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精编资料,供您参考质量月主题活动方案(案例)(精编4篇)【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“质量月主题活动方案(案例)(精编4篇)”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!质量月活动方案1为进一步贯彻落实学校在本学期即将开展的“教学质量月”活动,加强学院的教学管理,采取切实措施搞好教学工作和质量工程建设,进一步提高教学质量、改善教风学风,规范教学常规要求,探讨课堂教学艺术,提高课堂教学效率,我院特制定本次活动实施方案如下:一、活动指导思想:深入贯彻落实教育部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的一系列部署和《中共云南省委、云南省人民政府深化改革大力发展高等教育的决定》精神,深化教学改革,以“教学质量月”活动为抓手,集中做好一批与教学相关的工作,营造浓郁的氛围和较大的声势,引起全体师生对教学工作的重视,进一步明确教学中心地位,进一步增强质量意识,提高自身和学校整体教学水平,把质量工程落到实处,促进学院的教育教学质量再上一个新台阶。二、活动主题:以“关注课堂教学、提高教学质量”为本次“教学质量月”活动的主题,通过本次活动,引导教师进一步更新教育观念,强化质量意识,规范课堂教学,促进课堂教学内容和教学方法改革,加强教师间教育教学技能与经验的交流;积极引导学生遵守课堂教学纪律,勤奋学习,树立良好学风。三、活动组织机构:为加强“教学质量月”活动的协调和检查,保障各项活动的顺利推进和落实,学院特设如下活动组织机构:组长:尤仁林副组长:陈继扬杨兆云张邠组员:尹世堂洪崇文常荣华许云章钱海蓉张敏雷亚兵余游王丽萍寸蔓芩办公室:教务科办公室主任:张邠(兼)四、活动内容:(一)继续教育学院活动内容1、加强院领导听课和同行专家听课在活动期间院级领导听课不少于2次,并填写领导听课表,了解一线教学情况,并及时将教师授课中存在的问题反馈给任课教师;认真了解教师对学校教学工作的意见和建议;要深入到学生中间征求学生对教学安排、管理、教师授课的意见和建议。精编资料,供您参考由学院组织本院或邀请其他学院教学经验丰富的专家、教授对本学院教师进行听课,填写同行专家听课表。听课工作贯穿整个“教学质量月”活动期间。2、组织教学专题讲座和教学研讨会学院以教研室为单位,组织教学专题讲座和教学研讨会,围绕如何改进教学方法、更新教育教学理念、加强课堂控制等展开研讨,提高教学质量。3、建立学生教学信息员制度为及时、全面了解学院教学运行基本情况,加强对教学工作的信息反馈,完善教学质量监控体系,提高教育教学质量,根据“云南民族大学关于印发学生教学信息员制度的通知”要求,建立学院学生教学信息员队伍,参与学院的教学管理。4、开展课堂学习情况检查主要检查学生的学习态度,包括遵守课堂纪律、刻苦学习情况。根据学院的具体情况,重点检查学生的到课率,以教务科为主,班主任配合,积极探讨提高学生课堂到课率的方法,形成行之有效的措施并加以实施,提高课堂教学质量。5、成立网络课堂考察小组,构建远程教学框架我院拟通过应用现代化的远程教育手段,引进优质教学资源,集中开设高质量的网络课程,以解决成人教育生源竞争日趋激烈、工学矛盾日益突出的现状,提高课堂教学的质量。虽然此项工作工程浩大,但学院拟在“教学质量月”活动期间成立网络课堂考察小组,构建远程教学框架,并以“教学质量月”活动为契机,在今后的工作中积极探讨并实施网络教学,提高课堂教学的质量。(二)预科教育学院活动内容1、加强教研室主任听课和教师之间听课,了解各科目和各班级教学情况,增进教师之间相互学习和借鉴,取长补短。在“教学质量月”活动期间,按学校规定,学院领导听课不少于2次并做好相关工作外,要求教研室主任对本教研室的教师每人各听一次课,并填写教研室主任听课表,及时将教师授课中存在的问题反馈给任课教师;认真了解教师对教学工作的意见和建议;深入学生中间征求学生对教师授课的意见和建议。