义工活动方案(案例)（4篇）

参考资料，少熬夜！义工活动方案(案例)（4篇）【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“义工活动方案(案例)（4篇）”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！做义工的策划方案【第一篇】一、活动的主题：“关爱残疾人，让爱心传递”系列活动之“真实的了解，真挚的关爱”二、活动的规模及方式：本次活动本着延续20_年5月我院勤工俭学部义工活动精神，以20_级学生为主由学生会各部成员分组带领大家联合贵校的特殊孩子们一起进行活动。三、活动的时间、地点：时间：201X年5月27日（星期四）中午2：40至下午4：00地点：昆明市_学校四、活动的目的：1、通过此次活动让特殊孩子体验到人与人之间的友善与关爱，帮助他们形成积极向上的人生态度；2、在20_年助残活动的基础上总结经验，让爱心继续传递；3、以自己的实际行动呼吁更多的人关心残疾孩子，关注他们的学习、生活，让他们可以有更多帮助，能够在更优异的环境中快乐成长；4、借此次活动为营造友爱，互助的和谐社会尽一份微薄之力；5、我们通过倾听他们日常生活的点点滴滴，感受他们生活的艰难以及他们积极乐观的生活态度与坚强意志，进而学会珍惜自我，感谢生命！五、活动前的准备工作：1、我院学生会勤工俭学部负责人将整个活动策划交给贵校相关负责人，并请贵校负责人具体向我们说明贵校的情况，及我们在与贵校特殊孩子们活动的过程中应注意的事项；2、双方负责人应对活动中各个环节进行协商，拟定防范措施；3、双方负责人确定具体活动时间；4、双方应为该活动作出充分准备。六、活动的具体流程：1、请贵校相关负责人带我们到选定的活动场地，并向同学们说明我们的来意。2、活动开始根据贵校同学们的兴趣爱好，对同学们进行分组。分别分为“音乐舞蹈组”、“动手实践组”、“体育我最爱组”、“智力抢答组”。由我院事先安排好的人员负责带领大家完成该环节；体育我最爱组：第一组：“十人大跳绳”，我院两名学生甩跳绳，贵校小朋友每十人（或五人）组一个小组跳一起，在十分钟内看哪个组停顿最少为胜第二组：“传气球”，即每组十人排成一直排，我院学参考资料，少熬夜！生用打气筒将气球打好给每排开头的第一个小朋友，让每组的小朋友将气球传到另一方，计时十分钟内看哪组小朋友传的气球最多即为获胜组。半小时后各组进入下一个活动第一组：“绑腿走”，两个小朋友一起用一根布带绑住小腿下面，两人并肩从一方走到另一方，两个小组同时进行，每组十人，看哪组先走完，即为获胜方。第二组：“萝卜蹲”每位成员身上戴有一个蔬菜图片代表自己，所有参与者围成圈。游戏开始，一名参与者先念：萝卜蹲，萝卜蹲，萝卜蹲完_蹲，被喊到的“蔬菜”要接话边念边蹲，游戏循环继续。该环节分两个组，每组二十个小朋友，第一组和第二组各在一个活动场地，各组分别进行各自的活动。音乐舞蹈组：（一）唱歌组1、讲故事（用一个和歌曲主题相似的小故事以激起小朋友的兴趣）；2、我院一个学生教大家唱，另插我院5个学生跟小朋友坐在一起学；3、歌曲学习过程中插入一个游戏（“击鼓传花”，用彩纸折一个纸飞机，我院一个同学背对小朋友，当这个同学说开始时，小朋友开始传纸飞机，当这个同学喊停时，纸飞机在哪个小朋友手里，这个小朋友就要告诉大家他的名字，年龄并且做一个可爱的表情）。（二）舞蹈组1、先将整个舞蹈完整的跳给小朋友看≮≯一遍；2、中间安排小朋友休息20分钟，可以让小朋友们问我院的同学们一些他们想了解的知识，也可跟小朋友玩猜谜语游戏等；3、舞蹈学习完之后，让全部学舞蹈的小朋友给我们展示他们的学习成果，并合影留念。智力抢答组1、我院学生将抢答题目弄成PPT，当我院学生念完题目时，小朋友开始举手抢答；2、中间我们插入“抢凳子”游戏，在每一轮凳子要比人数少一，音乐开始，大家齐围着这组凳子走或跑，音乐声停止时，每人奋力抢坐到凳子上，未能抢到凳子的人被淘汰，抢到凳子的人再组成新的一组，并减少一个凳子，再次游戏，直到最后剩一个凳子、一个人为止，留在最后的人为胜利者。