[50字]高中生个人小结【5篇】

1/12[50字]高中生个人小结【5篇】在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写较为完美的范文呢？这里我分享的“[50字]高中生个人小结【5篇】”，希望对您的写作有所帮助，下面我们就来了解一下吧。高中生个人小结50字【第一篇】3年的高中生活即将结束，回顾3年的学习经过，我得出这样一条经验：课内抓效率，课外抓广度。高中的学习关键在于提高效率。高中的学习内容很多，各科学习时间每天平均下来就很少，而一天中较多的学习时间都是在课堂上，那么要抓紧时间学习就应从提高课堂效率入手了。如何提高呢？我以为必须在课堂上集中精力，并努力把自己的思维积极性调动起来。课内45分钟极为有限，而要做到在有限的时间内收到高效益，就必须使自己的思维主动，听起课来方能入神。要做到这一点，首先应在每堂课前保持清晰的思维状况，随后一上课便高度集中地投入到课堂听讲中去。其次，在听讲的过程中紧随老师的思路，对问题、文章讲解分析的步骤、技巧细细领会、同时对老师在讲述过程中的上下各步之间的逻辑关系注意理清，这样不仅能掌握住知识，同时还能训练自己的思维逻辑性，有助于独立思考能力的加强。2/12因此，在课堂上，我努力使自己的情绪与老师接近，尽量使自己完全处于同老师思维并进的状况之中，在老师分析题目前自己先略加思索，然后再听老师的分析，从中找出自己思路上的障碍，加以重点解决，从而逐渐提高自己独立思维的能力。这个方法用到数学课的听讲中，效果最好。当老师出题时，思维迅速反应，看看自己如何下手，随后再听讲解，在讲解的每一步结束后，自己又要迅速思索下一步的解决办法，看能否想到老师要讲到的那一步，这样下来，解题的方法和技巧就容易掌握和运用了。有时在听讲中会遇到一些难以理解的问题，这时，切莫停下来仔细去想它而中断听讲，忽略了后面的讲解过程，否则就会“抓了芝麻，丢了西瓜”，因小失大了。每当这种时候，我就把问题记下来，等到课后问老师，再仔细想一下效果较好。其实，有时前面的问题在后面的讲解过程中也可以得到解决，大可不必当时停下来费时去多想它。我用这样的方法进行课堂听讲，对知识的理解比较透彻灵活，因而在每次期中期末的考试中，都能取得好成绩，在班上名列前茅。在有效利用了课堂时间之后，我在课余的大部分时间里就注重解决知识全面性和广泛性的问题。这主要包括两个方面：第一方面是对课本知识进行前后连贯、更深更广地补充学习。在课后，我先把当天的课程掌握住，然后从中找到线索，做前联后引的工作，最终达到课程学完后，在头脑中有较完整的系统的知识网络，这样为考试前的复习就带来较大方便。3/12第二方面是广泛阅读课外书籍。针对当今社会对知识需求量越来越大的这一现状，我在闲暇时抓零碎时间进行报刊、杂志的阅读，不仅丰富课外知识，并从中寻找一些与课本知识有关的信息加以联系，这对巩固与补充课内知识大有好处。经过不断地摸索总结，我找到了以上的两种学习方法，而且在学习中使用这两种方法，我不仅完成了学习任务，而且吸取了许多课外知识，常参加一些报刊、杂志的竞赛活动，丰富了我的学习生活。因此以上两种学习方法和步骤，就是我高中学习生活的最深体会，同时也是我以后学习的重要途径。高中生个人小结50字【第二篇】在这学期里，我能够做到尊重老师，但在与同学团结方面还有点欠缺。老师按排的值日，我可以用心的去做好，老师交待的事情，我也可以尽力去完成。在学习方面，我做得还可以，我能够按时完成作业，做到诚实守信。考试、测验不弄虚作假，可以做到以真实的水平来应对考试。另外，我觉得自己在学习方面还算很积极。在数学课上，我可以认真听老师讲课，积极回答问题，课间，中午时我也会抓紧时间去郭老师办公室请教老师。一学期以来，几乎都是如此。但是，这回考试我却考得不好，才考了81分。古丽平时还没我的数学学得好，其中考试她才考了60多，我考了70多，但她这回却超过了我，考了97，真是厉害。同时，我也总结了自己的原因，可能是我在最后的复习阶段没有太认真吧。