您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 公司方案 > 学校地震演练方案【4篇】
学校地震演练方案【4篇】立刻开始参考下载下面的内容了解更多关于“学校地震演练方案【4篇】”的信息。为了在乎的事情可以顺利进行,我们需要提前准备计划,按照公司制度的基本要求。经常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案的制定应该更具有科学性。读完这篇文章您一定会有更多的收获!学校地震演练方案【第一篇】为创建平安校园,增强学生的安全防范意识,增强学生的安全知识,全面提高学生面对地震应急事件的处理能力,在学校发生紧急情况时,全体师生能安全、快速地进行疏散,经研究决定,在红旗街道办各小学举行一次地震应急疏散演练,特制定方案如下:一、组织领导:成立地震应急演练工作领导小组,组成如下:领导小组下设办公室,办公室主任由田蝴蝶、张春元担任,负责日常工作。学校也要设置领导机构(由各学校自行制定),明确总指挥和副总指挥及成员,总指挥负责本次演练的组织、开展和现场的总调度。成员负责组织和指挥学校的演练并随时向总指挥汇报演练的突发情况和接受总指挥的指令,确保演练顺利进行。1、演练前,组织学生观看有关防震避震光盘,加深学生对防震减灾工作的认识。教会学生应急避震的具体方法,让学生熟悉震后疏散的路线和集中地点。2、组织学生进行避震、疏散和救护的预演。3、进行模拟发生地震的正式演练。1、本次演练安排各校校师生参加,全员参与,时间安排在20xx年5月12日下午(具体时间以通知为准)。2、采取模拟发生5—6级中强地震情景的方式。当地震发生时,立刻进行应急避震。当主震结束后,马上进行疏散,学生到预定地点集中,以防余震发生,并及时开展救护工作。3、电铃信号(广播信号作为辅助,没有电铃的学校以打钟或哨声等自行设定信号)信号代表地震发生,师生立即进行应急避震。注意及时关闭电源、自来水开关和火源。此过程持续约1分钟。信号代表主震结束,师生随即进行疏散。疏散全过程要求在5分钟内完成。在疏散信号约三分钟后,播放救护信号,医护组开始进行救护伤员工作。1、严肃对待,负起责任。演练开始前要到达所负责的位置,要求各疏散楼梯口和拐弯处等都要有人负责。2、及时纠正学生不规范的演练方法。3、发生意外事故时,及时作出处理。4、学生集合完毕后,及时清点人数并向总指挥报告。当听到地震发生的信号后,学生们立即开始演练。1、保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到就近安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。2、在教室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体所占空间尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体不被砸伤,但不要靠近窗口。3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,也可以拿枕头或衣物等遮护住头部和颈部。4、卧倒或蹲下时,可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。5、在走廊的同学,也应立即就近躲避,选择有利的安全的地点,卧倒或蹲下,用双手保护头部。6、在洗手间内的同学,应就近躲避在靠柱的转角处或墙角。7、应及时关闭室内电源、火源和自来水开关。(就近或指定学生负责)8、切勿靠近窗户,以防玻璃震破。切记,不要慌张地往室外跑!9、在室外的同学,应跑到空旷的地方,以双手抱住头部。要避开建筑物和电线杆。10.老师要按预先的分工,迅速到每间教室检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。主震结束后,为了防止有较大的余震发生,应该立即进行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散地应选择坚实、平坦的开阔地,如操场或远离高大建筑物的平地。(具体安排由各学校根据实际自行制定)1、平时要保持疏散通道畅通。2、要有秩序地疏散。从楼梯下楼时,学生要走楼梯内弯,不准在楼梯或走廊互相拥挤和碰撞。3、老师应在每层楼梯把守,指挥学生有秩序地疏散。学生和疏散人员要听从指挥。4、疏散过程中,以书包、书本或双手保护头部。5、疏散过程中,动作要迅速,同时也要排队有秩序地前进,不得争先恐后。6、疏散过程中尽可能不穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线杆。7、集中完毕后,班主任立即清点人数。主震结束后,医护组迅速将受伤人员抬放到担架上,转移到安全地方进行初步急救处理,然后等待医院救护车来后送往医院。每个担架可由一至两名学生协助救护。急救现场设在疏散集结地。各负责老师清点人数并向总指挥报告(如发现遗漏学生应及时组织人员寻找),经核实人数无误后,总指挥宣布本次演练成功。红旗中心校通知:各校接到通知后,要按街道办方案要求,精心组织,修改预案、安排到位、达到演练目的,确保学生、教师人身安全。学校地震演练方案【第二篇】为了更好地贯彻落实《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》和《山西省防震减灾条例》,保证地震应急工作高效有序地进行,提高应急反应能力,根据学院的方案,特制定我系地震应急演练方案。一、指导思想和目的坚持“安全第一,预防为主”的方针,通过地震应急演练,进一步增强师生的防震减灾意识,掌握应急避震的正确方法,熟悉地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域,培养自我保护、自救互救、团队协作的基本能力,确保在地震来临时我系地震应急预案能够快速启动,各项工作能够快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全系师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。二、组织机构和职责(一)系应急演练领导、指挥组机构组长:副组长:成员:办公室:领导组办公室设在综合办公室,郝瑞刚兼办公室主任。(二)系应急演练领导、指挥组职责1、负责制定、落实系防震抗震宣传教育方案和计划。2、负责制定、宣传、落实地震逃生演练方案。3、拟定地震逃生演练的时间和范围。4、负责对地震逃生演练的组织、指挥、协调及各项工作的检查、指导。5、负责地震逃生演练后对各项工作的总结及逃生方案的修改、完善。