提能力、转作风、抓落实创新案例5篇

提能力、转作风、抓落实创新案例5篇团区委始终树立“崇尚实干、狠抓落实”的鲜明导向，聚焦县域共青团改革和维护青少年权益，大抓落实、狠抓落实、真抓落实，发挥青春力量助力“三区”建设。以下是小编分享的内容，欢迎参考借鉴与借鉴。提能力、转作风、抓落实创新案例一自深化能力作风建设“工作落实年”活动开展以来，xx区第一小学提高政治站位，切实把思想和行动统一到区委决策部署上来，统一到教育党委要求上来，以办好人民满意的学校为目标，以落实立德树人为根本任务，坚持“六聚焦六着力”，锻造教师过硬本领，锤炼严实工作作风，在比学赶超中争先进位，在加压奋进中开创新局，努力实现能力大提升、作风大转变，为xx区教育高质量发展奠定坚实基础。一、背景情况发展高质量教育，根基在教师。xx区第一小学以“找差距、提能力、转作风、抓落实”为主线，以业务大提升、岗位大练兵、岗位大比武为载体，推动思想大解放、问题大清理、能力大提升、作风大转变、工作大落实，不断提升教职员工争先进位的意识，着力打造一支结构合理、师德高尚、教育观念新、创新意识强、具有较高教学水平、较强科研能力和实践能力的教师队伍，助推教育高质量发展。二、主要做法及成效（一）聚焦理论学习，着力武装政治觉悟坚持把思想政治建设放在首位，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述、党的二十大精神，着力构建“五育并举”人才培养体系。定期组织校领导班子、党员集体学习，将党的新发展理念贯穿到各项工作中。将学习贯彻新发展理念与“解放思想、振兴发展”研讨有机结合，进一步完善学习制度，分阶段组织党员教师开展专题研讨，交流学习心得体会。注重教育模式多样化、教育方式个性化，组织党员干部教师利用“学习强国”APP、“极光新闻”客户端开展理论学习，在学懂弄通做实上下真功夫，确保学习教育取得实效。（二）聚焦师德师风，着力锤炼过硬作风。紧盯长效机制建设，提升教师整体师德水平，锻造过硬教师队伍。抓培训，建立师德教育机制。做到有学有看（学系列师德规范文件、看师德楷模事迹展播）、有听有讲（听先进事迹宣讲、举行师德论坛），有记有写（记详细笔记、撰写师德剖析材料）；抓规范，建立师德约束机制。出台《xx区第一小学师德量化考评细则》，使得师德考评有“标尺”；抓督查，建立师德监督机制。设立师德师风举报箱、师德师风热线及“校长接待日”，接受家长及社会监督；抓考评，建立师德评价激励机制。学校每学年评选出校级师德先进个人5人，大力表彰宣讲先进事迹，发挥典型引路作用。从以上5人中，推荐区市级师德先进个人。（三）聚焦教育教学，着力提升教学质量。依托xx区教育三年行动攻坚计划的平台，以提升教师专业能力主线，立足教改前沿，注重学科德育渗透和核心素养培育，构建适应时代要求的教育教学体系。组织开展“教师能力素质提升计划”教学大赛，进一步优化课堂结构，合理教学密度，运用信息技术2.0手段，有效整合教学资源，使课堂教育更加鲜活生动，教学内容更加适用于全体学。通过培训、考核、竞赛“三位一体”的基本形式，突出重点、突破难点，以赛促训、以训促学，从根本上提能力、转作风、促实效。（四）聚焦经验交流，着力提高科研能力。注重经验总结和提炼，扎实促进成果转化，借助信息技术2.0教师全员学习契机，抓住教师线上线下培训的机会，潜心探索教师能力素养提升、基本功修炼的经验做法，不断创新教学理念和教学方法，定期组织读书交流会，参加教学交流研讨并撰写论文及教研成果，积极申报省级课题，深入研究探讨教育教学新模式，促进教师专业发展，同时组织教师认真总结好、凝练好、推广好教育教学经验成果，切实提高人才培养质量，着力推动全校教师队伍能力水平实现新提升、作风改进取得新进展，确保能力作风建设取得实效。三、经验启示xx区第一小学聚焦重点任务落实，突出问题导向，全体教师转观念、提能力、改作风，为推动教育高质量发展提供了诸多启示。一是必须始终坚持教师政治觉悟的培养。