要求本教研室教师之间相互听一次课,填写同行教师听课表,教师本人要认真学习和借鉴他人好的教学方法,取长补短,相互学习和促进。听课工作贯穿于整个教学质量月活动。教学督导的听课工作照常进行,要求学院教学督导成员至少听一次课。2、加强教师培训,举办全院示范教学课或公开课,开展教学观摩。学院邀请教学效果好、教学经验丰富的教师进行2—3次的示范课或公开课的授课,让全院教师观摩,学习和借鉴好的教学方法、教学经验,提高自身课堂教学水平。3、开展优秀教案评比活动。要求每位教师提交一份教案参评,学院组成评委会,评选出优秀教案,并给予物质奖励。通过优秀教案评比,促进教师认真备课,提高教学质量。4、组织学院和教研室教学研讨活动。在教学质量月活动精编资料,供您参考期间,学院组织一次教学研讨会,对20xx—20xx学年教学工作进行总结分析,围绕如何改进教学方法,更新教学理念,提高教学质量等开展研讨。各教研室按照学校活动安排,至少开展一次教研活动。5、建立学院学生教学信息员制度。按照学校要求,建立学院学生教学信息员队伍,及时、全面了解学院教学运行情况,加强对教学工作的信息反馈,完善教学质量监控,提高教育教学质量。6、进一步加强课堂学习情况检查。强化课堂双考勤制度,严格执行早操、早自习、晚自习和自习课考勤制度。重点检查学生课堂教学、自习课以及早操、早自习、晚自习的出勤情况;课堂纪律(学生听课是否认真,有无玩手机、打瞌睡、看报纸杂志等)情况;坚决杜绝无故缺课、迟到、早退现象,端正学生学习态度,培养好的听课和学习习惯。7、举办英语词汇竞赛和语文“红土情”演讲比赛以及读书活动,促进教与学相长。加强学生英语词汇的学习,提高和掌握更多英语词汇量;培养学生语文综合运用能力,活跃第二课堂活动;同时以课外作业形式,要求学生利用预科学习这一段课余时间相对充余的大好时机,提高阅读能力,拓宽自身的知识视野,每人每月读1—2本书,全学年至少读8本书以上。由英语和语文教研室分别组织。8、恢复执行晚自习教师值班辅导制度。每天晚自习时间,各教研室轮流安排一名教师到教室进行值班辅导,进行答题解惑,同时监督学生上晚自习。五、活动步骤:(一)活动准备阶段(10月下旬)1、宣传动员10月下旬分别组织全体教职工及脱产班、夜大班、预科班学生学习学校“教学质量月”活动方案,使教师和学生了解学校开展此项活动的目的、意义及活动安排,充分调动教师和学生的积极性和主动性,认真参与“教学质量月”的各项活动。2、制定学院质量月活动实施方案10月30日前学院根据学校方案精神,结合自身实际,制定出具有本学院特色的质量月活动实施方案,并上报学校教务处3、组织云南民族大学第九届青年教师教学技能初选赛为激励青年教师搞好教学工作的积极性,不断提高授课技能和教学质量,在10月30日前,学院组织35岁(含35岁)以下青年教师教学技能初选赛,推出袁戈、冯秀英两位教师参加学校第九届青年教师教学技能竞赛4、组织云南民族大学第五届多媒体课件制作初选赛为进一步促进学院教学改革,鼓励教师利用现代教学手段开展教学的积极性,提高多媒体课件制作与应用水平,普及提高教师运用现代教育技术的能力,提高教学质量,在10月30日前,学院本着“多媒体课件应体现现代教育思想,探索新的精编资料,供您参考教学模式,并能发挥计算机和网络的优势,在教学设计、内容呈现、技术应用、艺术效果和创新性等方面力争有新的突破”的原则,挑选优质课件,积极参与学校第五届多媒体课件竞赛。5、组织20xx年度云南民族大学校级教学名师的初选推荐为加大教师队伍建设力度,调动教师教学工作积极性,发挥教学名师的示带头范作用,在10月23日前,学院开展校级名师的初选推荐工作。6、按照本学院活动内容要求,做好有关项目的前期准备工作。(二)活动开展阶段(11月2—30日)按照本学院活动内容要求,集中开展相关活动,周密部署,妥善安排,保证活动顺利进行,取得成效。具体安排见《继续教育学院20xx年教学质量月活动时间表》、《预科教育学院20xx年教学质量月活动时间表》。