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参考资料,少熬夜!三年级家长会讲话稿精编5篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“三年级家长会讲话稿精编5篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!三年级家长会发言稿1各位家长:作为班主任,对各位家长的到来表示热烈欢迎,感谢你们对孩子的重视和我工作的支持!一、我想谈一谈如何培养孩子健康的心理品质和良好的心理素质。1、培养孩子的独立自主性这些孩子,绝大多数是独生子女,他们在父母的关怀、祖辈的呵护中长大,备受关爱,事事顺心,能够说是“饭来张口、衣来伸手”,只要把书读好,其他的什么都不用做。其实长时间这样反而会使孩子养成依靠性,结果是生活潜力没有,学习习惯缺乏,成绩也不见得好。所以家长们,您能够适当放手,让孩子学会自主,学会独立,有时候即便是受到挫折,相信在您的引导下,那也是一种收获。教育观念是家长素质的核心,我们家长的观念也要逐渐发生变化,应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应潜力、有终身学习的愿望和潜力的人。一个人的观察潜力、思维潜力、综合运用知识的潜力、生存潜力是十分重要的。因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。2、培养孩子的“肚量”孩子在家中唯我独尊,生活圈子狭小,很容易出现气量小的毛病,往往心中只有自我而无他人,只看见自我的优点,别人的缺点,有时甚至拿自我的优点跟别人的缺点比较。因此,我们要耐心地培养孩子的“肚量”,多带孩子去一些公共场所,让孩子与同伴们一齐游戏、活动。在活动中培养孩子心胸开阔,豁达乐观的性格,孩子小时候就有很好的“肚量”,将为他今后的学习生活打下良好的心理基础,因为鸡肠鼠肚的人往往会自寻烦恼,遇到一点儿小事容易钻了牛角尖。您想,73个人同在一个教室,摩擦是难免有的,关键在于如何避免,这就需要相互间的宽容、大度,也期望家长们多重视这一方面的教导。3、培养孩子的进取心人的心理素质,往往会对人的一生起重大作用。孩子年纪小,容易被一些大人看来似乎很小的事而激励。殊不知,小小的事却包含孩子成功的喜悦。作为家长,应学会和孩子一齐分享。要给孩子自信、鼓励点滴进步,在很大程度上,学生的学习用心性靠外部驱动,任何一个孩子都愿意取得好成绩,只是参考资料,少熬夜!因为方法不当或是努力不够而暂时落后,教师和家长要为他们树立自信、指导方法,花时间帮忙他克服困难、解决问题。如孩子确认要干某件事时,做家长的应给予支持肯定,相信孩子的才能,并予以鼓励,孩子会倍受鼓舞,努力进取的决心可想而知了。如果孩子稍有不对,父母就谴责,打骂,会大大挫伤孩子的用心性,变得畏缩软弱,失去信心,影响今后的发展。所以,我期望家长和老师们携起手来,把工作做到学生的心坎上,做到真正有效果。三、孩子的学习方面孩子进入三年级,一切都有较大变化,作为家长与老师都要掌握孩子一切状况,进行因材施教,才能使孩子健康成长。这期间,从学习方面来说,孩子们学习上的知识资料广泛了,所以这就对学生提出了更高的要求,基础务必扎扎实实地掌握,同时还要拓展孩子的思维,从不一样角度去思考问题。学习方面的改变还表此刻课程资料增加了,新开设的英语课、品德与生活课、科学课就是最典型的例子,也是此刻教学资料中比较重视和重要的一部分。孩子们的学习方法需要转变――不再是低年级时的以机械记忆为主,要向理解记忆转型;各门功课中出现了更多的以锻练孩子空间思维、抽象思维以及概括潜力、想象潜力等等的资料,也不再是低年级时以具体形象思维为主了;大多家长都无法辅导孩子了,作为老师,我们在课堂上尽量使用不一样的教学方式、教学手段等等来激发孩子们的学习兴趣,到达教学目标;作为家长,请你们也思考一下,你们该怎样做,才能帮孩子迈好学习生涯中这关键的一步,让孩子明确学习目的,端正学习态度,养成良好的学习习惯呢?