科技创新方案【范例4篇】

好文供参考!1/9科技创新方案【范例4篇】【引读】这篇优秀的文档“科技创新方案【范例4篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！科技创新活动方案【第一篇】一、活动主题：爱科学、学科学、玩科学二、活动目的：为了激发我校学生“爱科学、学科学、玩科学”的热情，提高学生科学文化素质及动手操作能力，培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神，现我校于XX年暑期面向2~5年级开展科技创新发明活动。三、活动单位：佛山市顺德区大良聚贤小学四、活动对象：聚贤小学2~5年级全体学生五、活动内容（一）科普书籍齐阅读每位学生选择一本优秀的科普书籍进行阅读，可根据阅读书籍做好笔记，待下学期9月份回校后，把书名填写在《聚贤好文供参考!2/9小学XX年暑期科技创新发明活动卡》（见附件）上。（二）科技活动亲子篇：全体学生从以下四项科技活动中选取一项或多项，在家长陪同和帮助下完成。1、环保小制作（提交实物，如下图）：用废弃的报纸、饮料瓶、一次性用品等材料做成奇特有趣的小制作。2、科学小发明（提交实物或想法，如下图）：在日常学习、生活、工作和劳动中，对那些感到不方便、不称心的东西，加以改进、改革和创新。科学小发明金点子（用a4纸书写）一、名称：书架椅子二、用途：既可以当椅子用，又可以摆放书本三、实物效果（手绘即可）：3、科技小实验（提交实验过程照片及文字说明，如下图）：用生活中常见的器具、材料演示一个精彩的物理、化学或生物实验。火山喷发模拟实验一、实验材料：xxx、xxx二、实验过程：首先，……然后，……，最后，……。三、实验效果（拍照）：4、科普小论文（提交文章，附上相关图片）：查找科学资料，用写作文的形式介绍一种有趣的自然现象，如火山喷发。三、评价方式好文供参考!3/9一等奖二等奖三等奖环保小制作每一个年级评选获奖作品，各30名每一个年级评选获奖作品，各50名每一个年级评选获奖作品，各50名科学小发明科技小实验科普小论文顺德区xxxxx小学XX年7月5日附件：聚贤小学XX年暑期科技创新发明活动卡班别：姓名：为了激发我校学生“爱科学、学科学、玩科学”的热情，提高学生科学文化素质及动手操作能力，培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神，现我校于XX年暑期面向2~5年级开展科技创新发明活动。详细活动内容如下：一、科普书籍齐阅读：全体学生阅读一本科普书籍，并写下书名《》。二、科技活动亲子篇：全体学生从以下四项活动中任选一好文供参考!4/9项，在家长陪同和帮助下完成。活动名称活动说明提交要求选其中的一项或多项并打“√”环保小制作用废弃的报纸、饮料瓶、一次性用品等材料做成奇特有趣的小制作。实物科学小发明在日常学习、生活、工作和劳动中，对那些感到不方便、不称心的东西，加以改进、改革和创新。实物或想法科技小实验用生活中常见的器具、材料演示一个精彩的物理、化学或生物实验。实验过程照片及文字说明科普小论文查找科学资料，用写作文的形式介绍一种有趣的自然现象，如火山喷发。科技创新活动方案【第二篇】好文供参考!5/9根据区委、区政府关于创建全国科普示范区的要求，结合全区素质教育工程，为了培养了青少年发现问题和用科学的方法解决问题的能力，使青少年在体验和感受生活过程中有所发现、有所思考、有所创新，亲身感受科技活动的魅力，唤起青少年学科学、爱科学、用科学的热情，培养一批科技活动的积极分子和科技人才的幼苗，参照长沙市科技创新大赛竞赛项目和竞赛规则，区科协、区教委、区科委、区计生委、区体育局决定，拟于20XX年9月至12月举办岳麓区第一届青少年科技创新大赛。