有关童年的作文六年级5篇

有关童年的作文六年级5篇以下“有关童年的作文六年级5篇”一文是三一刀客编辑为您准备。说到作文，相信大家都不陌生吧，为了让我们观察生活中的点点滴滴。那么我们应该如何来写主题作文呢，写作文的时候最好要出人意料，题材新颖。欢迎大家参阅本文！有关童年的作文六年级篇【第一篇】老家有个小院，院里有棵桂花树。桂树不高，但很粗壮。全家人都很喜欢这棵树。只有闻到它披发发出来的甜蜜的花香，我们才会意识到秋天来了。小时候，太公还在的时候，他总慢悠悠地把躺椅拖到桂树下。他不急，走两步，歇一会，好不收留易才到。他輕轻地坐在躺椅上，听着收音机里唱戏的声音。听到兴头时，还随着哼几句。我就在他身后，费力地摇着比我还高的躺椅。一阵秋风袭来，桂花偷袭成功，我与太公身上落着许多桂花瓣儿，淘气的它们恶作剧后自得扬扬地看着我们，多么舒服。一切都刚恰好。童年里最爱的小食，就是桂花糕。外婆的手艺是顶好的。每年秋季，她收好桂花后，把桂花都倒在竹编的篓子里。慢慢地颠，细细地磨。蒸好后的桂花糕清香扑鼻，勾引着味蕾。外婆好客，总带着一大盒自制桂花糕到处串门，送人。邻居们无一不称赞她的好手艺。妹妹老是诉苦奶奶送出去的太多，她还没吃够呢！外婆就拿她最喜欢的糖果，慢慢地哄。吃到了糖果，她才罢休。小时候，糊口很拮据。购置完柴米油盐酱醋茶，交够了膏火，便不剩多少了。姐姐看到班里的同学梳妆得漂漂亮亮，便很羡慕。母亲生怕她自卑，觉得低人一等，就用桂花给她做香包。桂花制的香包甜而不腻，姐姐见了满心欢喜，把什么饰品都抛到九霄云外，母亲也松了口吻。现在，回忆起童年，真觉浮生若梦。我的童年是在秋天渡过的，是在桂香里渡过的。我的童年，有秋天相伴，真好。家乡的秋天与桂树，将一直伴我走下去。有关童年的作文六年级篇【第二篇】今天是礼拜天，老爸老妈都出去“忙事业”，我一个人乖乖在家造作业。在我的不懈努力下，双休日那“堆积如山”的功课终于被我“啃干净”了。做完功课后闲着没事，就想在家里干点家务在老爸老妈眼前表现一番。我看到爸爸的球鞋脏了，心想：老爸工作那么辛劳，今天就让我做一点小小的贡献，说不定他一兴奋带我去吃整理肯德基!这主意太棒了，说干就干。好不收留易把老爸的大球鞋给浸到水里，然后就“快马加鞭”地开始刷起来。对了，记得妈妈是先把洗衣粉倒了一小半到鞋子里，再用刷子使劲地刷，我就如法炮制，甚至鞋子里的每一个角落我都不放过，我使劲地刷呀刷，刷呀刷呀，边刷心里边想：这回爸爸的鞋子一定被我洗得干干净净的，爸爸回家一定会表扬我，带我吃肯德基，说不定外加看一小时《喜羊羊与灰太狼》。我越想越美，越想越有动力。刷了足足有半个小时，我再用水冲，其中铺张了好多水。(我也管不了那么多了，现在我的脑海中就浮现着吃肯德基和看电视的画面，甚至我已经看到肯德基在向我招手。)最后就是把鞋子放到阳台上去晒。可是晒了几个小时，鞋子还没有晒干，于是我决定一不做二不休，干脆把鞋子放到洗衣机里“脱水”。我打开盖子把鞋子放了进去，按了一下按钮，洗衣机隆隆的转了起来。鞋子在洗衣机的肚子里上下翻滚，往返滚动，一会就发出了报警似的蜂鸣声，在一阵啸叫后洗衣机就“寿终正寝”，不再动弹了。等爸爸回到家，我不好意思地向爸爸“坦白交代”：“我本来是想帮你洗鞋子的，没想到鞋子没洗好，反而洗衣机坏了。”爸爸听完我的话，并没有求全我，反而笑着说：“傻孩子，爸爸知道你是要帮爸爸做事，但是以后留意不能瞎帮啊!”我听了爸爸的话，不好意思地笑了。童年的故事真是说也说不完，但是这件事经常被我老爸老妈津津乐道。有关童年的作文六年级篇【第三篇】在六一即将到来之际，我们举行了一次特殊的主题班会——离别童年，拥抱青春。刘老师带着我们回忆童年趣事，并告诉我们孩童的身上有良多闪光点，但愿我们能够永远拥有孩提时的纯挚和脸上明媚的笑脸。接下来，刘老师让我们自己说说青春意味着什么。有人说青春意味着责任，青春意味着自信，青春意味着自立，青春意味着坚强，青春意味着成熟，付出，活力，个性。在对这些词的意义一一解释以后，重点解释了责任的意义，责任意味着对自己的责任，对班级的责任，对父母的责任，对国家的责任。