端午节包粽子比赛活动方案(案例)实用4篇

好文档，供参考1/11端午节包粽子比赛活动方案(案例)实用4篇【题记】这篇精编的文档“端午节包粽子比赛活动方案(案例)实用4篇”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！端午节包粽子比赛方案1为了让审计人员感受中国传统节日的内涵，了解更多的传统生活工艺，增进审计人员之间的沟通和交流，营造文明和谐、团结奋进的文化氛围，局工会决定在端午节前举办一次包粽子比赛。具体事项安排如下：一、活动时间20XX年6月19日下午四时。二、活动地点局培训中心食堂一楼餐厅。三、活动方案1、包粽子所需原材料和用具由食堂负责准备，包括粽叶、大米、红枣、细白线、剪刀等。2、活动共分为8个组，每组三人。按人员进场时间，按序编组，额满为止。3、担任裁判的同志不参加比赛。好文档，供参考2/114、比赛结束后，由裁判组汇总比赛情况，评选出一等奖一个，奖品为夏凉被3条；二等奖两个，奖品为高级围裙各3条；三等奖五个，奖品为保健磁疗拖鞋各3双。5、比赛结束后全体人员参加飘香粽子品尝活动。xx市审计局工会委员会20x年6月14日四、包粽子比赛规则一、参赛人数:每组选手三人，共24人。二、比赛时间：以哨声为准，共15分钟。三、质量要求:1、粽子大小适中、均匀。2、四角不露馅（不漏沙）。3、捆扎整齐、不松线。4、每个粽子里有且只有一颗红枣。四、评分标准:1、以粽子数量定总分，每个粽子为1分，以总分定优胜（包扎完整的计入数量）。2、整体大小不适中、个头不均匀，扣1分。3、桌面、环境不卫生、不整齐，扣1分。好文档，供参考3/114、捆扎松线、或不整齐，每个扣分。5、四角有露馅（漏沙），每角扣分。五、裁判职责：以哨声为号，哨声后停止比赛，裁判计算数量，参赛选手清理桌面。端午节活动策划方案2一、活动背景利用端午节这个中国几千年来的民俗节日，邀请国际友人及青少年共同参加，在更好地了解端午节习俗，感受端午节丰富的文化内涵的同时，向外籍嘉宾宣传宾馆、SPA等项目，让参加的人员在浓浓的欢快氛围中体验我国的传统节日中蕴涵的深意。二、活动地点西餐厅及户外三、活动对象内部及外部大客户（约50人，20组家庭）四、活动时间20xx年5月30日15：30-17：00（端午节）五、价格标准免费六、场地分布图好文档，供参考4/11七、活动安排活动亮点：1、带香囊虽是端午节的习俗之一，但本市区鲜为人知，可以作为一个亮点突出本次活动；2、佩五丝是一个比较传统的习俗，考虑家长爱子心切，通过此方法达到看到五丝就想到端午节，想到端午节就联想到艾力枫社；3、累计卡的运用，累计卡是由一张A4的PVC材质制作的卡片，上有公司LOGO及端午节活动照片，分成16小块，大小不一，拼成后是一张完整的图片，利用儿童贪玩、好奇心重的心理，达到宾馆宣传、活动促销的目的，另外因为可长期保留还可作为一种宣传的手段。4、活动延伸，五丝的习俗是在第一场大雨后扔于水流中，故在活动过后的第一个下雨日邀请当日参加人员前来一同将五丝放于气球内，并于工作人员将气球抛至湖中，后由其他工作人员拾起，后所有人员到西餐厅吃饭，并体验其他宾馆项目。优惠政策：1、增值活动项目凭活动入场券，在西餐厅或其他厅可享受特价亲子套餐x元，可享受亲子特价房x元，可享受餐厅x折优惠。2、凡在活动期间凡参加xx活动除享受x折优惠外，另赠送累计卡3张。好文档，供参考5/113、现场办理SPA卡可享受x折优惠，另赠送累计卡1张。4、支付50元即可获得亲子游泳票一张，另赠送累计卡1张。5、报名参加游泳班、购买游泳卡的客户除活动本身享有的权益外，另赠送累计卡2张。6、购买旅游产品套餐的客户除产品本身享有的权益外，另赠送累计卡2张。7、奖项设臵及奖品负责人：xx1、奖项设臵一等奖、二等奖、三等奖、幸运奖2、奖品：以客户体验产品及赞助商赞助的物品等八、活动职责分工九、活动预算1、场地布臵：2、食品预算：3、各类优惠券共计18张。预计活动费用总计4200元学校端午节学生包粽子比赛活动方案3为了将“邻居节”活动持续展开，宣传民俗文化，在纪念爱国诗人屈原之际，南山社区决定举办一年一度的端午节包粽好文档，供参考6/11子大展示竞赛系列活动。一、指导思想：本年度“邻居节”以“和谐邻里，美好家园”为活动主题，宣传民俗文化，进行爱国主义思想教育，不断加强两个文明建设，促进邻里友爱团结，达到和谐持续发展。二、活动主题：同行动，共爱国；同包棕，共欢乐；同奉献，共发展。三、活动时间：1.报名时间：20xx年5月28日至6月2日前；2.参赛时间：20xx年6月8日9：00时。四、活动地点：xx五、活动内容：(一)包粽子比赛：1.参赛选手自备新棕叶和纯棉线绳；2.