一、岳麓区青少年科技创新大赛的竞赛宗旨“岳麓区青少年科技创新大赛”作为一项大型的具有示范意义的青少年科学竞赛，其根本宗旨在于推动青少年科技活动的蓬勃开展，培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科技素质，鼓励优秀人才的涌现。二、岳麓区青少年科技创新大赛的主办单位岳麓区青少年科技创新大赛是由岳麓区科学技术协会、岳麓区教育委员会、岳麓区科学技术委员会、岳麓区人口和计划生育委员会、岳麓区体育局主办，岳麓区少年宫具体承办。三、岳麓区青少年科技创新大赛领导小组四、岳麓区青少年科技创新大赛的参赛范围凡现就读于岳麓区各中小学（包括职业中学、民办学校）的青少年，有发明创造成果、科学研究论文、信息技术应用成好文供参考!6/9果以及在探究性学习过程的优秀研究项目者，均可参加比赛。在此基础上，推荐一定数量的优秀项目参加长沙市科技创新大赛。五、岳麓区青少年科技创新大赛的竞赛内容包括竞赛活动和展示活动两个系列，竞赛活动是青少年的科技创新成果竞赛，其作品形式包括在科技实践活动中以及探究性学习过程中产生的发明创造作品和科学研究论文等。展示活动有科技实践活动、少年儿童科学幻想绘画。六、评选及奖励参赛作品评选由大赛领导小组聘请专家、科技工作者、科技辅导教师组成的评审委员会负责评选。评审委员会按小学组、初中组、高中组及个人项目和集体项目，根据不同的学科、类别分别评选，评选出优秀项目的一、二、三等奖。岳麓区青少年科技创新大赛的奖励以精神鼓励为主，物质奖励为辅。获奖者将荣获主办单位颁发的奖章、证书或奖金、奖品。大赛设优秀科技创新成果项目奖，优秀科技实践活动奖，优秀少儿科幻画奖，优秀科技辅导教师奖、优秀组织工作奖。七、实施步骤1、活动动员:20XX年9月初在全区中、小学下发活动通知，召开动员工作会，安排科技教师培训时间。2、20XX年9月中旬，组织全区各校科技教师培训（2次）好文供参考!7/93、20XX年11月中旬各校上交作品4、20XX年12月初组织专家评审小组进行评审5、20XX年12月下旬公布比赛结果进行表彰，布置参加长沙市青少年科技创新大赛工作6、20XX年1月，组织获奖项目参加长沙市青少年科技创新大赛的报名工作。科技创新活动方案【第三篇】一、活动目的和宗旨为了更好地迎接科技时代的挑战，通过加强科创知识教育，引导同学们追求和探索科学的奥秘，培养同学们的科创精神和创新能力，营造生动活泼的校园科技文化氛围，激发同学们投身科技创新活动的。兴趣。在建校xx周年之际，我物理学院“无线电协会”和院学生会“科创中心”联合举办“科技创新作品展”活动。该活动旨在学生之间增加科创知识的普及度，提高同学们投身科创活动的热情。二、活动口号与主题本次活动以“知科创、爱科创”为口号，主题是“了解科创知识，提高科创激情”。三、活动对象全校同学。四、活动开展好文供参考!8/91、科技制作中优秀的电子制作作品和创意2、关于电子制作的文字资料和图片3、关于科技创新的资料展示和与此有关各类大赛的相关情况五、活动时间和地点时间：3月24日地点：科技创新活动方案【第四篇】一、活动目的和宗旨为了更好地迎接科技时代的挑战，通过加强科创知识教育，引导同学们追求和探索科学的奥秘，培养同学们的科创精神和创新能力，营造生动活泼的校园科技文化氛围，激发同学们投身科技创新活动的兴趣。在建校xx周年之际，我物理学院“无线电协会”和院学生会“科创中心”联合举办“科技创新作品展”活动。该活动旨在学生之间增加科创知识的普及度，提高同学们投身科创活动的热情。二、活动口号与主题本次活动以“知科创、爱科创”为口号，主题是“了解科创知识，提高科创激情”。三、活动对象全校同学。好文供参考!9/9四、活动开展1、科技制作中优秀的电子制作作品和创意2、关于电子制作的`文字资料和图片3、关于科技创新的资料展示和与此有关各类大赛的相关情况五、活动时间和地点时间：3月24日地点：