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好文供参考!1/12实用团结协作演讲稿范文【5篇】【引读】这篇优秀的文档“实用团结协作演讲稿范文【5篇】”由网友上传分享,供您参考学习使用,希望此文对您有所帮助,喜欢的话就分享给下载吧!团结协作的演讲稿【第一篇】尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!我校一年一度的秋季运动会开始了,运动员们个个摩拳擦掌,准备在运动会上为班争光。我参加的项目是集团跳长绳。这一天,秋高气爽,风和日丽,而我却显得有些闷闷不乐。正在训练长绳可我却因为绳摇得太快而不敢,跳进去又跌着了,队员们纷纷埋怨我,怪我拖了大家的后腿,我心中很不爽:难道都是我的错了吗?即使我跳不好,那你们更多的应该是鼓励而不是埋怨呀!于是,我气呼呼地走开了。这时,老师叫住了我:“如果你真是这样遇到一点点困难就退缩,你还能做好同学们的榜样吗?”听了老师的话,我心想:对啊,以前那个不服输、什么事都要争个先的我哪去了?我一定要振作起来,不让她们小看!老师似乎看穿了我的心思:“她们埋怨你是不对,可你就因此而泄气吗?其实你就是认为自己害怕,所以才不敢跳过去,好文供参考!2/12但你跳得很好啊,不信,你试试看。记住,你是最棒的。”老师的一番鼓励,如一团明火,点亮了我心中的勇气,令我重燃信心。我加入了队伍中间,跟紧前面一个人,然后轻松一跃,过去了!接着,又跳的几轮,我不但没有死绳,而且都连上了,队员们都为我的表现鼓起了掌,一声声“加油、努力”流入我耳里,我感到了前所未有的幸福,我才明白,以前,的确是我错了,回想起训练时,我被绳子打伤了,队员们都在关心我,问我疼不疼;我跳死绳了,队员们都来帮助我,给我找原因。原来,他们都是担心我不能为集体争光而急成这样的。比赛那天,我们个个身轻如燕,五分钟内,竟跳出466个的好成绩。人世间最可贵的就是团结的力量,团结在一起,没有什么可以阻挡。团结,就是胜利!团结协作的演讲稿【第二篇】尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!我们曾经赞叹过大海的雄壮;高山的巍峨;草原的辽阔……试问,为什么水滴离开大海就会很快消失;为什么石头离开高山就是无用;为什么小草离开草原就不被人知?大海,是无数个水滴;高山是无数块石头;草原是无数棵小草……他们组在一起是神奇的大自然。他们的团结造就了大自然的神奇。好文供参考!3/12“轻霜冻死单根草,狂风难毁万木林。”团结可以抵挡狂风,可以融化雪水,亦可以躲避严寒。只有团结才能创造世界。我们也是如此。没有团结就没有我们的今天。历史到现在,团结驻在每一秒里。孙中山建立中华民国,靠得不就是军队的团结吗?但他后来不就是因为没有团结好群众,而使成功毁于一旦。中国共产党在抗日战争时期能够学会和国民党合作,化敌为友,最终取得成功,为中国赢得尊严。内战时期,中国共产党在最艰难的岁月团结好群众,依靠群众的力量取得最后的成功。因为团结,才有了中国,才有了我们的幸福生活。而我们,又何必抱怨社会的无情竞争,在抱怨的同时是否想过在我们身边永远有这样一个团结的集体,它给了我们温暖,阳光,希望。让我们学会了在天空翱翔,放声歌唱,唱出我们自己。因为团结给予了我们理想的天空,天空上有你我的身影;团结让我们播种大片的理想,在梦想放飞之际,收获金果。因为团结,小小的花朵才能让花园散漫花香,才能让成群的蝴蝶漫天飞舞。慢慢的擦去过去,今天就在眼前,明天会更美好。因为团结,我们脸上的汗水和泪水有人擦,因为团结,我们没有孤独。我相信自己,我相信大家,我相信梦离我们不远。我们也好文供参考!4/12要永远记住——一朵孤芳自赏的花只是美丽,一片互相依偎着而怒放的锦绣才会灿烂。我们都是班集体的一部分,也是学校的一部分。我们不是单独存在的。对于学校,对于班级,我们有责任也有义务把班级把学校建设的更好。让我们大声喊出团结就是力量吧。团结协作的演讲稿【第三篇】各位专家、各位老师:大家好!今天我要说的框题是《团结合作,共同进步》。