亲子趣味运动会方案策划书_亲子趣味运动会主题名称（10篇）

1/28亲子趣味运动会方案策划书_亲子趣味运动会主题名称（10篇）为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢？下面是网友精心分享的“亲子趣味运动会方案策划书_亲子趣味运动会主题名称（10篇）”，欢迎参考下载与收藏。亲子趣味运动会方案策划书亲子趣味运动会主题名称【第一篇】增强体质，增进友谊。全面贯彻落实学校体育工作计划要求，丰富学校文化生活，提高全校师生的身体素质和运动技术水平，展现我校师生的精神风貌，培养顽强拼搏、团结协作的精神。20xx年x月x日：操场全体师生（一）教师参与比赛项目：师生第九套广播体操比赛：全体师生参与，按年级组打分评比。各年级组奖优胜集体各1个。教师拔河友谊赛：全体教师分成两组进行比赛。（优胜组奖励奖励口香糖1个）2/28（二）学生运动项目：1、低年级段:（x年级）个人项目：一分钟跳短绳，二分钟踢毽子。2、中年级段:（x年级）个人项目：2分钟原地拍篮球，一分钟跳绳，三分钟踢毽子。3、高年级段:（x年级）个人项目：立定跳远，三分钟踢毽子，拔河友谊赛。1、单项：各组单项录取前三名，评体育道德风尚奖六名，每年级一名。2、团体名次：团体奖评出一、二、三名，另设立三个精神文明奖以资鼓励。1．领导小组：组长：xx副组长：xx成员：各班班主任，科任教师2．各比赛评委及裁判：广播体操评委：各年级组包级领导及各班主任拔河裁判：xx各运动项目裁判：低年级段：跳短绳：xx、xx踢毽子：xx、xx3/28中年级段：拍篮球：xx、xx跳绳：xx、xx三分钟踢毽子：xx、xx高年级段：立定跳远：xx、xx三分钟踢毽子：xx、xx各班班主任以本次运动会为契机，加强本班学生身体素质锻炼。运动会中负责组织本班学生参赛和本班的纪律。各科任教师除了协助班主任帮助学生参赛，还负责帮忙安排布置比赛场地。1．遵守大会各项规定，遵守学校纪律，听从大会指挥。2．运动员要赛出水平，赛出风格，尊重对手，尊重裁判，准时出场参赛，胜不骄，败不馁，互相学习，团结友爱。凡有运动员严重违规或弄虚作假者，均取消比赛资格。3．观众队伍遵守大会时间，整齐，有能烘托比赛氛围但不影响比赛的道具，观众席布置合理，氛围好。4．各班同学要保持场地清洁卫生，不得乱抛瓜果皮壳、纸屑等。比赛结束后，各班派专人打扫清洁卫生。1.各项目负责的裁判老师组织比赛项目，并进行记录，将最后成绩送到xx老师处；2.活动期间各班主任负责本班学生安全，严格加强学生管理，严禁学生违反活动秩序；4/283.若比赛项目在时间上不发生冲突，请各老师积极帮助其他比赛顺利完成。4.根据活动需要，各位教职工必须做好安排的临时工作，确保活动顺利进行。5.班主任教师要指导运动员赛前做好充分的准备活动，并做好参赛运动员体检，不合格不能参赛；6.运动员必须掌握要领，裁判员要认真负责，有序参加比赛；7.裁判员按大会要求准时到位，公正准确、严肃认真。运动员按时参加比赛，比赛后迅速退场。8．学校进行最后颁奖仪式。亲子趣味运动会方案策划书亲子趣味运动会主题名称【第二篇】xx幼儿园亲子健康行主题活动。现在的孩子出门有车，走路迈腿的机会越来越少;有些家长对孩子百般呵护，户外活动时过于担心孩子出危险而不敢放手，导致孩子身体素质发展不平衡，独立学习、生活能力下降，遇到困难容易退缩等。因此，我园拟组织中、大班师生和家长进行一次亲子远足活动，让孩子欣赏春天美景，感受家乡的变化，锻炼身体，培养吃苦耐劳、坚韧不拔的意志品质，增进亲子情感。xx年x月x日上午。5/281、各班到烈士陵园排成x路纵队集合(中间x个孩子手拉手，两边请家长陪护)，听取园长讲话，然后按行走路线(烈士陵园――健身广场――xx商场――xx路――xx大世界――护城河畔――健身广场――烈士陵园)徒步前进。2、各班行至xx大世界门口稍作休息并领取小礼品，行至终点再领取食品，然后返回幼儿园。1、为将本次活动组织成一次安全、快乐、有意义的社会实践活动，我园成立了园长――年级组长――带班老师三层管理网络，制定了亲子远足活动方案，中、大班教师要高度负责并按要求做好相关工作，各位家长也要带好自己的孩子，确保活动安全有序。