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好文供参考!1/15公司信息安全培训心得精选4篇【引读】这篇优秀的文档“公司信息安全培训心得精选4篇”由网友上传分享,供您参考学习使用,希望此文对您有所帮助,喜欢的话就分享给下载吧!公司信息安全培训心得【第一篇】通过学习,我了解到信息化是社会发展的趋势。信息安全,顾名思义,是指所掌握的信息不被他人窃取的安全属性。由于现代社会科技高速发展,信息的数量以指数级别增加,而科技的进步也催生出很大窃取信息的技术方法,给我们信息安全带来了极大的威胁,不光说我们的个人隐私我发得到合理的保障,甚至一些商业机密乃至国家机密也都收到了潜在盗窃者的威胁。随着我国信息化的不断推进,信息技术的应用已经渗透到工作与生活的各个方面。尤其是密码学,在我们的生活中无处不在。例如银行卡,现在几乎人手一张,那么所对应的密码数量,可想而知,是个多么庞大的数字。还有在这个网络发达的信息社会中,我们注册的各类账号,其对应的密码数量也是个巨大的数字。信息技术是新型的科学教育技术,能弥补过去工作方法的不足,只有在实践中充分利用现代化信息技术,才能在应用中发现问题、分析问题、解决问题,才能在不断总结经验、吸取教训中学习并提高自身工作能力。只有充分把现代化好文供参考!2/15信息技术应用于各类工作中,才能有助于整合资源以及提高工作效能。因此,如何防范信息的窃取正确的有效的保护自己信息隐私的安全性,如何处理信息被盗所造成的损失,如何亡羊补牢都是亟待解决的问题。信息安全概论这门课正是给我们提供了这样一个学习交流的平台,给了我们应对新时期信息安全问题一条出路。信息技术给我们的工作与生活带来便利的同时,也带来了一些安全隐患,如信息泄露,网络诈骗,网络的黑客攻击、入侵等等。因此,我们要增强信息安全意识,提高信息安全技术,切实保护个人与国家信息安全。在生活中,我们要树立起信息安全的概念,不随便泄漏自己的身份、住址、电话、习惯等信息。公司信息安全培训心得【第二篇】事以密成,事以密成,语以泄败——观电视剧《密战》——观电视剧《密战》后有感观电视剧最近我认真观看了以保密为题材的电视连续剧《密战》《密战》主要讲述了。安全局侦破境外间谍组织窃取中国“星讯六号”卫星设计方案的故事。剧中汇集了现代谍战的新特点和新手段,高科技对抗部分所涉及的窃听、解密、截获等环节,以及解锁、防火墙等抽象的计算机概念都做到了形象化和可视化,较全面深入地展现了我国当代社会窃密与反窃密的斗争。好文供参考!3/15“事以密成,语以泄败”出自,意思是:事情由于守密而成功,讲话由于泄密而失败。即说明了保守秘密的重要性。观看《密战》后我深刻体会到了保密工作的重要性。保密工作历来是党和国家的一项重要工作,担负着“保安全,保发展”的重任。当今世界国与国的竞争日益激烈,保密与窃密的斗争日趋复杂,保密工作面临着新形势,面对着新挑战,肩负着新任务。作为一名科研工作者,结合学习党和国家,只有着眼新的实际,不断拓展保密教育新思路,落实保密管理新举措,开创保密工作新局面,使保密工作更加体现时代性,把握规律性,富于创造性,保密工作才能更好地发挥“)三一刀客○(两保”作用。一、体现时代性,拓展保密教育新思路当前,部分同志对保密工作还存在着一些错误观念和模糊认识。有的认为实行了改革开放,就无密可保;有的认为技术水平落后,就有密难保;有的认为“保的越多越保险”等等。这些思想认识,思想观念在一些地方和部门还有相当大的影响,甚至在一些领导干部的思想中没有得到真正解决。这也是导致一些地方和部门的保密工作难以落实,泄密问题时有发生的一个根本原因。改变这种状况,解决这些问题,必须依靠教育。好文供参考!4/15要通过经常性的保密形势任务教育,使广大干部职工深入了解保密工作面临的形势,深刻领会新时期保密工作的重要性和必要性,从而自觉地把思想从那些不合适宜的观念,体制上解放出来,增强责任感和使命感。要通过紧密结合法律法规教育,提升自身的法律意识和法律素质,依法保密,依法治密,杜绝一切有悖于法律,有悖于本单位合法权益的行为。