青春时代是我们最宝贵的时光，我们应该珍惜时间，好好学习，锻炼身体，长大以后不管是国家的栋梁也好，一颗螺丝钉也罢，都要承担好自己的责任。接下来，班长带着我们庄重宣誓：“牢记老师的教诲，感谢父母的恩情，心怀报效祖国之志，以丰满的热情，百倍的决心信念，书青春出色篇章绘人生壮丽画卷。我发誓，不负父母的期待，不负老师的厚望，不负天赐的聪明，不负青春的理想!我承诺，不做怯懦的退缩!不做无益的彷徨!相信自我，挑战自我，超越自我，争创辉煌。我行，我一定行。“接着，刘老师送了我们一份特殊的儿童节礼物——父母写给我们的信。伴跟着美妙的钢琴曲，我看到有的人哭了，有的人笑了，从父母的信中，我们读到了父母对我们的期待，对我们的爱，也读出了父母的无奈与不易……我们中的好多人，仍是第一次收到父母写给我们的信。现在，我们即将摘下红围巾，从少先队员走向共青团员，我才知道，童年已经偷偷的离开了我，对于我来说，童年是一种记忆，是夸姣的记忆。尽管我们谁都不但愿长大，谁都不但愿离别童年，但我们别无选择，让童年的快乐永贮我们心中。走进青春，我们不再是孩子了，瞻望未来，在心中许一个愿望，对未来的梦想，珍惜青春的时光，留下夸姣的记忆，珍惜青春就不应该迷失在青春的河流中，最夸姣的时光是青春，最斑斓的季节也是青春。我们，要让青春绽放色泽!离别童年，即使风景再美，也无法复返;展开怀抱，拥抱青春。有关童年的作文六年级篇【第四篇】童年像一枚枚彩色的贝壳，我在童年的沙滩上捡起一枚最漂亮的贝壳给大家看。周末，我在家里把所有功课都写完了。看电视、玩电脑都玩腻了。我坐在椅子上，左看看，又瞧瞧，忽然映入我眼帘的是爸爸那张熟睡的脸。忽然，我灵机一动，想出了一个捉弄爸爸的好主意。我拿出了水彩笔放在床头上，掏出红和绿两支水彩笔，左手和右手各拿一支笔，在爸爸的脸上左涂涂，右画画，不一会儿，爸爸又大又胖的脸被我画成红眼睛，绿鼻子的小丑了。我禁不住笑了起来。睡的正熟的爸爸被我的笑声惊醒了，我本来想逃走的，可是爸爸却一把，把我给捉住了，气愤的问;你又闯什么祸了，我强忍着笑说：我什么事也没有。爸爸见我笑嘻嘻的就对我产生了疑心，见我一直看爸爸的脸，爸爸下床对着镜子一看，我的爸爸成了大花猫。爸爸说：你这个小淘气蛋，别跑，看我不打你一整理。这就是我童年中最漂亮的一枚贝壳，你说好看吗?有关童年的作文六年级篇【第五篇】记得我小时候第一次坐滑梯，觉得真是好玩极了，那时，又怕坐又想坐，那个矛盾的心情可真让我难忘。那是我读幼儿园时，我们的班主任是张老师，糊口老师是沈老师，在教室旁边有一座一层楼高的木板滑梯，我们排着队来到滑梯下面，小伙伴们都兴奋地拍起手来，可是我心里很紧张，由于我是第一次坐滑梯，觉得有点害怕，张老师让我们逐个儿走上滑梯，沈老师在下面护接我们，小伙伴们一个接一个地走上滑梯，只有我一个人静立不动，看着他们上上下下，张老师发现了我一直都没有上去，便走过来对我说：“小梅，怎么了?为什么不跟小朋友一起滑梯呢?”我望了望张教师，吞吞吐吐地说：“我，我怕，又不会滑”。张老师对我说：“没有什么好怕的，来，上去，慢慢滑下来，我让沈老师接你。我当时又急又怕，又想上去尝尝，可心理怎么都不踏实，像揣着一只小白兔，蹦蹦地跳着，张老师似乎知道我想什么似的，又鼓励我说：“人只有向前，不怕难题，才能办好各种各样的事，这点小难题你就怕了，往后怎么办呢”?我终于下决心试一试，我一步一步地顺着梯子登上了梯顶，坐下来预备往下滑，我一下子看到离地面这么高，心里一慌，不知怎么办才好。这时沈老师拍了拍手，示意我滑下去，我看到沈老师鼓励的眼光，便壮着胆，鼓起勇气，向下面滑，这时，似乎有什么气力拉我似的，一下子便飞快地滑了下去，我心理又害怕又紧张，双眼闭着等待将要发生的事，就在这个时候一双稳而有力的手接住了我，我睁眼一看，原来沈老师接住了我，她对我说：“滑的时候要用两手扶栏杆，不要太快”，她温柔的眼光似乎一股东风一直吹进了我的心，我又上去，滑了一次，这次我不怕了，而且很稳当地滑了下来，沈老师和张老师都表扬了我，我继承地滑了一次又一次，跟小伙伴们一起轻松地滑，我还学会了双人滑，侧滑和卧滑，我兴奋极了，由于我已经学会了滑滑梯。这就是我童年的一件趣事。