2、远足为孩子提供了良好的学习资源与有效的交往契机，家长的参与会使孩子的学习有更丰富的知识背景，视野更开阔。本次活动特邀请孩子的父母参加，途中尽量不要抱、背孩子，鼓励孩子坚持自己走到底。亲子趣味运动会方案策划书亲子趣味运动会主题名称【第三篇】活动时间：20xx年9月底活动地点：xxxxxx活动项目：踩气球、猜谜语、下象棋跳棋、筷子夹豆、乒乓球、保龄球、踢毽子。活动第一项：请辖区文化队伍志愿者助兴，包括扭秧歌、6/28太极功夫扇、腰鼓等活动，吸引辖区居民前来现场观看运动会，起到很好的社区宣传作用。大概时间：40分钟活动第二项：主持人宣布“助残养老共建和谐”秋季趣味运动会现在开始，请残疾人老年人参赛选手入场。大概时间10分钟活动第三项：我现在宣读一下比赛规则，请选手按指定位置站好，参赛人员必须有组织有纪律，不可破坏比赛场地秩序与比赛场地的环境卫生。如发现清除比赛资格。我们根据比赛选手的身体情况分配活动项目进行比赛，如有观众想参与，设立现场报名点进行报名比赛，但仅限残疾人与老年人。报名时间为开赛前5分钟。比赛名次各个项目取前两名颁发荣誉证书，各个参赛人员均有精美纪念品送出。由于比赛场地与工作人员限制，活动不会同时开展，一项比赛结束后开展下一项，项目顺序不分先后，哪项人齐开展哪项。其他选手场外观看。大概时间20分钟。活动第四项：比赛正式开始。活动项目解释：1、踩气球：一人一组，每组10个气球，30秒为比赛时间，时间到比赛立即停止。清点气球剩余数量并做好记录。负责人：2、猜谜语：一人一组，抢答计数制，每组从开始到比赛结束一分钟时间，哪位选手抢答并且答对的得一分，最后工作人员记好选手猜谜语数量并记录。负责人：3、下象棋、跳棋：两人一组，每组不限时间，但只一盘。结束后确定输赢并做好记录。负责人：4、筷子夹豆：一人一组，每组碗中30个豆子，从一个碗7/28中夹到另一个碗中。比赛时间2分钟，工作人员做好记录。负责人：5、乒乓球：一人一组，用乒乓球拍托住乒乓球前进，中途掉了捡起继续前进，放到对面10米距离的容器中，五分钟为止，工作人员记录好每组乒乓球数量。负责人：6、保龄球：一人一组，每组对面5米距离放置10个易拉罐，工作人员记录打倒数量。负责人：7、踢毽子：一人一组，比赛部分左右腿，每组踢毽子3分钟，工作人员计数，取前两名。负责人：活动第五项：xx社区借此机会为更好的为辖区居民服务，请社区工作人员为大家发放廉租房、医保优惠政策及社区便民卡。我们社区举办这次活动主要以弘扬敬老孝亲、尊老爱幼的传统美德，让大家都来关心关爱老年人、残疾人。在辖区内掀起敬老、爱老、助残新高潮。备注：活动现场邀请电视台及晚报社记者做宣传，并在活动结束后记者采访比赛选手及社区书记。努力将xx社区活动内容及主题精神传送到家家户户，做到“一提xx家喻户晓”。亲子趣味运动会方案策划书亲子趣味运动会主题名称【第四篇】为全面贯彻党的教育方针，及《中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，认真落实“健康第一”的指导思想，让学生积极参与体育锻炼，提高学生体质健康水8/28平。1、通过开展亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验运动快乐，加强家长与孩子之间的情感交流。2、激发学生参加体育活动的兴趣，在活动中增强其团结协作、遵守规则的意识，提高幼儿的身体素质。3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。1、游戏名称：夹球接力跳(一年级每组10个家庭，二年级每组11个家庭)参赛对象：妈妈和孩子共同参与游戏准备：皮球8个游戏规则：妈妈双脚夹球在起点作准备，听到口令，立即夹着球跳到孩子处，孩子赶快抱起球跑回起点，把球交给下一位妈妈，以此接力,最先完成的班级为胜利。