3、最后由我院学生统计各个小朋友的抢答情况，选出回答正确题目最多的3个小朋友，每人发一本笔记本。此外，所有这个环节的小朋友都发一些学习用品作为奖励。动手实践组：画艺展示组选出10个小朋友加入这个环节，小朋友们用彩笔填充卡通图片的颜色；手工展示组选出10个小朋友参考资料，少熬夜！加入这个环节，我院的学生负责教小朋友们用橡皮泥捏出一些图案、器具等。（如果小朋友们完成的快，我们可以将两个组交换进行）最后我们要给小朋友和他们的作品合影七、活动工作人员安排：控制组：负责整个活动过程的控制及安排，及时掌握各活动小组的活动信息，对突发问题做应急处理负责人：勤工俭学部3个成员及贵校段主任统筹组：负责活动各环节所需物品的管理及分配负责人：各组组长活动组：体育我最爱组：14人（2个小组，各组1名组长，6名组员）音乐舞蹈组：14人音乐组（组长1名，组员4名）、舞蹈组（组长2名，组员7名）智力抢答组：6人（组长1名，组员5名）动手实践组：12人画艺展示组（组长1名，组员5名）、手工展示组（组长1名，组员5名）摄影组：负责整个活动过程的拍照组长：张x组员：通讯社成员八、活动的负责人：会计学院勤工俭学部及_学校义工活动方案【第二篇】活动原则：自愿报名参与活动背景：环境与我们的生活息息相关，良好的环境可以促进我们的健康，反之则会有害于我们的身体健康；当然，清净的环境也会让人保持良好的心情。虽然面对环境污染，生态破坏，资源浪费，全球变暖等等我们无法改变，但是我们可以通过自己的一份力，让自己的生活环境保持一个良好的状态。校园里，马路边，草坪上，餐厅里，你是否看到不和谐的现象呢？是否看到垃圾被放置在那路边无人去管呢？这样的一个文明校园、一个文明卫生城市，不和谐的现象竟也如此之多，我们怎能袖手旁观，无动于衷？活动时间：每周日14:30—16:30活动地点：南门口周边活动组织介绍：名称：厚外爱心联盟厚外“义心益意”义工联盟厚外“微煦暖心”公益联盟，厚外“蓉之馨志愿者公社”主席：副主席：参考资料，少熬夜！组长：（初中部全体老师）组员：（初中部全体学生）活动主题：绿色城市我的家赣州是我家，美化靠大家活动目的：好的环境需要我们大家的共同努力。加强同学们的环保意识，加深同学们对大自然的了解，让大家用自己的双手，用自己的`实际行动去为环境献一份力量。保护环境，保护我们居住的城市，保护地球母亲是我们每个同学应尽的义务。希望可以通过这次活动让同学们意识到环境的重要性，从现在做起，从自身做起，从身边一点一滴的小事做起，爱护自己的家园，保卫自己的家。活动口号：让爱，成为习惯；行动，从心开始互助互爱风雨同路情系民生与爱同行义工在行动，爱心在传递活动步骤：第一阶段：后勤准备1.定做红色马甲100套（右胸厚外LOGO，后背印口号），收集100顶帽子，胶皮手套50双，40cm*50cm黑色垃圾袋若干包，垃圾钳50把，宣传横幅校旗第二阶段：前期舆论宣传氛围营造及自愿报名1.由李校组织召开全体老师动员会议和班主任安全教育会议2.星期_____下午第四节课召开全体学生动员大会，刘校长发言3.教学楼前宣传栏（介绍义工事业以及从事义工的意义和锻炼价值）；4.家长的一封信；（留若干空白栏让家长写反馈意见并签名，翌日回收。一来确保家长知悉此事，二来听取家长意见）5.班主任动员以及自愿报名（每周一次）。6.周四汇总确定该批次人员名单，课间操集会公布和红榜公示。7.成员和带队老师开会，布置活动事宜。（强调安全、交代活动内容及注意事项；分组，选组长，指派每组带队老师；发放活动衣服；提前告之活动后每人需上缴1篇不少于400字的活动感悟）8.各班主任短信通知家长，告之活动起止时间地点，活动前集合与活动后回家原则上建议由家长在西园接送第三阶段：活动具体实施。1.出于安全考虑，每期人数40人左右，分4组（组长一名，带队老师一名），共44人次左右。2.集合时间：（每周日带队老师14:10到位，拉起横幅；学生自行于下午14点20分到指定地点集合，集会强调注意事项、分发工具。