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学校党建工作创新案例范例【范例4篇】【导读指引】此篇由网友为您分享整理的“学校党建工作创新案例范例【范例4篇】”精选优质文档,供您参考学习之用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!创新是一个汉语词语,亦作“剏新”,一指创立或创造新的,二指首先。出自《南史·后妃传上·宋世祖殷淑仪》:“据《春秋》,仲子非鲁惠公元嫡,尚得考别宫。今贵妃盖天秩之崇班,理应创新。”以下是小编整理的学校党建工作创新案例范文(通用6篇),欢迎阅读与收藏。学校党建工作创新案例1今年以来,潍坊市昌乐县教育局党委牢固树立“抓好党建就是最大的政绩”的理念,以“三红工程”为统领,创新实施“1158”党建工作模式,促进党建工作与教育教学工作融合发展,为打造优质、均衡、开放、创新教育品牌,全面提升教育质量、全力建设现代教育名城提供了有力的思想、政治和组织保障。一、发挥局党委政治核心作用,推动教育系统党建全面提升一是局党委牵头抓总。创新设立县委教育工委,设立教育党建工作办公室,实现城乡党组织一体化管理。将党建工作列入年度教育工作总体部署,纳入年度教育综合督导;建立《党组织书记抓基层党建突破项目实施方案》、全面从严治党“三个清单”,完善局班子成员党建工作联系点制度,严格“一岗双责”。印发《党组织书记责任清单》,定期开展学校党组织书记述职评议。二是建立健全长效工作机制。抓实支部生活日制度,严格落实重温入党誓词、现场缴纳党费、配戴党徽等规定动作。印发《学校党建工作底线清单》《学校党组织规范化建设标准》,建立学校党组织“8+1”规范化体系。制定《城乡中小学党组织结对共建活动实施方案》《党建工作督导评估办法(试行)》。定期举办党务干部培训班,将每年4月、10月定为学校党建工作观摩交流月,组织开展全县中小学校党建工作观摩交流。三是创新建立离退休党员服务体系。成立由局主要负责人任组长的离退休教职工之家工作领导小组,印发《昌乐县离退休教工之家工作方案》,分类设立离退休教职工党支部,选配专职在职书记具体负责工作日常运行,同时统筹协调、指导管理各镇(街、区)教管办、县直学校的离退休教职工工作,实现离退休教职工干部老有所属、老有所学、老有所乐、老有所为、老有所帮。四是加强党建特色品牌创建。按照有品牌、有内涵、有形象、有特色“四有”要求,加强思路创新、方法创新、机制创新,着力打造具有独创性、辐射带动和示范导向作用比较强、叫得响、过得硬的党建品牌。昌乐一中、昌乐二中、新城中学、营丘镇中学等6所学校为20xx年“市级党建标准化示范校”创建单位。二、局机关支部示范引领,带动过硬支部建设教育局机关党支部创新实施“123”工作法,有效推动机关党建在规范化、制度化、科学化建设上走在前列。树立1个目标。在推进“两学一做”学习教育常态化制度化、深入开展“作风建设年”活动和“大学习、大调研、大改进”中,把上级党组织要求与行业系统实际向结合,形成以“领导班子好、党员队伍好、发展业绩好、群众反映好”为主要内容的“四好”支部建设目标,作为支部工作之魂,凝聚和引领党员的思想。规范两个动作。规范支部生活日和党员集中学习,严格落实重温入党誓词、现场缴纳党费、配戴党徽等规定动作;采取领导干部带头学习研讨、带头讲党课、观看专题片等多种形式,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大会议精神。建立三项制度。建立支部生活日科室长负责制,对因工作原因不能参加学习的同志,会后由所在科室负责人负责对其进行补课;实行会议纪要通报制,每次组织生活都形成会议纪要并发至各科室,为党员补课提供材料;实行支部生活日单独请假制,对不能按时参加组织生活的,由所在科室负责人签字,并报党建办公室备案。三、建立5个责任网格,力促主体责任落实一是合理划分网格。兼顾行政区域划分和学校类别,将全县划分为5个党建督学责任网格,每个责任网格由一名局班子成员包靠,做到了“无缝隙、全覆盖”,构建起了以上率下、层层传压,齐抓共管、合力攻坚党建工作格局。