6、负责与上级部门、专业部门及友邻单位的联系与沟通,邀请有关领导和专家指导,演练方案和总结的上报、归档等。(三)系应急演练领导、指挥组分工1、总指挥:全面负责系《地震应急演练方案》的组织、指挥、协调、监督等,保证演练的安全、有序、真实、有效。2、宣传、教育、协调联络组组长:刘xx对系教职工和学生进行防震抗震知识教育培训,向院、系领导组报告演练准备和进行情况,协调演练中的各项事宜。3、职工工作组组长:郝xx参照学院《地震应急演练方案》中职工工作组的职责,负责做好教职工地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。4、教学工作组组长:耿xx参照学院《地震应急演练方案》中教学工作组职责,负责做好本单位实验室、代课老师地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。5、学生工作组组长:贺xx参照学院《地震应急演练方案》中学生工作组的职责,负责做好本单位学生地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。三、避险区(疏散到达区域)与安全区(一)避险区:东区:1号:19#公寓往东25米以外的草坪内。2号:距离16#公寓和18#公寓各25米以外的篮球场内。3号:主楼东面、主干道以南的空地。4号:主楼前广场以南的花园内。5号:主楼后往北距主楼50米以外、23#和24#公寓往东25米以外的区域。西区:6号:中心花园内距四周道路10米以外的区域。7号:3#—4#楼之间距四周建筑物各15米以外的区域。8号:7#公寓南、12#公寓西、食堂北各20米以外,茶炉房东10米以外的区域。9号:理化楼西和8#公寓南各15米以外、图书馆辅楼和公寓服务中心库房北10米以外的区域。家属区:各家内洗手间、卫生间、厨房(在阳台的除外)、每间房靠内的墙角为紧急避险区,东西两条路距前后楼各10米以外的路段为临时避险区域(安全路段)。(二)安全区:东区:体育场跑道以内的部分。西区:中心花园内距四周道路10米以外的区域。4、领导组在演练开始前要认真查看路线和现场,清除一切杂物,保证畅通与安全。5、第三声警报后疏散开始,要迅速打开出口大门,确保疏散人流安全疏散;各教室离电源开关最近的学生要自觉关闭教室电源,离前后门最近的学生要负责打开教室门并看护好,严防疏散时教室门突然关闭。6、疏散时要遵循靠右(楼梯间内要靠墙)、冷静、迅捷、秩序的原则;要保持安静,动作敏捷,行动规范,严禁推拉、冲撞、拥挤;要遵守纪律,听从指挥,按规定的路线疏散,不得串线;疏散时要注意不要靠近楼梯扶手,要远离篮球架、电线杆、广告牌、树木和围墙等。学校地震演练方案【第三篇】一、演练目的:为切实加强学校安全管理,深入开展“平安校园”创建活动,吸取“四川汶川地震”对学校师生造成重大伤亡事故的教训,提高我校学生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救自护技能,使全校师生在地震发生时能快速有序的逃生,特制定本次地震疏散演练方案。通过地震应急演练,使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、组织安排:1、组织领导小组组长:谢世伟副组长:吴国臣陈士玉成员:全体班主任,科任教师2、现场指挥小组:指挥:谢世伟三、紧急疏散原则指挥得力、谨慎从事、全体动员、及时疏散、保护师生、减少损失。四、演练安排1、内容:(1)应急避震演练(2)紧急疏散演练2、对象:全体师生。3、时间:20__年10月12日召开全体教职工会议部署演练方案。正式演练在10月13下午第二节课。三、演练准备1、使全体教职工明确此次地震应急演练的任务和注意事项。2、演练前班主任,让学生熟悉应急避震的正确方法,组织学生学习有关自我保护知识。并进行以班级为单位的疏散练习,熟悉疏散线路,进行自救逃生练习。教育学生做到:①遇事不慌,头脑冷清。②判明情况,思考对策。③积极自救,互帮互助。④听从指挥,有序疏散。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散。3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。4、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。四、演练要求1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散,不得串线。4、各班主任要严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。授课教师的职责:(班主任)①、“地震警报”(三声短铃)发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势。②、“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。③、班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。(3)吴国臣,陈士玉:负责撤离后的场地指挥(4)疏散引导组:全体班主任职责:指挥学生疏散撤离,做好人员和物资的疏散自救工作。六、演练程序(一)启动程序:总指挥在学校广播系统中宣布:老师们,全体同学,石羊小学地震应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。(二)教室内应急避震演练1、信号员发出“地震警报”信号(三声短铃)。2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部;最后一排靠里的同学面向墙,蹲在墙角处。演练时间为2分钟。3、2分钟后,信号员发出解除“地震警报”信号(一声长铃)。4、老师让学生睁眼抬头,并告知学生,地震已过,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。(三)紧急疏散演练1、信号员发出“紧急疏散”信号(一声长铃)。2、每班靠前门的两位学生立即把门打开,教师迅速将全班学生分成两路纵队,并指挥其有秩序出门。3、学生在老师带领下有秩序从班机向外面撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。4、撤离次序:二年级、四年级一年级、五年级三年级、幼儿班学生疏散时走廊、门口安全负责人如下:走廊:陈士森门口:周微微负责走廊和门口的
本文标题:学校地震演练方案【4篇】
链接地址:https://www.777doc.com/doc-11885185 .html