要通过扎实的保密知识专项教育,严肃保密纪律,强化防范手段,使保密干部切实做到政治上坚定,思想上纯洁,业务上精通,作风上严谨,工作上细致。教育作为保密工作的一项基础性工作,特别是在不断完善,科学技术飞速发展的今天,人们的思想观念,思维方式都在发生很大变化的情况下,保密教育尤其不能忽视,这是新形势下保密工作的根本任务。二、把握规律性,落实保密管理新举措做好新形势下的保密工作,管理是关键。保密工作完全依靠教育,依靠自觉是不够的,必须有一定的规范,有一定的强制性。保密管理就是这种规范和强制作用的具体体现,它通过各种管理手段来约束,规范人和的行为,使我们的行为符合的要求,以达到维护和商业秘密安全的目的。加强保密管理,就要注意研究它的规律和特点,不断地去好文供参考!5/15探索和积累。保密工作的基本规律是指那些从根本上影响保密工作效能发挥的事物间的内在联系,既存在于宏观的领域,又存在于微观的领域,诸如宏观上保密工作在整个国家事务中存在的地位,保密工作的性质,以及微观领域中保密工作应遵循的基本原则等,都应当属于保密工作的基本规律。当前,保密工作的规律,有些已经被我们所认识,有的还有待于进一步探索其内涵和外延。随着市场经济的发展特别是中国加入WTO后,保密工作正由传统的依靠人的自觉性为主的管理模式,向既依靠自觉性更依靠依法管理的模式转变,保密工作的环境条件也发生了很大变化,计划经济时代粗放式管理的弊端逐渐暴露,影响了保密工作的实效性。保密部门对形势发展的“不适应”很大程度上是由于我们对新形势下保密工作的基本规律了解不够,对新情况,新问题认识和把握不足造成的。因此,我们必须投入必要的力量,对市场经济条件下保密工作的基本规律进行认真的研究和探讨,从而利用规律指导实践,落实管理举措,维护国家及企业利益。三、富于创造性,开创保密工作新局面工作要开展,就要有创新。坚持创新既是我党保密工作发展的历史经验和优良传统,好文供参考!6/15也是推动新时期保密工作不断发展的客观要求和必由之路。系统阐述了创新的意义,指出创新是“灵魂”,是“不竭动力”,是“源泉”,是必须坚持的'“治党治国之道”。当前,保密战线广大干部职工学习贯彻“三个代表”重要思想,就是以新的理念,新的思维指导新的实践,以创新的勇气和精神谋划推动保密工作开展。在新形势下,保密工作的创新,应该体现在以下三个方面:一是体现在不断地解放思想,更新观念,创新思路上。要根据不断变化发展的新形势,把保密工作放到改革开放的大格局和我国加入世贸组织的大环境中来思考,突破旧框框,拓宽新视野,理清新思路,根据实践的要求和发展的需要来筹划和指导保密工作。二是体现在建立一套良好的保密工作机制上。要针对制约保密工作发展的深层次矛盾,积极探索适应新形势,新任务要求的保密管理方式,建立科学规范,保障有力的保密工作机制。保密委员会可以探索实行委员负责制,各委员根据所在部门的职能分工领导一个方面的保密工作,保密办配合抓落实,这样既有利于及时解决保密工作遇到的实际问题,又更好地发挥保密委员会的作用。三是体现在不断研究探讨新形势下开展保密工作的途径和方法上。好文供参考!7/15要认真研究各种秘密载体在新形势下的运行状态,研究不同部门,不同环节,不同时间,不同人员的实际情况,深入把握保密工作的特点及其内在联系,使保密工作更有针对性,做到点子上。保密工作的创新意味着我们把保密思想,保密意识从那种不合适宜的观念,做法,体制中解放出来,意味着我们要否定过去保密工作中的一些东西,以敢想,敢闯,敢超的勇气,积极面对,妥善实施。只有创新思维,创新体制,创新举措,才能开创保密工作新局面。保密工作的创新就是要运用战略的眼光和思维,审视和分析保密工作中带有根本性,全局性和关键性的一些问题,从现有的观念、体制、做法上找出那些阻碍因素,组织力量加以突破和解决,努力开创出保密新局面。公司信息安全培训心得【第三篇】通过对了刘迎新老师的《在信息技术教育教学过程中培养学生的信息安全意识》学习,结合自身相关的探究学习对在教学实践中如何培养学生的息安全意识有着深深体会。