一、说教材的地位和作用《团结合作,共同进步》是广东版教材思想品德八年级上册第三单元第三课第二课时。本课时是对上一个课时的延续,讲述合作的意义与作用,同时为学习第四单元的有关内容做好铺垫。因此,本课时内容在教材体系中占有重要地位。二、说教学目标根据教学大纲的要求和本教材的结构内容以及八年级学生的特点,我制定如下教学目标:知识目标:使学生认识“合作中的竞争”和“竞争中的合作”,认识合作在生活中的重要性。能力目标:锻炼合作能力与技巧,形成合作意识。情感目标:使学生形成宽容他人、欣赏他人的胸怀,培养乐于与他人合作的品质,养成关心集体、重视集体、为集体作好文供参考!5/12贡献的精神。三、说教学重难点根据新课程标准结合初中学生的认知结构和心理特征,我确定的如下的教学重点和难点:1、教学重点:锻炼学生合作能力与技巧,形成合作意识,培养合作精神。确立重点的依据:只有掌握了合作能力与技巧,才能在实践中处理好竞争与合作的关系2、教学难点:处理好竞争与合作的关系确立难点的依据:较抽象;初二学生刚从初一走过来,认知结构比较简单,学生没有这方面的基础知识,从而很难掌握。四、说教学方法教法:借助多媒体的教学手段,运用歌曲、录像、图片、文字材料等资料,通过情境教学法、讨论法、亲身体验教学法等多种教学方法。学法:合作学习法、自主探究法。五、说教学过程(一)导入新课学生阅读“材料透视”,思考材料后的问题:现代社会对人们的合作能力要求越来越稿了,阅读以上材料,你对这一观点有什么新的体会?学生分组讨论思考题,并共同交流现实生活中反映合作的好文供参考!6/12力量以及学会合作的重要性的事例。最后教师进行总结。通过讨论,使学生认识到合作的重要性,由此导入新课。(二)讲授新课本课时分为四个点进行讲授:1、社会生活离不开团结合作教师讲述童谣“一个和尚挑水喝,二个和尚抬水喝,三个和尚没水喝”。以及蚂蚁抬米的故事,并提出问题:为什幺“三个和尚”就“没水喝”,而“三只蚂蚁”却能“轻轻抬着进洞里”?学生思考并回答问题,教师给予总结,得出结论:合作是极为普遍也是极有必要的。历史上有了合作,世界才能发展之今;自然界中有了合作,大自然才能欣欣向荣,个人能力的发挥,需要依靠集体的合作。2、团结合作才能成就伟大事业学生阅读课本第76页阅读与思考”《登上珠穆朗玛峰》,思考并回答问题:为什么中国队能以3:0取胜?教师进行总结,通过学生的阅读思考,能够进一步感受在竞争中人与人之间精诚合作、团结友爱、互相帮助、彼此关怀对于取得成功的重要性。3、培养合作的能力活动:学生以小组为单位制定“合作规则”,教师总结归纳出合作的技巧:礼貌提出不同意见;善于鼓励同伴;努力按要求去做;合理表达自己的思想;善于表达感激之情等。好文供参考!7/124、竞争与合作,建设美好集体,创造美好社会竞争与合作的关系是本课时的难点,通过举行辩论赛:竞争与合作,谁更能使文明进步?促使学生更进一步认识竞争与合作的重要性,认识社会生活和文明进步既需要竞争,也离不开团结合作。在课堂结束时播放歌曲《众人划桨开大船》,学生在歌声中提升对合作与竞争的认识。(三)课堂总结:根据板书所呈现的知识点,对本课时的内容进行归纳。(四)布置作业:(五)板书设计。本节课我设计的是提纲式板书,这种板书纲目清楚,重点突出,便于学生对教材内容和认知结构的理解和记忆。板书:三、团结合作,共同进步1、社会生活离不开团结合作。2、团结合作才能成就伟大事业。3、培养合作的能力。4、竞争与合作,建设美好集体,创造美好社会。关于团结协作的演讲【第四篇】尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:好文供参考!8/12大家好!今天我演讲的主题是“团结就是力量”。你可见过蚂蚁拖食?一粒米饭比蚂蚁大得多,但它们却能把它拖到洞了去,他们靠得是什么神奇的力量?是团结。“众人碰才火焰高”,这是俗语说的。她们不都说明了团结是战胜一切困难的力量之所在吗?翻开历史的篇章,胜利的取得,不都是依靠人民大众团结的力量吗?明朝抗拒倭寇的名将戚继光不是也靠团结打败了那些经常来我过沿海骚扰的倭寇?他所领导的戚家军全部都是精兵,但如果没有那些经验丰富的老渔民的指点,他的精兵也寸不难行。