4/12通过这一学期的学习，我又有了新的认识。从初一开始，xx四的学期倒计时般已过去了。在剩下的三二一中我会用自己的努力将知识留下。人们常说“笨鸟先飞，早起的鸟儿有虫吃”。那么，我就要做一只笨鸟，我就要先飞。这个寒假是一个我人生的转折点。它会把我引向另一个光明的高度，同时也会让我掉入那无底的深渊。而这只在于我的是否努力的行动。我会好好利用这个寒假，因为我还没有玩的资格。我要好好预习初二下册的内容。提前预习上一遍，等开学后老师再讲课时，我相信自己一定可以学得更好。“爱拼才会赢”，只有拼搏了才可能有成功的收获。我一定不会放弃去拼一把。因为如果不去拼一把，那么连一点希望也不会有。现在我唯一的任务就是努力学习，当我看到别人爬上一座座小山坡得到胜利的喜悦时，我不会去羡慕，只会继续做我自己的事。因为我要爬上的是一座比那小坡高千百倍的雄伟高峰。我会朝着这个目标去努力，去拼搏。我不需要任何人来相信我，也不希望谁会来相信我。我会用自己的行动来证明我所说的一切。要做了再说，而不是说了再做，要做了也不一定说，而不是说了也不一定做。在短短的时间里一个学期很快就过去了，我于20xx年x月考入xx市示范性高中。在浓厚的学习气氛和优雅的学习环境下我充实的度过了三年的校园生涯，在这段时间里我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基矗下面是我对高中阶段的个人鉴定：5/12高一开始我就积极向团组织靠拢，就任本班班长的同时也加入了校团委宣传部。对工作热情、任劳任怨，和团委、学生会成员团结一致，出色的完成各项宣传工作。在那年业余团校和业余党校先后毕业。我喜欢文学，并一直坚持和坚信有这么一群同样喜欢文学和执着追求的人，我在团委宣传部工作时就做着一份叫《中心团讯》的报纸。但我不满足与这些，我门学校全国重点职业高中不能没有自己的文学社。我要建立一个文学社，有了这样的目标，接下来就是计划怎么实施，和团委老师商量了办文学社的事，得到了他的支持，在朋友中也得到了很大的支持。这样我的信心就更大了。在过后的日子里，我尽量主动与周边的同学进行交流，虽然主动并不是我的天性，不过，我还是迈出了第一步。而今的我今非昔比了。不过，唯一欠佳的是，还没有主动与女生交流。这可能更取决我的性格，我想这个会是我接下来的一个挑战。高中生个人小结50字【第三篇】本次研究任务是我进入高中以来的第二次研究活动，进过仔细筛选多个可供研究的课题和全组人员综合多方面影响因素、限制因素后，我们组确立了《关于校园绿化的调查与研究》这一课题进行研究。经过长达三个多月的辛苦研究，在全组人员齐心协力的认真调查后，我们成功地完成了本学期的调查任务，得出了相应结论。6/12本次研究任务分工：本次研究过程中我们采用了访谈、问卷调查、文献调查三种调查方式。小组内在组长的精心安排下，分工明确。组长：付喆，负责访谈的是我和田戊戌，负责资料综合的是邓南军，黄卓和颜枭雄负责问卷的设计、发放以及总结分析，’资料查找则由全组人员共同进行。研究过程及完成情况：按照惯例，首先进行的是资料查找环节，在本次研究总负责人邱老师的带领下，全班同学分四周在西区微机室进行资料查找，查找完成后我先将资料进行简单整合再将资料穿至邓南军处由他进行详细综合。资料查找进行后大约一周，我与同组人员田戊戌负责的访谈调查正式进行，经过仔细讨论商议，以及吸取了上次研究调查中因访谈人数过多而导致最终研究过程综述难以完成的教训，我们将访谈任务定为四个，其中，包括老师一名，学生两名，校外人士一名，访谈活动于九月中旬’至十月上旬进行，由于研究活动进行过程中，学校举办了建校七十周年校庆晚会、运动会以及期中考试等重大活动，中途一段时间的访谈任务没能正常进行，但在组长的督促下，我们终于在放月假之前完成了访谈任务，并于月假期间完成《演究过程综述》、《个人研究小结》两份报告并传至组长处，协助组长完成结题报告。