二是择优选聘党建督学。从教育局机关科室党员干部、教研室教研员中聘任了50名熟悉党务的人员为责任督学,将因年龄原因从学校党组织书记岗位上退下来的优秀党组织书记聘为专职督学,切实加强全县中小学校党建工作的督查与指导。同时,将督导经费列入财政预算并定期拨付,为责任督学挂牌督导工作提供了条件保障。三是落实督学责任。网格内的督学每周到责任区开展督导工作不少于一天,每月至少一次对各单位的支部生活日和党员集中学习进行督查和指导。同时,按照责任区分工,责任督学要列席各单位党组织的“三会一课”、发展党员工作会议等,并提出指导性建议。四、落实8个工作规范,夯实党建工作基础围绕工作机制规范、制度建设规范、阵地建设规范、党员发展规范、党员教育规范、党员管理规范、作风建设规范、档案管理规范“8个规范”,着力在党组织设置、班子建设、阵地建设、制度建设、党员教育管理等方面,建立工作标准,树立行为规范,夯实党建工作基础,进一步提升中小学校党建工作科学化、规范化、制度化水平。学校党建工作创新案例2各位领导、同志们:大家下午好!根据会议安排今天,我们在这里召开全体党员大会,现在,我代表所党支部向大会作工作报告,请予审议。所党总支部委员几年来,在局党组的坚强领导和县直属党委的精心指导下,我们全面贯彻落实党的十九大、xx大会议精神,切实开展党的群众路线教育实践活动,认真落实县委党建工作重点,服务于全所中心工作。我们在局总支部的指导、督促和协调作用下,团结带领本所全体党员,加强学习、坚定信念、凝心聚力,充分履职,党支部的战斗保垒作用和党员的先锋模范作用得到了充分展现,为我所卫生监督事业的长足发展提供了有力的思想保障和组织保障。现将相关情况总结报告如下。一、以党建工作为统领,为推进卫生监督执法凝聚力量(一)抓思想建设。思想是行为的先导。所支部几年以来,突出党的理论武装,坚持上好各种党课,采取集中培训、以会代训、专题讲座等多种形式,共开办各种党课,实时组织跟踪学习党内规章制度,提升了党员干部的党性意识。所长带头公开承诺,其他党员同志结合岗位实际提出便民服务公开承诺,自觉践行“首问责任制、办事公开制、办结制、廉洁从政规定”等规范执法服务的规章制度,党员干部的带头作用得到具体体现。(二)抓组织建设。火车跑得快,全靠车头带。所支部立足组织建设抓党建,抓住重点全面履职。督促收取党费要求党员自觉履行义务,对上缴结果进行公示,今年以来,严格按照党章规定的收缴标准足额核算。开好民主生活会,赋予党员享受组织生活的权力,为广大党员交流思想加强学习搭建良好平台。(三)抓队伍建设。邓小平同志说过,政治路线确定之后干部就是决定的因素。我们以树立执法单位和执法人员良好形象为目标,以中央、省委、县委作风建设规定为准绳,推动制定执行执法人员考核细则和行为规范,每天对干部出勤、作风、绩效进行考核登记,月底按岗位责任制严格兑现奖惩。强化了党员干部的纪律作风意识。突出干部教育管理,对违纪党员干部,及时安排进行约谈,帮助提高认识打开心结。落实民主评议党员制度,强化群众监督。二、以曝光问题为焦点,为推进自我净化指明路径成绩的取得,是上级党委和局党组正确领导的结果,是支部委员努力工作不断开拓进取的结果,也与全所广大党员同志的支持拥护密不可分。我们工作中还存在不少的问题。主要表现在:(一)是工作欠主动。主要是支部自身活动组织少,支部委员往往以工作忙为由,不愿主动为广大党员过好组织生活创造条件,久而久之,影响了支部的吸引力和向心力。(二)是学习不深入。主要是组织集中学习少,学习机制不健全,一些党员对党的知识了解少,影响了积极性的进一步提高。(三)是创新缺动力。由于支部委员缺乏解放思想勇于创新的勇气,在业务工作和党建工作中表现得墨守成规,固步自封,提不出激发党员干部创新创造活力的金点子,使支部和业务工作停滞不前,难以实现卫生监督执法工作的跨越式发展。三、以创先争优为目标,为推进整改提高负重加压在此建议,下届总支委员会要从以下三方面着力工作:(一)解放思想上台阶。所支委员要积极解放思想,具备较强的创新担当意识,只要有利于支部建设和党员队伍建设发展的办法都要敢想敢试,打破目前支部工作生活一蹶不振的现状,努力提高党支部的凝聚力和向心力。