(三)活动总结阶段(12月1—4日)学院写出教学质量月活动总结报告,认真总结本院开展质量月活动取得的成效,分析存在问题,提出巩固质量月活动成果、解决存在问题的措施,并在全院教职工会议上报告。六、活动要求:1、开展“教学质量月”活动是学校为提高课堂教学质量所采取的重要措施之一,学院将充分认识加强课堂教学建设、规范课堂教学、提高课堂教学质量的重要意义,从学校发展大局出发,积极组织活动。2、在教学质量活动月期间,学院领导将加强领导、加大督导工作力度;各教学秘书、教研室主任制订活动计划,合理安排活动时间;教师按统一要求规范自己课堂教学各个环节,切实提高教学质量,以高度的事业心和责任心积极参与质量月的各项活动。3、学院将不定期的对本次活动进行督查,确保活动有序、有效开展,取得预期效果。质量月征文2质量是企业之本,是企业的生命。一个企业一旦发生严重的质量事故,小则影响到企业的信誉,大则将面临倒闭。我们看到食品行业巨头双汇集团因为质量问题而信誉尽失的鲜活例子,更看到三鹿集团因为奶粉的安全问题一夜之间轰然倒塌,但这些更让我们胆战心惊。这可是与我们的生活息息相关。最近的质量安全事故层出不穷,网友总结出四大没法喝的:绵阳的水,内蒙的奶,肯德基的豆浆,味千的汤。有四大悬的:钱江桥,坐动车,地铁电梯,长途车。虽是戏谑,但也道出了我们对于现今生活的诸多恐惧和无奈。而我们自己又能做什么呢,至少对于自己的工作,应尽心尽责,无愧于心!作为复合肥质量计量部的一员,天天与产品质量打交道,具体到每一个不起眼的操作步骤,每一次数据计算与处理,如果因为自己的一时疏忽而造成结果的偏差,将不精编资料,供您参考合格的产品放出,不仅对于消费者是一种损失,而且影响到的将是整个美丰公司的信誉,造成的损失是无法估量的。因此,在我们平常的工作中,应做到事无巨细,不断的学习专业知识,提高专业技能,做到每一个数据的准确无误,严把质量关,不断提高美丰比利夫复合肥的内在品质。美丰的今天,是前辈们用辛勤的汗水换来的,建设企业信誉不仅是我们的责任,更需要我们来发扬。只有把质量意识深入到每个人的心里,并且用自己精湛的专业技能来保证我们的质量安全。牢记质量在我心中,质量在我手中,让美丰复合肥走得更远,更好!质量月征文3质量是企业的生命,是企业发展长远的根本。如何把好“质量关”,如何崩紧质量这根弦呢?这个问题是我们所有员工必须引起深思的的问题。影响产品质量的几大元素里,“人、机、料、法、环”,人一直是排在最前面,因为人在这里是最重要、最根本的因素。如果人的自身因素能确立的话,那么质量问题就会少出现或控制在萌芽状态。因此应该提高员工自身的工作素质,把产品质量深入到每个职工的心中。要求对于自己加工的零件去深入了解,这样,才知道应该怎样去控制,从那个方面去控制。严把质量关,从现在做起,从我做起。我就是一名车间质量员,做好质量监督控制,是我的职责。工作中要把质量问题挡在自己的前面。为什么一定要等到问题出了再引起重视,再来查处,而不能防患于未燃呢?那些低级的,批量性的质量事故在产品出厂前难道就检查不出来吗?我们要从中感触一些什么呢?就是责任。但是,检验不能产生质量,它是对结果的判定,是告诉我们结果己经产生。所以我们不能把质量提升放在检验这一关,要重在生产源头的预防控制和过程控制。质量在我心中,强调的是人的责任。首先要培养和总结职工的质量意识和责任意识。每个人都要为质量工作负责。生产过程,质量控制,环环相扣,每个细微环节都需要员工认真敬业的工作,稍有不甚,就会造成质量问题。尤其作为我们一线生产员工,如果技术工作不细心,不到位,就会造成生产质量问题,导致产品不合格。当然,质量光靠某个人的力量是远远不够的,生产中不怕出现问题,就怕放任问题的蔓延。我们每一道工序中为什么要自检、抽检、互检最后专检?为什么还要跟上一道工序和下一道工序互相沟通?因为我们都是公司的一个单元,只有每个单元每一道工序都严把质量关,才能做到质量控制。生产中我们要踏实工作,先把本职工作做好,完成好自己的这一道工序,这是第一步。第二步,我们不能自扫门前雪,
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