在同倭寇抗战中,万民举动,送粮食,创造了海上飞速前进的“滑翔扳”。可见,团结广大人民群众的力量是取得胜利的根本保证。在抗日战争中,中国共产党不也是依靠人民,发动群众,取得了抗战的胜利吗?中国共产党在最艰苦的岁月里,由于团结了广大人民群众,依靠群众的力量度过了这一艰难的时期。正如徐特立所说的那样:“在中国革命中,谁团结了群众,取得了群众的信任,谁就将统一中国”。不是吗?太平天国起义,洪秀全领导农民团结奋斗,定都天京。但定都天京后,韦昌辉滥杀无辜,石达开领兵出走,致使洪秀全领导的太平天国运动惨遭失败。孙中山领导的辛亥革命,推翻了中国两千多年的封建制度,但他只是孤军作战,没有联系群众,不能得到人民大众团结的好文供参考!9/12力量,最后以失败而告终。自从中国人民在共产党的领导下凝聚成一股力量走向胜利以来,“团结就是力量”便被披上了“信仰”的色彩。而中国走到现在,成为一个让世界不敢忽视的名字,不正是靠了那“信仰”吗?用下流行的话说,即“团队精神”。人类的祖先,便是以团队为单位,自己动手,丰衣足食,历史的轮转,不是靠个人,而是靠集体的力量。就连动物界,小巧玲珑的食人鱼之所以能猎食几吨的庞然大物,忽微的蚂蚁能逃离洪水火灾,靠的也是“团队精神”。而现在这个竞争白热化的时代,我们还有余力去说“我的地盘,听我的”吗?团队就像是一个凸透镜,她把分散的力量集中到一点,她是个扩音器,她把微吟变成了呐喊,影响到更远的地方。智慧,阅历和经验都让我们无法忽视“团队精神”。在常常被抱怨冷酷无情的竞争时代,有一个可尽我所能,可安心依靠的集体,岂不是像一艘漂泊在海岸上的海员们那样,是最好的朋友,最铁的兄弟,过最酣畅的生活,放声最高亢的旋律吗?一个人再伟大,也离不开集体;一个人智慧再卓越,也不能成为神而脱离众人。刘邦成就了帝业,而英勇盖世的项羽自刎乌江。历史会理智地告诉你什么叫一人之智不敌万人之智,什么叫历史因个人而改变,什么叫团结就是力量。没错。三个臭皮匠抵上一个诸葛亮。伟业积业积累在一个个看似渺小的个体上。爱迪生因电泡而流芳,离不开全身土灰好文供参考!10/12的工人;日本迅速崛起的奇迹,离不开紧衣缩食的百姓。一个人想脱离众人的人,是新时代的“新新盲人”,藐视忽略会让他穷尽一生也离不开原点几步,顶多只是像在沙漠中的过客,一圈又一圈,却只能回到原点。一朵花,即使再小,也需要雨水的滋润,肥土的给予,阳光的赠与及绿叶的衬托。一堆土的成功,即使再少,也得依靠十个手指。今天,我们要进行社会主义改革,实现社会主义现代化,建设高度文明,高度民主的社会主义国家,更需要珍惜和发展安定团结的政治局面。我们要像天上飞翔的大雁,像茅盾笔下的杨树那样“枝枝叶叶,靠紧团结,力求上进,向着一个目标前进。”因为团结,所以在这理想的蓝天中,有你我追寻未来的轨迹,在这人生短暂而漫长的道路上,有你我努力拼搏的脚印,在这播种。种子的旷野里,有你我开垦耕耘出来的一方绿土。因为团结,所以世界的万花筒散发着诱人的清香;因为团结,所以未来的天空下传来迷人的歌唱,等到我们团结起来抵达秋天的果园,轻轻地擦去夏天留在我们脸上的汗水与灰尘时,我们就可以听得见曾经对春天说过的那句话:团结就是力量,信心就是希望!虽然今天没有耀眼的灯光,没有美丽的鲜花,但我有我的热情,有一颗祖国世界的热爱之心。好文供参考!11/12我相信即使没有麦克风,我的声音也能传到世界的每个角落,在这一刻,全世界的山会因我这句话而震动;在这一刻,全世界的河流会因我这句话而停止流动;在这一刻,所有职校人都会有一股暖流由然而生。团结协作演讲稿【第五篇】尊敬的领导、老师,亲爱的同学:大家早上好!在当今日益激烈的社会竞争中,团队合作成为社会经济发展的一种必然。作为一名在校大学生,我们应自觉培养“团队合作”的精神和能力,让我们真正成为适应现代社会经济发展的高素质综合型人才。团队就是由两人或两人以上组成的一个共同体,小组成员具备相辅相成的技术或技能,有共同的目标,共同的评估和共同的做事方法,并且共同承担最终的
本文标题:实用团结协作演讲稿范文【5篇】
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