幼儿园普通话倡议书内容5篇

1/7幼儿园普通话倡议书内容5篇范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的范文。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧幼儿园普通话倡议书内容【第一篇】亲爱的宝贝们：在金风送爽的九月，我们开元幼儿园又迎来了全国普通话宣传推广周。每年9月份的第三周为“全国推广普通话宣传周”。为响应号召，营造人人说普通话的校园环境，我园特向家长和幼儿发出倡议：1、普通话是我们的校园语言，同学们要积极学习普通话，使用普通话，使用规范汉字。2、孩子们上课回答问题，课上与其它幼儿交流，与老师交流时要都使用普通话，逐渐养成说普通话的习惯。3、在园里，请时时处处使用普通话，形成良好的校园语言交际环境。4、在日常生活中，注意使用文明语，不说粗话和脏话，使文明语成为一种自觉行为。5、在家庭生活中尽量使用普通话，并且能积极带动家人2/7说普通话，在力所能及的范围内主动推广普通话。6、各班在本周内要开展各种形式的推普主题活动.亲爱的小朋友们，让我们积极行动起来，从现在做起，人人都讲普通话，用文明语，使普通话真正成为我园的校园语言，为共创文明和谐的校园环境而努力吧!果果二班褚老师幼儿园普通话倡议书内容【第二篇】亲爱的宝宝、老师、家长朋友们：在金风送爽的九月，我们又迎来了全国第二十二届普通话宣传推广周（9月16日—22日），本届推普周主题为“普通话诵七十华诞，规范字书爱国情怀”。普通话是全国通用语言，推广普通话，对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。在校园内普及使用普通话，可以起到改善交流效果、规范师幼言行、提高师幼文明意识、美化校园育人环境的作用。为了响应国家推广普通话的号召，营造和谐、文明、活泼的校园环境，提升校园文化品味，我们向老师、家长和宝宝们发出推广普通话的倡议：1、全园师幼积极学习、使用普通话，逐渐养成说普通话的习惯。2、在学习、生活过程中，教师和幼儿之间、幼儿与幼儿3/7之间、家长与家长之间、教师与家长之间、幼儿与家长之间彼此的交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境。3、语言交际中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。4、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。5、尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力量。亲爱的宝宝、老师、家长朋友们，从我做起，从现在做起，大力推广普通话，形成讲普通话的自觉习惯，使普通话成为校园语言、生活语言，使普通话成为我们学习生活的主要交流工具。让我们一起行动起来吧！幼儿园普通话倡议书内容【第三篇】各位老师、家长朋友、小朋友们：大家好!本周是第十五届全国推广普通话宣传周。今年推普周的主题是：“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统。”良好的口语、书面表达水平和语言综合能力是人综合素质的重要构成因素，对个人成长、成才和成功，具有重要的影响4/7作用。提升全体国民的语言文字应用能力，提升人力资源开发水平，促进人的全面发展，是加快建设人力资源强国的重要途径。在我们这样一个多民族的发展中人口大国，推广和普及国家通用语言文字，不仅仅是方便沟通、促进各民族经济文化交流的需要，而且事关中华民族的历史文化认同和传承，事关国家统一和民族团结，是维护国家主权与尊严、体现国家核心利益的战略举措。规范地使用普通话、写好汉字不仅可以促进交流沟通，美化语言环境，更可以维护母语的尊严，培养孩子的爱国之情。所以，我们希望，大家都从我做起，一起说好普通话，写好规范字，努力营造一个文明和谐的校园环境。在此，希望各位老师、家长和小朋友们能以身作则，说普通话，写规范字，从我们做起，从身边做起，从现在做起：1.在日常的工作、学习、生活中，坚持说普通话，努力说好普通话。2.认真写好汉字，不写繁体字、异体字以及不规范的字。3.增强推普、学普意识，在学校、家庭和社会中，人人争做“推普使者”，努力营造良好的语言文化规范氛围，起到积极的示范、监督作用。长江路办事处中心幼儿园二〇xx年九月5/7幼儿园普通话倡议书内容【第四篇】亲爱的宝宝、老师、激朋友们：在金风送爽的九月，我们又迎来了全国十一届普通话宣传推广周。普通话是全国通用语言，推广普通话，对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。在校园内普及使用普通话，可以起到改善交流效果、规范师生言行、提高师生文明意识、美化校园育人环境的作用。从开始，每月份的三周为“全国推广普通话宣传周”，今的推广周从月日至日。为了响应国家推广普通话的号召，营造和谐、文明、活泼的校园环境，提升校园文化品味，我们向老师、激和宝宝们发出推广普通话的倡议：全园师幼积极学习、使用普通话，逐渐养成说普通话的习惯。在学习、生活过程中，教师和幼儿之间、幼儿与幼儿之间、激与激之间、教师与激之间、幼儿与激之间彼此的交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境。语言交际中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力量。6/7亲爱的宝宝、老师、激朋友们，从我做起，从现在做起，大力推广普通话，形成讲普通话的自觉习惯，使普通话成为校园语言，生活语言。使普通话成为我们学习生活的主要交流工具，让我们利用普通话迎接五湖四海的来宾，让我们用普通话融入这个开放的快速发展的社会。相信在我们全园师生及激的同努力之下，我们的幼儿园一定会成为一个顺畅交流的和谐校园，为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献！幼儿园普通话倡议书内容【第五篇】亲爱的家长朋友们、小朋友们：普通话是全国通用语言。随着现代化建设事业的迅速发展，国际国内的交往日益频繁，人们越来越深刻地意识到，推广普通话，对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。在校园内普及使用普通话，可以起到改善交流效果、规范师生言行、提高师生文明意识、美化校园育人环境的作用。今年推普周的时间是：宣传主题是:规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统。为了响应国家推广普通话的号召，营造和谐、文明、活泼的校园环境，提升校园文化品味，创设良好的“早期阅读”语言氛围，我们向老师、家长和宝宝们发出推广普通话的倡议：1、入园后，请坚持使用普通话，养成良好的习惯；2、给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物；3、教学、生活中，注意规范使用文字，坚持给予孩子正7/7确规范的引导；4、在学习、生活过程中，教师和幼儿之间、幼儿与幼儿之间、家长与家长之间、教师与家长之间、幼儿与家长之间彼此的交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境；5、语言交际中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为；6、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话；7、尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力量。亲爱小朋友、家长朋友们，从我做起，从现在做起，大力推广普通话，形成讲普通话的自觉习惯，使普通话成为校园语言，生活语言。使普通话成为我们学习生活的主要交流工具，让我们用普通话融入这个开放的快速发展的社会。相信在我们全园师生及家长的共同努力之下，我们的幼儿园一定会成为一个顺畅交流的和谐校园。倡议人：日期：