实训工作计划5篇

实训工作计划5篇工作计划的开头要怎么写？为了心中了然于工作的每个过程，我们就需要尽快完成下一阶段工作计划的撰写了。工作计划可以针对不同的项目和任务进行定制，快跟着三一刀客分享的“实训工作计划5篇”，感谢大家的支持和鼓励希望大家能够多多分享让更多人受益！实训工作计划1商务交流与谈判水平的高低是衡量营销人员素质的一个重要标准。此次实训的目的是让营销学生结合具体的案例有针对性的运用专业的谈判技巧和策略分析问题、解决问题，做到理论与实践相结合，理论指导实践，实践检验理论，从而使我们营销学生的素质得到一个更高水平的提高。这周的实训内容是商务谈判的模拟谈判实训，周一上午八点半，我们全体同学在A103集合，老师给我们做了具体的实训指导，详细讲解了此次实训的内容，主要有实训项目名称为商务谈判实训，实训要点包括谈判前期的规划、谈判的准备、资料的搜集分析、谈判各阶段策略的运用以及合同的订立等内容。老师还向我们做了实训动员，老师还要求我们以4-5人一组，组建虚拟公司构成谈判的一方，由每个小组的组长负责协调，然后自由与另一个小组结组，共同完成实训任务。可以选择现场谈判或拍成视频展示的方式，在老师做完实训指导后，我们两个小组便开会讨论决定采用现场谈判的方式。接下来，我们在仔细阅读了可供选择的案例之后，最终决定使用案例3“保健品项目合资合作”，进行谈判。下午，我们每个人都对案例中不明白的地方进行了查询，同时自己在书中查询了谈判所需要的策略，并且准备了卖方所需要的背景资料。晚上我们小组开会，小组内部针对案例中不明白的地方进行了讨论，经讨论明白了谈判具体事项的谈判内容，并初步确定了谈判方案。第二天上午，我们开始撰写具体的谈判方案，包括：确定谈判目标，明确谈判策略（开局策略、报价策略、讨价还价策略、让步、僵局处理、签约），确定谈判时间，预计可能发生的问题。下午，我们两个小组一起开会，将两个小组各自商议好的谈判策略进行沟通。我们进行了初次的模拟，确定了大致的谈判流程。周三上午，我们进行了正式的模拟谈判展示，在正式模拟谈判之前，我们早早的便到教室进行了最后一次彩排，又一次针对我们的谈判中的细节问题进行了调整，并且针对入场顺序、座次、语速、时间控制进行了最后的敲定。通过抽签，决定我们小组的展示是第三组。我们小组做完展示之后，仔细观看了其他小组的展示，在与其他小组的比较中，我们发现了许多不足。周四是我们实训的最后一天，这一天我们观看了其他三组的以视频形式展示的谈判过程，然后指导老师对整个实训做最后的总结，指出整个实训过程的优点和不足。最后，各小组总结各自的经验教训，撰写日志、报告，并将实训搜集的资料和合同、方案、谈判通则进行整理。所谓商务谈判，是指两个或两个以上从事谈判的个人或小组，为了满足各自经济利益的需要，对涉及各方面切身利益的分歧交换意见和进行磋商，谋求取得一致和达成协议的经济交往活动。商务谈判分为一人谈判和小组谈判两种，这次我们实训是采取第二种小组谈判的形式。谈判过程分为开局、磋商、协议、签约阶段。我们这次的实训就是要将所学的理论知识与实践进行结合，理论指导实践，使得这些知识在我们的谈判中得以融会贯通。谈判中涉及了很多知识，有些是我们在课本学习到的，而有些是我们需要在真正的谈判中才能感受到的。例如谈判具体需要卖方准备什么东西，如何才能促成谈判顺利达成。通过这次的实训我们学到了很多知识，又一次得到了锻炼。全面的收集信息对于一次商务谈判来说是很重要的，很多时候谈判的优势和劣势是直接由信息量的多少决定的，在谈判之前需要大量收集买卖各方信息，包括我方的公司发展情况、财务情况、谈判人员情况，对方公司的发展情况、盈利能力等。商务谈判气氛的好坏直接关系到整场谈判的顺逆成败，会对谈判的进程和结果产生重要影响，因此谈判中气氛的营造十分重要，这次的谈判中，我们在对方小组入座之后送上了我们早已准备的茶水，这些茶水不仅体现了我们对于这次谈判的态度，让对方知道了我方对这次谈判的重视程度，营造了一种坦诚友好、热情愉快的谈判氛围，同时也通过这些优质的茶叶让对方了解到了我们公司茶叶的上好品质。谈判双方做好了各种预备工作之后，自然就要开始面对面的交锋了。谈判过程有长有短，在每一个不同的过程中，谈判双方都需要提出各自的交易条件，都会就各自的目标、彼此间的分歧磋商，直至消除分歧，达成一致。价格固然不是谈判的全部，但毫无疑问，有关价格的讨论依然是谈判的主要组成部分，在任何一次商务谈判中价格的协商通常会占据70%以上的时间，很多没有结局的谈判也是由于双方价格上的分歧而终极导致不欢而散。