(二)加强学习出活力。通过考核奖惩激发党员干部自觉学习党的知识的动力,开展集中学习,支委会和党员大会逢会必搞学习,定期举办党的知识测试,对不合格者指定专人指导学习提高,增强党员的荣誉感和服务意识,催生创造创新活力。(三)支部建设出新招。坚持至少每季度开展一次党员集中活动,增强党员的归属感和组织意识。注重鼓励培养业务精通、作风务实、业绩突出的党外干部职工向组织靠拢,履行党员发展程序,努力争取重点培养对象加快入党步伐,为党组织输入新鲜血液。同时,对起不到带头作用甚至起反作用的党员要加强教育管理,敢于进行组织处理。学校党建工作创新案例3近年来,我校党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用有很好的发挥和业绩,我们进一步深化学校党建工作规范建设,在工作中凸显个性,争创特色,努力创建我校党建工作的崭新局面。现将我校党建特色与亮点工作汇报如下:一、紧抓常规,构建党建工作体系(一)重视思想工作,坚定政治立场。我们紧跟教育局党组学习中心组学习的步伐,传达、学习、贯彻文件精神,在每次教育局党组统一学习后,学校支部做到及时传达会议精神,并结合学校工作实际,贯彻落实了党组提出的要求,充分发挥党的思想政治工作优势,确保队伍政治坚定、纪律严明,精神面貌焕然一新。(二)丰富学习活动,严格工作作风。为把从严治党要求落实了到学校党建工作的各个方面,弘扬严细深实作风,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来,增强党组织的凝聚力战斗力。学校党支部在已经开展的“两学一做”、“三严三实”系列学习教育活动基础上,继续深入研讨,将系列学习教育活动落到实处。(三)送服务进社区,温暖常在人心。上个学年,我校党员教师进社区活动受到了社区群众的广泛好评。党员教师多次为社区居民针对幼小衔接问题答疑解惑,带领少先队员走进孤寡老人的家中送去关心和温暖。本学年,学校党支部坚持做到党员进社区活动常态化、实效化,党员教师走进社区,进行家庭教育、心理健康以及政策咨询等相关咨询。咨询活动吸引了很多社区居民。系列活动将党员和群众的心紧紧连在一起,党支部充分发挥了党员在社区建设中的积极作用。(四)推进廉洁学校建设,深化廉洁育人思想。乘着“廉洁学校”建设的东风,学校党支部进一步结合学校师生实际,系统化、持续化地开展“廉洁教育”进校园、进课堂、进心灵活动,培养学生廉洁高尚的道德情操,营造敬廉崇洁的浓厚氛围。同时学校党支部着眼于廉洁教育课程的建设,力求成体系,有趣味,将廉洁教育活动深入到日常的教育教学中,使每一位教师都能廉洁从教,使学生从小就懂得真善美,逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。二、力争突破,开创党建工作新思路(一)化繁为简,党建教学巧结合。学校党支部是党的教育方针在学校中最基层的贯彻者和实施者,是党和教师、学生群体的一个结合部,同时也是学校德育工作的重要承担者,加强支部自身建设,无疑具有深远的意义。1、与学生活动结合根据学校办学理念,学校十分重视培养学生素养,开展多种特色学生活动。在每学年的德育工作计划中,根据不同学月中的特色,确定活动主题——特色节日:尊师、爱国、诚信等,国家倡导开展活动的学月:10月敬老月,4月爱卫月等,学校的特色主题活动:建队日、秋季亲子运动会、科技活动月、六一庆祝活动等。在学校各项活动中,少先队员是活动中的主体,少先队员正是建设社会主义和共产主义的预备队。2、与教育教学结合学校的三大办学特色其中之一就是信息技术教育,学校在一对一平板电脑互动教学、未来教室互动教学等探索取得较大进展。许多党员教师发挥先锋模范作用成为了新项目的参研人员。学校党支部发挥其在党员群众中的凝聚作用和影响力,宣传动员更多的党员深入到新技术的研究和开发中,发挥其先锋模范作用。(二)突破创新,以优带众显特色1、创立党员示范工作室党支部抓住这个契机,成立了多个党员示范
本文标题:学校党建工作创新案例范例【范例4篇】
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