社区居委会为选手提供糯米、红枣、花生材料；3.每位选手将参赛作品的50%让家人品尝，另外50%由社区赠给百岁老人、军烈属、老党员、残疾人品尝评价。4.由组委会评选优胜者；5.设立前六名选手获奖，颁发证书表彰。(二)包粽子比赛规则：1.每位选手将5市斤糯米准确包完50个粽子；好文档，供参考7/112.在规定时间内，优先包完粽子，质量保证合格。(三)现场赠送五色祈福线：1.为现场参加者讲述五色线由来及佩系方式方法；2.五彩线由居委会提供，专人服务。(四)制作端午节荷包表演：1.服务人员现场表演交流制作方法；2.服务人员介绍荷包的。作用。(五)参赛范围：1.邀请上级领导参赛指导；2.邀请本社区全体居民参加；3.欢迎驻辖机关单位、学校派员参加。2022端午节活动方案4活动目标：1、简单了解端午节的由来及传说，在活动中了解端午节吃粽子、划龙舟以及熏艾叶等风俗、2、幼儿能够积极参与到对端午节风俗问题的互动里、3、通过手工制作感受端午节的气氛，萌发对传统节日风俗的兴趣、4、体验明显的季节特征、5、感受节日的快乐气氛，乐意参加布置环境的活动、活动重点：好文档，供参考8/111、通过观看视频让幼儿简单了解端午节的由来及传说、2、通过PPT了解端午节吃粽子、划龙舟以及熏艾叶的风俗、活动难点：幼儿能够积极参与到对端午节风俗问题的互动里、活动准备：1、有关屈原的故事和端午节来历，赛龙舟、艾草、粽子、挂香包图片，艾条等；2、春节贴春联，放鞭炮，吃饺子等图片；3、手工材料纸杯子，五色彩线，双面胶等、活动过程：一、引入部分看图猜节日导入，激发幼儿兴趣、1、师：今天老师带来了一些图片，我们一起来看看，图片里的人在干什么？2、师：这是什么节日？谁来告诉老师一下这个节日里我们都要做什么？3、师：知道了前面那些图片是描述春节的、那我们现在再看一下这几张图片，图中有什么？是什么节日？二、基本部分、1、师：今天我们就来聊一聊端午节、端午节是哪一天有没有人知道？端午节是纪念谁的？有谁知道端午节的故事？2、师：好，下面我们来看一个短片《端午节的来历》来好文档，供参考9/11进一步了解下端午节、3、师：看了短片以后谁来告诉老师一下端午节是哪一天，都有哪些习俗？4、师：端午节吃粽子，你们吃过吗？谁来说一说？5、师：除了吃粽子以外，端午节还有一种游戏叫划龙舟、那在我们这个地方是很少见的、6、师：小朋友们想不想看真正的划龙舟是什么样的？下面我们就通过一个小视频来看看真正的划龙舟是什么样、7、师：（让配班老师悄悄点燃艾叶）大家闻到什么味道没有？是什么味道呢？哦！原来是艾草呀！谁知道艾草有什么作用呢？（夏天会有很多蚊虫，点燃的艾草有这样一股特殊的味道，它可以赶走虫子、刚才我们只闻到了它的味道，现在我们一起看看他的样子、(图片）8、师：今天呀，我们小朋友一起了解了这么多关于端午节的事情，谁来给老师说一下我们当地是怎么过端午的都有什么风俗习惯？（插柳条，戴荷包，吃卷糕，韭菜盒子等）9、师：小朋友们现在知道端午节是怎么来的了吗？它是为了纪念谁的节日？三、手工制作、1、师：下面我们做个小手工，制作一个漂亮的荷包送给我们的爷爷奶奶祝我们的爷爷奶奶节日快乐、2、师：好，荷包做好了，我们把漂亮的荷包放在桌子上、好文档，供参考10/11说了这么多小朋友们再来说一下端午节师几月几日，是纪念谁的节日？四、听老师讲故事、师：讲了好，最后大家听老师讲一个故事，一个关于端午节的故事《布老虎吃粽子》、教学反思：端午节是我们中华民族的传统节日，但对大班幼儿来说，还比较陌生、设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感、中国民族的文化源远流长，大班幼儿的认知特点具体直观形象，本活动开始部分我让幼儿初步感知一些中国民俗文化，出示了粽子、龙舟、香袋等，激发幼儿对民族文化的兴趣和情感，使孩子有一些感性的认识、然后活动的主要部分就是以屈原的故事为主展开从而了解端午节的来历，屈原这个人物对于幼儿来说不熟悉，更不了解这个人物，所以我结合挂图故事引导幼儿了解屈原的故事，从而使幼儿产生对屈原的敬佩之情、但是活动中看来，孩子对于古代的国与国的概念不是很清楚，听的有点含糊，但是对故事的大致思想还是有一定的感受，为了使活动更加有效，我还给幼儿丰富了一些其它的经验：端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗、“五黄”指黄鳝、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜、端午节有特别的食品――粽子，它是多种形状、多种口味的、孩子整堂活动好文档，供参考11/11还是比较投入的、与亚运会也有相关性、