着力破除盆地意识，树立高峰意识；破除“躺平”思想、树立“我要干”意识；破除自满心态、树立危机意识；破除官本位观念，树立服务意识。二是必须始终坚持理论联系实际的作风。理论学习一定要与实际工作紧密联合，要为年轻教师搭建平台，组织年轻教师承担教研课、示范课等重任，更好地引导他们在实践中积累经验、增长才干、砥砺品质。三是必须坚持立德树人、五育并举，才能推动教育教学质量。以深化课堂提质为重点，以学生发展为核心，以课程建设为特色，以社团活动为依托，以劳动教育为载体，构建特色育人体系，以高质量促进学生德智体美劳全面发展。提能力、转作风、抓落实创新案例二在全区深化能力作风建设“工作落实年”活动中，xx乡将年轻干部选拔培养作为深化能力作风建设的智慧支撑，超前谋划部署，研究制定《xx乡干部储备培养和使用工作规划》和《xx乡2023年对乡干部工作目标考评办法》，让想干事、会干事、能干事成为井乡干部的鲜明特质，为实现“三区”建设，农旅强乡目标提供强大动能。一、背景情况二十大报告指出，青年强，则国家强。年轻干部作为基层工作的骨干力量，肩负着乡村振兴的重要职责。xx乡紧紧围绕省市区干部储备培养和使用工作规划和有关政策，着眼今后五年乃至更长时期乡域经济社会发展需要，加强战略规划，结合深化能力作风建设工作，不断培养选拔政治素质过硬、忠诚干净担当的高素质、专业化、复合型干部。年初以来，上派下挂优秀年轻干部14名，建立重点培养年轻干部队伍1支24名，组织开展青年理论小组宣讲、业务培训、专题研讨、“2+X”比武练兵26场次，逐步构建了一支能力过硬、作风优良、经验丰富、各有专长、梯次衔接的年轻干部队伍。二、主要做法及成效（一）以“领头雁”为牵动，激活年轻干部一池清水以结对传帮带激活队伍活力，缩短培养周期，促进年轻干部快速成长、成熟、成才。一是与班子成员结对。将24名年轻干部与分管领导结成对子，在思想上定期开展谈心谈话、答疑解惑，在工作上示范指导、提升能力素质，在作风上言传身教、引领标杆当先锋。二是与业务骨干结对。各部门业务骨干向年轻干部传授工作经验、工作方法和心得感悟，推动年轻干部尽快熟悉业务，迅速提升工作能力，在业务知识和理论与实践融合等方面，全面提高年轻干部业务素质。三是与党支部书记结对。党支部书记定期了解和掌握入党积极分子的思想、学习和工作情况，根据入党积极分子的思想认识和现实表现，制定培养措施，争取在近两年将年轻干部中的入党积极分子全部培养为党员。（二）以“淬真金”为目标，锻造强乡强区硬核能力从业务能力、文字综合、基层经验三方面入手，给年轻干部交任务、压担子，提高驾驭全局和处置复杂问题的能力，激发知重负重的担当，更好肩负起新时代的职责使命。一是提升业务能力。定期开展岗位练兵、业务竞赛等活动，有序调派干部到专业性强、综合要求高的岗位历练，激发干部钻研业务、提高本领的积极性和主动性，提高专业谋划水平。二是提升文字综合能力。邀请区内知名“笔杆子”开设公文写作课堂，深入讲解写作要点、切入点和根本立足点，着力提升公文写作水平。定期开展“青年理论小组”材料互评活动，每人一题、一周1篇，通过交叉评价共同提高。三是提升基层工作能力。坚持把实践锻炼作为建设高素质干部队伍的重要途径，按年度制定“练兵场”计划，定期选派具有培养潜力的干部到基层吃劲岗位挂职锻炼，独自处理矛盾和问题，加强对社情民意的了解，增进心系群众的感情。（三）以“红黑榜”为鞭策，点燃干事创业火热激情通过建立红黑榜，提升干部队伍综合能力，提振工作士气，确保能力作风建设工作取得实效。一是强化绩效考核。研究制定乡干部绩效考核办法，考核工作实行“百分制”，考核总分为“100±N”（N为加、扣分），由班子成员、站所长、村支书从德、能、勤、纪、廉五个方向进行评分，按照分数排名将年轻干部列入红榜和黑榜。二是强化作风建设。严格落实责任从严、教育从严、纪律从严、监督从严、查办从严、制度从严的“六方面”从严管理举措，将存在能力不足、担当不够、作风不严等突出问题的干部列入黑榜，对标对表进行整改，推动机关干部能力全面提升、作风向严向实、落实有力有效。