个人成果及贡献：在我看来，我们进行各项研究活动的主要目的在于让我们及时适应社会，了解社会，以及在调查过程中培养我们的团结意识，要完成一项调查任务仅靠某一个人是绝对不够的，我们组能出色地完成本次研究活动与每一个人的7/12努力是分不开的。我在这项研究过程负责资料查找以及访谈两项任务，在查找资料过程中，我每堂课都集中精力认真查找资料，访问了十多个网站，寻找一切对我们课题进行有帮助的信息并仔细综合，希望能对邓南军同学的整体资料整合起到作用。访谈是我的主要任务在分配任务后，由于时间紧迫我与同伴田戊戌立马开始了对访谈内容的设计，在此之前我也利用网络，查找了部分类似我们组课题的调查内容，以此作为参考，对访谈内容的设计起到了重要作用，内容设计完成后，便是正式访谈环节，在此之前，我认真分析了在上次调查任务过程中遇到的问题，上次调查访谈中，由于没有经验，我们设计的问题不够，但访谈人数过多，以致最后完成个人研究综述时内容过于单调，因此本次我们至访问了四人，但丰富了问题内容，在我们两个的共同努力下，本次访谈工作完成得比较顺利，这对整个研究过程的成功进行有重大意义。小结与反思：总的来说，本次研究活动在严格的时间限制下能顺利完成，与我们组的每一个成员的共同努力是密不可分的，就我个人而言，我觉得自己仍有许多不足之处，其一：我对这次研究活动的重视度不够。在第一次研究活动中，由于时间充足，我们在完成任务过程中没有任何压力，所以本次在邱老师宣布任务开始及截至时间时我并没有引起大的注意，任务进行初期我一直各种借口推迟访谈活动的进行，知道放月假前夕，在不得不结束任务时才匆匆忙忙准备访谈，虽然任务得以完成，但若能早点准备，我一定能做得更好。其二：在与同学8/12的合作方面做得不够。进行访谈觉不是一项简单的任务，组内的团结是成功完成任务的必要条件，但我在进行调查过程中缺乏与同伴的沟通交流，访谈过程也大多是独自进行的。通过本次调查，我对校园绿化的认识也提升了一个高度，了解了校园绿化对我们学习生活的影响，同时，又一次的调查活动，也丰富了我们的社会经验，对我各方面能力的提高都有很大帮助，另外，我也再一次体会到了做任何事都得认真对待的重要性以及严肃负责态度对成功的作用，总之一句话，通过本次活动，我学到了很多课本上学不到的东西。对本课题的延伸思考：本次我们组研究的课题为《关于校园绿化的调查与研究》。我们了解到了校园绿化的重要意义：有利于净化校园空气，提供优美的学习环境，有利于建设良好的校园形象，有助于给学生提供娱乐放松的场所，另外，我们还学到了许多关于绿化保养及设计方面的知识。尽管本次研究活动已经结束，但校园绿化是与我们每个人都息息相关的问题，我们对绿化的宣传不会就此停止，在今后的两年里，我们会努力让更多的同学了解我们组的调查结果，提高同学对校园绿化的重视以及对学校植物的保护意识，努力为美化我们的校园尽绵薄之力！高中生个人小结50字【第四篇】岁月匆匆，转眼间高一就要结束了。如今想起高一刚入学时的我和6班，一切都还历历在目。9/12时间，摧残人，也磨炼人。重要的是在经历过时间的洗炼和冲刷中，我们学会了什么，领悟了什么，铭记了什么。学习，是要我们通过不断努力奋斗而得到其精华所在，从而转成属于自己的东西。因此，学习靠自己，也为自己；生活，是要我们通过在自主自立成长中学会维系自己身边的人际关系和事物，从而使自己懂得朋友和团结的重要性。因此，学会理解生活比学会生活要重要；梦想，是连接现实与未来的纽带，有了梦想从而使我们朝着它不断走去，或许坎坷崎岖，但是坚定不移！高一，是初中对高中转折的一年。告别了初中的幼稚青嫩，我们都要学会长大。在新的集体，认识了新的朋友和同学，感受了新的学习情景和氛围，自身也得到了新的感悟和发展。学习上，要学习的知识越来越丰富而却也越来越难。刚刚开始的无所谓造成了后来赶不上的后悔，因为高中的学习需要理解的很多，并不能像以往初中一样，到考试之前才来个临时抱佛脚，那是无用的。日常每天的课程，都必须牢牢巩固且温故而知新。“每节课，都要投入百分之百的认真，老师说的指示重点都要记住，或许老师的某句话就可能成为考试的重点。别人没有记住