一、培养学生信息安全意识让学生了解信息安全威胁,培养学生信息安全意识。通过对信息安全的事例讲解与分析,让学生了解现实生活中信息安好文供参考!8/15全的重要性。再通过讲座的方式向学生介绍有关电脑信息安全方面的知识和技术。在平时信息技术的教学过程中,就信息安全的知识点进行较为全面的学习。二、培养学生的密码安全意识。教师的教案及学生的练习可以以教师机共享的方式让学生访问,或下载到自己的电脑上,而在打开教师的共享文件夹时都要求输入密码。而当学生做完练习后,我们也是采用学生上传的方式把做完的练习上传到教师机上。这样,一方面让学生学到了知识,另一方面使学生更加认识到信息安全的重要性。三、培养学生个人信息安全意识利用专题讨论的形式让学生就“上网安全”、“电脑病毒”和“黑客”等一系列社会现象从自己的体验和认识角度来进行讨论,进而充分理解信息安全的重要性。互联网已经成为人们学习、生活中必不可少的一项实用工具,正在发挥着应有的作用。而“上网”实际上等于把自己在大范围公开曝光,亦得,亦失,亦患,都在难测之中。因我们的学生缺乏社会交际经验和自己保护意识,不管是在学校还是在家里,上网时必须把信息的安全意识放在第一位,于是我们要求每位学生在上网时至少不要把姓名、住址、电子邮件地址、照片等与自己身份有关的信息资料作为公开信息。要学生注意自己信息的安全,要从小养成良好的信息安全意识,同时教育引导学生自觉遵守青少年网络文明公约,做有自我保护意识的文明网民。好文供参考!9/15四、培养学生自觉保护国家或企业机密的安全意识教学过程中,通过涉及国家机密泄密的刑事案件和企业机密泄密事件的材料,让学生认识到泄密的危害性和密行为的严重性,教育学生养成自觉保护国家机密和企业机密的意识。通过一系列的计划实施,让学生在信息技术学习过程中首先意识到信息有安全的问题,进而意识到自己的信息需要安全保护,从而让学生自发要求知道如何来保护个人信息,最后让学生养成良好的信息安全意识和习惯。公司信息安全培训心得【第四篇】本学期我选修了信息安全导论这门课,自从上了第一堂课,我的观念得到了彻底的改观。首先,老师不是生搬硬套,或者只会读ppt的reader,而是一位真正在传授自己知识的学者,并且老师语言生动幽默,给了人很大的激励去继续听下去。其次,在课堂上了解到了保护自己信息安全的重要性,而且知道了不良分子窃取信息的诸多荫蔽方法,不禁让人有些后怕,以前从来没有注意到过这类事情,尽管也没有什么特别有价值的文献资料之类的东西,但是对自己的隐私还是十分看重的。此外,看到老师提出的关于期末考试成绩优秀有奖品的事实也十分吸引人,上了2年选修课还从来没有遇到过这种事情,自小的争胜心告诉我,我一定要好好学习这门课,期末得到那个最好的公仔。好文供参考!10/15信息安全顾名思义,是指所掌握的信息不被他人窃取的安全属性。由于现代社会科技高速发展,信息的数量以指数级别增加,而科技的进步也催生出很大窃取信息的技术方法,给我们信息安全带来了极大的威胁,不光说我们的个人隐私我发得到合理的保障,甚至一些商业机密乃至国家机密也都收到了潜在盗窃者的威胁。因此,如何防范信息的窃取正确的有效的保护自己信息隐私的安全性,如何处理信息被盗所造成的损失,如何亡羊补牢都是亟待解决的问题。信息安全概论这门课正是给我们提供了这样一个学习交流的平台,给了我们应对新时期信息安全问题一条出路。现在的上网环境可谓是“布满荆棘”,正如老师上课时举的例子所说,一项实验,不开杀毒软件的电脑“裸奔”上网,2小时之内就会陷入崩溃,足见上网环境的恶劣,这中间可能是因为访问某个网站时给自己电脑中上了木马、修改了注册表、沾染了病毒,还可能是因为从某个网站上下载的应用软件中自带了木马、病毒,在你不知不觉中已经使电脑陷入了危险,这些病毒有一部分会占用你的资源,破坏你的系统,属于完全是没事找抽型的破坏性病毒,但是另外一些病毒和大部分木马却是居心不良,有些可以监视
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