从心理方面来说,孩子们很多事情都处于好奇,似懂非懂,他们开始有独立性,自尊心也逐渐增强了,也就是我们通常在讲的孩子明白“难为情”了,他怕“丢面子”了。从思想意识上来说,此时,孩子的思想从单纯走向复杂,也就是说想的事情多了,开始有自我意向,自我有自我的打算,但是他们的辨别力弱,这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,给他明确的方向,但需要的是大人的“口风”务必一致。不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是那么说,这样孩子就更辨别不清楚了。最后我就本班的实际状况,给家长们提一个推荐:重视家庭教育,家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的职责,也是家长们的职责。学生来到学校理解教育,提高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望。也是家长们的愿望。四、我期望家校之间加强联系一切为了孩子,为了孩子的一切。为了孩子的健康成长,我们走到一齐来了。为了我们完美的理想,我们务必一齐努力,实现这个理想。孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空能够来学校也能够打参考资料,少熬夜!电话问问孩子的状况,或反映一下在家里的状况,以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。老师愿意从一点一滴做起,请和我们一样:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话:“你能够不是天才,但你能够成为天才的父母。”由于时间关系,这天讲的资料不能太多展开,最后几句话与大家共勉:1、以高远的目标激励孩子。2、以严格的要求约束孩子。3、以实际的行动支持孩子。4、以平常的心态关爱孩子。孩子的教育工作是琐碎的,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。如果我们在教育您的孩子时,有令您不满意之处,请您及时与我们沟通,并给予理解,您的理解是对我们工作的最大支持!多谢大家!期望各位家长多提宝贵意见!三年级家长会班主任的发言稿2各位家长您好:首先非常感谢您能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会。与孩子们相处了三年,收获工作经验的同时我也与他们建立了深厚的感情。记得有一次过教师节,我吃完早点马上赶到后操场检查早操,看了一圈儿也没见到孩子们奔跑的身影,当时,心里那个生气呀,可随后当我踏进教室那一刹那,孩子们给我一个惊喜,他们异口同声的说:“祝老师节日快乐。”当时我的心情无法用语言来形容,感觉他们真的长大了,作为一名老师此时此刻我倍感幸福。在班长的组织和带领下,孩子们还把祝福送给了其他任课老师,孩子们这么小就懂得感恩,这是对我德育工作的最大肯定。我们班的另一大亮点就是团结向上、富有凝聚力。每个年度学校开展一些活动的时候,三三班的孩子们总是踊跃报名积极参加,并在活动中有突出表现。就拿一年一度的运动会来说吧,孩子们都能够全力以赴为班级争得荣誉,比赛过程中,场下的小观众们也都在助威呐喊,偶尔有失误,孩子们哭成一团的时候,总会有班里的同学争相安慰。可见,他们具有强烈的集体荣誉感与团队协作精神。以下是我对本年度教学以及管理工作的总结汇报一、班务工作方面;1、学校活动这学期学校就组织了作文比赛。2、班级活动1)捐款这次献爱心活动我班王朝妈妈组织并将所有物品捐给四川灾区。一共有19人捐物,每个人有的甚至能捐7、8件参考资料,少熬夜!2)书法比赛3、行为习惯的养成习惯已经是老生常谈的话题了,对于三年级的孩子来说,依然很重要。1)好习惯孩子们基本能做到2)坏。习惯有的孩子至今还是带钱、带玩具、带零食。凡是带钱,带玩具的都被我没收了二、语文教学1、预习预习是针对学生自主学习能力的培养,通过预习能够培养学生搜集信息,处理信息的能力。建议预习的时候家长一定要让学生把课文读熟,在熟悉课文内容的基础上提出问题并思考课后问题,这样以来可以提高和培养学生们阅读能力与独立思考问题的能力。