己付出的努力获得了回报,内心充满了成就感,在新的教学工作中也就有了动力。二、热爱,平等对待每一位学生关心学生,热爱学生,平等对待学生是新时期教育老师必须具备的学生观。现在学校提倡教师与学生建立平等的师生关系,这也是全社会都普遍认同的教育观点。热爱学生,尊重学生的人格,才会关心学生,了解学生,公正地对待每一个学生,才不失师德风范。但“人非圣贤,熟能无过。”更何况是尚未成年的孩子。学生犯了错误,也不能不管。我也常会和学生交流。让学生能参考资料,少熬夜!够站在对方的立场思考问题,感受自己的所作所为给别人造成的伤害,这样孩子会从内心认识到自己的错误,从而从根本上改正错误。其实学生完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶意。我想只要你是善意的,真诚的,真正的热爱每一个学生、关心每一个学生。学生完全能接受你的批评和意见。三、努力提高自身教学水平精通教学业务是教师之所以成其为教师的关键。韩愈曾经说过“师者,传道、授业、解惑也。”只有精通业务,才能将科学知识准确地传授给学生,而不致于误人子弟。倘若学生给你提出的问题你总是不能准确地解答,在学生心中的威信也就会逐步丧失。到那时学生对你已没有信心可言,对你所教授的学科也不可能再有兴趣,当然也不可能学好这门课程。随着美术课程特别是拓展内容的不断更新,我仍有许多能力目标把握不住,钻研得还不透彻,上起课来有些力不从心。另一方面,每个人都有他不同于其他人的长处和优点,学生在某方面超越教师的可能性甚大,所以,老师应该对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。总之,我认为提高教学技能和水平,仍是我今后要努力的方向。四、努力提高自身道德修养通过回顾和总结,结合自己的体会,我对教师师德有了更加明确的认识,师德建设是教师个体成长和自我完善的需要。我们不能因为其它行业的浓厚的商业气息而使教师这个职业沾染铜臭味儿,也不应该因为别人的堕落而放弃自己的追求、放松对自己的要求。在教育改革的新形势下,教师的责任重大,教师的使命感要加强。五、本人还存在的问题工作作风不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾,对学生的思想动态了解得还不够,因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。今后,我将继续从思想上严格要求自己,在行动上提高责任心,树立一切为学生的思想,用自己的真诚之心培育人。我相信只要不断提高自身的道德素养,刻苦提高教学业务水平,定能够成长为一名优秀的教师。美术教学工作总结【第四篇】光阴荏苒,流逝如箭,本学期即将结束。在这一个学期中,我担任五年级的美术教学工作,收获颇多,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作小结如下。本册教材的课目设计是单元设课,每一课目即为一个单元。教材分为12个单元,按每学期18课时计算,每个单元平均约课时。老师可根据情况调整课时。“作业”改为“活动”,更符合学生的学习行为特征,并能清晰地呈现教学的层次。我是这样教学的:(一)激发学生学习美术的兴趣参考资料,少熬夜!兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。(二)使学生形成基本的美术素养在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。(三)教师自身素质的培养教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世的现代化教学模式。(四)发展方向1、加强业务学习,提高教学能力。“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,教学才能永久焕发青春和活力。所以,一直以来我都积极搞好自学和认真参加校本教研活动。学习新课程标准、美术教学理念、美术基本功及相关理论。一学期来,我认真参加学校组织的新课程教研活动。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章,写读书笔记。撰写的教育教学论文、案例及教学反思,得到了校领导的好评。在五项考评检查中美术教育教学得到了上级领导的认可。通过本学期学习让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习,提高教学能力,以便为自己更好的教学实践作好了准备。2、开展教学研究,发扬创新精神。教育教学是教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。在日常教学中,我坚持切实做好课前准备,精心设计教案,精心制作课件并结合班级的实际,灵活上好每一堂课。课后仔细批改学生作业,做好批改记录,认真讲评,及时反馈信息,使学生对美术更有兴趣,让学生喜欢我的课,同时提高学生的美术水平。另外,授课
本文标题:美术教学工作总结范文优秀4篇
链接地址:https://www.777doc.com/doc-11855466 .html