参考资料，少熬夜！3.14:30活动开始，根据现场情况分区域分组首先进行卫生清洁（捡垃圾，去除小广告）、好人好事（帮助老弱病残）；清洁完毕后，垃圾筒边留人外，其余同学变巡逻小分队对不文明现象提前预防或礼貌制止；实施细则：（1）.大家到所负责区域自行捡垃圾，并将垃圾装入事先准备的垃圾袋中，等所负责区域垃圾基本被清理完后将垃圾统一丢进就近垃圾箱或垃圾车内；（2）.如果在拾捡过程中看到路人有乱丢纸屑等的情况，主动上前文明问好并提醒将垃圾丢进垃圾袋或垃圾箱，并谢谢他们的合作；如果经你提醒后对方不理睬你，没有关系，继续用你的实际行动告诉他如何做；（3）垃圾清理结束的早，大家可以在所负责区域互相交流意见，一方面增进彼此的了解，另一方面分享本次活动的经验教训，营造一种轻松快乐的氛围。（4）活动期间，相关负责人员会给大家照相，活动结束，集体合影留念。（开展几期后，可考虑利用彩色便利贴收集路人的签名和祝福，粘贴到宣传横幅空白处呼吁更多的市民参与加强宣传教育效果。）4.16：30分，集合，小结当日情况，回收工具横幅，就地解散。活动中的几点注意事项：一。活动开始和解散前的集会需重点强调安全，告之活动范围仅限于人行区域，远离马路。解散后务必及时回家。二．着装统一，内穿校服外套活动马甲，戴帽，穿运动鞋。团员佩戴团徽。三．活动过程中同学们需注意文明礼仪，严格认真执行带队老师安排，绝不允许私自离队，规范行为举止，与人交谈时要耐心礼貌，绝不与路人发生争执，始终笑脸相迎。四．每组带队老师必须全程跟随，不得中途离开或允许学生随意离开划分区域；实时清点人数，活动期间需积极参与并指导鼓励学生充分体验锻炼。第四阶段；后期总结教育1.活动当周，由政教处组织召开当次活动总结会，汲取经验教训，集思广益，改善活动流程，点评组员表现并回收马甲最后收集活动感悟。由政教处评比择佳作留底并于周一总结或课间操时段进行分享。其余稿件退还各班，要求班主任尽可能安排时间让每名参与同学在班上谈感受，加强教育引导。2.对于活动中表现出色的同学，在期末总评中可进行适当的倾斜；优秀班级的评比也将加入该活动总人次一项进行记分。3.针对性的开展关于义工的黑板报评比活动，制作活动宣传栏，营造舆论氛围，强化教育氛围。做义工的策划方案【第三篇】活动：走访长沙市第三福利院一：方案1、活动时间：_年5月26日下午参考资料，少熬夜！2、活动地点：长沙市第三福利院男精神科3、活动形式：表演节目，游戏，聊天4、活动安排：总策划人：涂汝欣活动人员：1205班16名义工5、前期工作：提前与福利院联系，商讨活动方案，确定活动时间。统计人数并制定好参与的计划。6、后期工作：将义工手册手册交至福利院处盖章，组织大家写好义工日志。二、总结义工活动总结5月26日下午一点，1205班义工小队16名同学从长郡中学校门口出发，前往长沙市第三福利院参加义工服务活动。天公似乎总有意在我们前行的道路上增添一些险阻，与上次活动时的天气相似，天色阴沉，还下起了小雨。这样不算太好的天气并未让同学们的热情降温，这次服务的对象却让同学们着实有些忐忑。与上次不同，四月的义工活动我们服务的地点是女精神科，尽管开始时有些不安，但与她们度过的愉快经历让我们忘了紧张和忧虑，很快融入了她们。而这一次要服务的对象是男精神病人，这让我们有些不知所措。男性不同于女性，该如何相处，节目如何投其所好，若他们不感兴趣我们要怎么办，这些难题都等着我们去解决。很快便到达了目的地，熟悉的景物映入眼帘，在护士阿姨的带领下，我们走上四楼，来到男精神科。隔着铁门看向昏暗的走廊，他们有的穿着睡衣，有的穿着t恤、短裤，头发蓬松，也不精神，让我们的压力又增添几分。依然是那个小小的食堂，病人们在护士阿姨的召集下陆陆续续地来到这里，用或期待或不屑的眼光看着我们。我们按捺住紧张和忐忑表演准备好的节目。唱歌、吉他演奏、太极。歌曲大多是上个世纪的流行曲，还和战友相关，引起了他们的共鸣，跟着我们轻轻哼唱，有的甚至站到我们身边一起合唱。气氛越来越好，我们一起玩起了游戏。在谜语环