至今,我班有极个别孩子只会单一的写生字,圈生字,标自然段,我认为这是一种不正确的学习方法,家长发现后应及时教导指正。2、积累语文就是积累的过程。只有一定程度的量变才能达到质变。3、作业课堂作业:每学期的作业设置都是校方的要求。我们有三套作业:作文,综合作业,品德作业。练习册留成家庭作业了,希望家长配合及时改正。家庭作业:常规家庭作业是:看书、阅读训练1篇、积累,考生字、练字,练习册。我希望家长配合的是考生字,有时我每天留考两课的生字,第二天早晨必须都得交,收上来的作业我都要仔细批阅,但是仍有家长重视程度不够,考完后的错误仍然重复。4、复习我们常说温故而知新,孩子有一个特点就是记得快,忘的也快。尤其是生字,常常是学前忘后,这对知识的衔接非常的不利,汉字的积累构成篇章,而语文本身就是积累的过程。5、作文方面。三年级孩子刚接触作文,切不可拔苗助长,急于求成。三年级的作文训练主要是为了孩子们能够清楚地描述事物,应多给孩子参阅课外读物,这样才能够丰富他们的思维,拓宽他们的想像,6、考试成绩考试成绩固然很重要,但一味地注重考试成绩就容易偏激的抹杀孩子们的学习积极性,其实,教育就是为了生存。学校教育就是发展人的生存能力。我们重知识轻能力还是轻知识,一切都要从孩子们未来面临的实际生活出发,要知道一个人成功与否,他的人际沟通能力,合作能力,探究能力,都是至关重要的环节。参考资料,少熬夜!三、班级管理存在的问题言传身教的影响力想必各位家长都能够感同身受,孩子身上可以折射出家长的日常行为习惯,要知道只有严谨的课堂教学与科学的家庭教育双管齐下才能够塑造一个优秀的孩子,所以敬请各位家长在配合好学校教育的同时能够更好的约束自己的行为,要知道你的一言一行也在潜移默化的教导着孩子1、书写速度较慢据我观察,有些孩子写字速度慢,在书写过程中喜欢磨蹭,注意力不够集中,这些都是家长应该多监督指正的,现在三年级了,作业明显增多,而随着年级的升高,作业会越来越多,低效率长时间的作业只会让学生养成日后拖拉的坏习惯2、每日成语故事成语是中华经典文化中的一部分,大家也在媒体、电视看过许多国学文化,我们现在搞的讲成语故事也是其中的一部分。存在以下问题:一是根本没看。二是没用心去看。三是看了没有记住。一个星期讲五个成语故事,孩子们也都知道讲什么,家长应定期抽查孩子们的完成情况,督促孩子认真完成成语故事的阅读与理解。你们想想,一个星期积累5个成语故事,一个学期有20个星期,就能积累100个成语,一年能积累多少呢?且讲故事的过程也是对他们口头表达能力绝好的锻炼集会,家长应高度重视,试想好的口才可以为孩子的成长平添更多的自信3、阅读方面有的家长跟我反映孩子至今不喜欢阅读。其实,语言就是多读,在阅读中感悟,家长应该采用多种方法和措施,让孩子们乐于阅读,勤于阅读,一拿上书就爱不释手。可以周末带孩子走进图书馆或者书店,选择他们感兴趣的阅读书目。还有就是亲子阅读。利用午休和晚上睡觉的时候给你的孩子讲几个故事,或是让他给你讲几个故事,讲完之后彼此交流下心得体会,还应该积累图书,使孩子们闲暇之余可以随时翻看4、积累课上积累:要求每学完一课,必须将文中的好词好句写在采蜜本上。课外积累:我们将一周的成语利用晨读的时间抄在采蜜本上,可仅仅这些还是不够的,还应该引导孩子们注重课外的积累。如:养成将课外书中遇到的好词好句也摘抄下来的习惯。培养孩子归根结底是培养孩子的的人格,培养孩子的兴趣。,写作兴趣,读书兴趣,对学习的热情,心里不能有恐惧心里。你们想想他对学习都没有兴趣,即使你推他一把他都不原走,他能对这个感兴趣吗?总之,家长应和老师思想统一,向同一个方向给力,不能偏离轨道,这样才能达成共识,有利于孩子的发展。我相信咱们的孩子会在以后的学习,生活中慢慢地显露出他们的优势。教师是一座桥,架设在童年与成年之间,学生从这座桥上参考资料,少熬夜!路过,跨过人生幼稚无知的江河,使彼岸不再遥远,让理想变为现实。三年级家长会发言稿3尊敬的三年级一班家长:大家下午好!我是xxx的妈妈,第一次和大家交流、分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