三是强化结果运用。对进入“红榜”的干部，推荐到上级业务部门和区级主管部门跟岗式学习历练，激发干部钻研业务、提高本领的积极性和主动性。对进入“黑榜”的干部逐人建档，引导其继续发挥作用，对符合重新任职要求的及时合理使用，让“上”的干部有干劲，让“下”的干部有盼头，形成能上能下的良性循环。三、经验启示自能力作风建设工作以来，xx乡聚焦年轻干部培养，强思想、提能力、转作风、抓落实，为加快人才队伍建设，推动区乡经济社会高质量提供了启示。一是明确发展目标，振奋精神士气，是加快年轻干部培养的先决条件。通过组建一支重点培养优秀年轻队伍，建立个人发展目标清单，总结提炼“撸起袖子加油干，身先士卒跟我干，攻坚破难我来干，争先创优比着干”的井乡“四个干”精神，凝聚思想共识，形成带动作用，为年轻干部发展搭好台，铺好路。二是拓展思维视野，丰富工作经历，是加快年轻干部的助推动力。年初以来，择优选派年轻领导干部4名到市区两级部门挂职锻炼，择优选派到村任职大学生9名任村党支部副书记、村委会主任助理。通过上派，开阔年轻干部眼界，精准提高业务理论水平和工作标标准。通过下挂，丰富年轻干部基层工作经历，提升群众工作能力，全面提升年轻干部综合素质。三是建立培养机制，提供发展路径，是加快年轻干部培养的根本保障。通过建立发现储备机制，精心筛选24名“好种子”；通过建立培养砺炼机制，扎实墩出“好苗子”；通过健全绩效考核机制，及时压牢“重担子”，为年轻干部成长、成功、成才提供保障。提能力、转作风、抓落实创新案例三为深入推进能力作风建设“工作落实年”活动取得实效，坚定不移提能力、转作风、抓落实，xx区司法局进一步深化辖区青少年法治宣传教育，以制度建设为根本，以团队建设为先导，以形式多样为抓手，以把握契机为动力，在青少年心中种下一颗“知法、懂法、守法、用法”的种子。一、背景情况习近平指出，十年树木，百年树人。祖国的未来属于下一代。做好关心下一代工作，关系中华民族伟大复兴。《省委宣传部省司法厅关于在全省开展法治宣传教育的第八个五年规划（xx—2025年）》要求，全面落实《青少年法治教育大纲》，培养青少年从小养成遵纪守法习惯。为推动党中央决策部署和省委工作要求落实落地，xx区司法局坚持“四举措”，切实增强青少年法治意识和自我保护能力，为青少年的健康成长创建一个良好的法治环境。自“八五”普法以来，累计开展青少年法治宣传教育活动20次，其中法治讲座8次，发放宣传资料2300余份，张贴海报、悬挂条幅140余张（条），推送青少年相关法律知识130余次，解答法律咨询100余人。二、主要做法及成效（一）以制度建设为根本，坚持普法责任“层层落实”，致力增强青少年法治宣传教育“内动力”。以守法普法协调小组为统揽，充分发挥未成年保护委员会、法治副校长联席会议等议事协调机构职能，以全面落实《区委宣传部、区司法局关于开展法治宣传教育的第八个五年规划（xx-2025年）》为牵引，强化青少年普法教育工作的组织协调、指导督查，实现组织领导、责任落实、督导问效“一盘棋”。落实“谁执法谁普法、谁管理谁普法”责任制，将青少年普法责任清单化、项目化，厘清政法单位、教育部门、工青妇团等单位的普法职能。由区守法普法协调小组通过工作提示单、重点任务督办单、普法责任报告书进行实时督导、定期通报督促各责任单位推进青少年普法各项工作落实，并将普法成效纳入全面依法治区建设考核指标体系，以考核督导落实。（二）以团队建设为先导，坚持服务队伍“优质高效”，努力打造青少年法治宣传教育“硬实力”。一是注重外源普法。整合全区优势普法资源，组建由法官、检察官、律师、法律工作者、普法志愿者参加的青少年普法讲师团，通过讲座、咨询、以案释法等方式宣传《宪法》、《民法典》、《未成年人保护法》等与青少年学习、生活密切相关的法律法规，促使学生自觉尊法、学法、守法；二是注重内源讲法。全区各中小学校都配备了法治副校长、法治辅导员，通过定期为学生上法治课，引导广大青少年学习法律、掌握法律，把法治精神、法治原则、法治观念熔铸到头脑中。（三）以形式多样