2、碎碎平安(一年级每组10个家庭，二年级每组11个家庭)参赛对象：爸爸和孩子共同完成游戏准备：气球若干游戏规则：爸爸站在起点，孩子手拿气球站在家长对面，家长听到信号后跑到对面孩子处，把孩子手中的气球吹大、绑好，然后孩子再把气球坐破，家长等气球破后，抱起孩子向起点跑去，第二位家长出发，以此接力，最先完成的班级为优胜者。9/283、踩石过河(一年级每组10个家庭，二年级每组11个家庭)参加对象：家长和孩子游戏准备：硬纸16张游戏方法：孩子拿纸给家长铺路，家长两脚要依此踩在纸上通过河流，家长和孩子利用两张纸通过10米宽河，进行接力，最先完成的班级为优胜者。4、两人亲子带人跳绳(一年级每组10个家庭，二年级组每组12个家庭)准备：绳子10根。玩法：家长和孩子一起站在圈内，听到口令后开始跳，在一分钟内两人齐心协力，家长带动孩子跳，时间到后以班级跳的总个数相加，最后以总数最多的班级为优胜者。1、开幕式：一二年级学生、家长在正班主任的带领下集中到大操场，全体裁判员到场。(1)校长致词(2)负责人讲本次活动须知2、活动过程。一二年级同时进行，正班主任根据活动项目对本班学生和家长带到指定场地，带领本班家长参加活动。3、活动结束，全体学生、家长集中大操场进行颁奖活动。报名办法：在人人参与的原则基础上，以班级为单位每个家庭参加一个项目，如遇人数不够的，个别家庭可以参加2个项目。希望每个家庭踊跃参加本次亲子运动会。10/28最后主委会根据各班成绩及参赛风格评出：最佳风采奖、最佳和谐奖、最佳组织奖、精神文明奖等奖项。亲子趣味运动会方案策划书亲子趣味运动会主题名称【第五篇】趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动，我们把趣味运动和班级对学生的需求进行融合错位策划，使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素，并增强了观赏性。一方面它非常适合各班级联合开展活动，因为它比拓展训练更具趣味及凝聚力，能更好的把校园文化渗透到每个学生，增进学生之间的亲密感，从中学会团队协作。另一方面它具有强身健体的作用，对于埋头学习的学生来说更具吸引力。它的竞技性、趣味性及观赏性带给人们另一种新奇，容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛，某些能力得到进一步的锻炼。我参与，我运动，我快乐校园大竞技，快乐你我他(一)、活动时间：20xx年x月x日上午8：20―12：40。(二)、活动地点：(三)、活动对象：(四)、比赛项目：1.热身赛：拔河。11/282.团体赛：三人四足、袋鼠跳接力、大丰收、争分夺秒。3.个人赛：跳绳、自行车慢骑比赛。(五)、奖励规则：本次比赛名次采取积分制，比赛第一名积10分，第二名积8分，第三名积5分，第四名积3分，第五名积1分，其他名次不得分。最后以团体以及个人积分的总和进行排名。大赛奖励第一名第二名奖励第三名奖励个人赛自愿参与，希望各班同学踊跃参加，成绩最优秀者将获得(一)xx部负责参赛人员名单整理与现场参赛人员组织管理；(二)xx部准备“xx校园第x届趣味运动会”条幅，并于比赛当日负责拍照；(三)xx部对获奖的人物做好宣传推广。(一)、热身项目。1、拔河。报名方式：自由组合，每组选手15人，8男7女。道具：1条20米大绳。比赛时间：8：30―9：00(1)、拔河道为水泥地上画3条直线，间隔为2米，居中的线为中线，两边的线为河界。除参赛队选手以及裁判等工作人员以外，其他人员一律不得进入拔河道。(2)、比赛方法：比赛开始前，各队按照每15人的要求准备好，比赛开始12/28后，运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢；比赛不限制时间，一直到能判断胜负为止；比赛分淘汰赛、决赛。每组两队，抽签决定比赛队伍，三局二胜定胜负，第一局双方队长猜拳决定场地，第二局场地交换，第三局在猜拳决定场地，每轮比赛胜队晋级。决赛为循环赛，每轮三局二胜定胜负，成绩计算：胜1分，负0分。对手弃权得1分。三轮结束后，积分最多者名次列前；积分相同者，加赛决定胜负。2、工作安排：比赛主持：xx比赛