作为卖方希看以较高的价格成交，而作为买方则期盼以较低的价格合作，这是一个普遍规律，它存在于任何领域的谈判中。固然听起来很轻易，但在实际的谈判中做到双方都满足，终极达到双赢的局面却是一件不简单的事情，这需要谈判技巧和胆略，尤其在第一次报价时非常关键。报价时，不仅要以我方可能获得的利益为出发点，更必须考虑对方可能的反应和能否被对方接受。因此，报价的一般原则应当是：通过反复分析与权衡，力求把握己方可能获得的利益与被对方接受的概率之间的最佳结合点。这次实训我们采取了基准定价策略，直接报出了我方的最低限价，对方提出可以投资100万元，正好是我方的最佳谈判目标，因此我们没有就投资数额进行讨价还价，没能够真正感受到讨价还价的利害关系。谈判中会遇到各种各样的问题，有些是我们可以提前预料到并加以准备的，而有些问题则不可预料。这些问题的出现导致谈判会出现很多变数，甚至是影响谈判的顺利进行，我们需要做出让步，有时可能还会出现僵局。这些问题就需要谈判者随机应变，而这些因素，导致谈判更像是一门艺术，而不是一种一沉不变，按部就班的流程。在谈判中我们采取了一步让步到位的策略，我们并没有对投资数额进行商讨，而是针对控股问题、利润分配、保险问题进行了一一的协商。我们的僵局处理策略就是暂时休会，买卖各方私下协商各自的谈判条件并进行修改，以期望更好的达成协议。总之商务谈判的目标是使合作双方达成一致的协议，使双方都感到自己有所得，有利可图，而不只是一方获利，这将是谈判成功的基础。谈判既是竞争，也是合作。这次实训让我们感受很深，大家都非常重视并作了充分的准备。通过观看其他小组的谈判过程，发现在此次谈判中，我们小组有做的好的地方，也有做的不好的地方。首先，我们针对谈判策略仔细研究之后，决定应用上各种谈判策略，但是，我们并没有针对案例中的每一个需要谈判的细节来进行谈判，而是认为模拟的谈判中只要学会使用谈判方案，而且希望能够在有限的时间里将我们的谈判策略展示好便可以，并没有针对所有内容进行谈判；其次，我们也有做的好的地方，我们小组注意到了谈判中的许多细节，比如为谈判对方准备了我们的茶叶，谈判对方统一了服装，最后当场进行了合同的签订。在跟其他的小组的谈判过程进行比较，我们的不足之处是谈判的过程不够充分详细，时间过于仓促，问题讨论不够深入。在听了老师的点评之后我们更是注意到了一些十分重要但是却从没有注意到的细节问题。在正式模拟谈判开始前我们又临时增加了一个递送名片的过程，但我们并没有充分考虑到接送名片的礼节，导致最后我方秘书站着递送名片，对方成员却坐着单手接名片的细节失误。看来我们所要学习和改进的地方还有很多，比如很多组都统一了正式的服装，会场布置的也很正规，铺上了红色的台布，他们都进行了充分的讨价还价，对谈判中的各种那个问题都进行了很专业的协商。这次实训使我们得到了一次临场锻炼的机会，认识到我们每个角色之间的配合的重要性，找到了所充当角色的比较真实的感觉，提高了我们的应变能力，心理素质，并是我们增强了责任感和团队精神。在进行了这次商务谈判实训之后，我们对商务谈判有了一个更深的了解。事情的结果固然重要，但不是最重要的，很多时候，过程往往更值得回味。也许我们这次模拟谈判的结果并不理想，但经过了这次模拟谈判实训，我们每个人都会或多或少从中领悟到一些东西，或是几点体会，或是一点经验，或是认识到自己的不足，这为我们的未来发展奠定了一个基础，而这些经验也一定会在我们日后的工作生活中发挥更大的作用。实训工作计划2学校培训实训中心工作计划一、引言随着社会的快速发展和竞争的加剧，教育的改革和创新已经成为当务之急。为了培养更优秀的人才，学校培训实训中心应运而生。本文将详细介绍学校培训实训中心的工作计划，以期使之能够更好地为学生提供实践机会和培训服务。二、目标与任务学校培训实训中心的目标是为学生提供实习、实训和培训机会，提高他们的综合素质和就业能力。具体任务包括：为学生组织实践实习和岗位实训；提供就业指导和职业规划咨询；建设实训基地和开展相关培训课程；举办就业招聘会和创业讲座等。三、实践实习与岗位实训实践实习和岗位实训作为学生培养的重要环节，学校培训实训中心将充分发挥作用。首先，中心将与各行各业建立实习基地和合作关系，制定实训计划和安排实习岗位。其次，中心将组织学生参与不同行业的实习项目，让他们在实践中学习和应用知识、锻炼实际操作能力。最后，中心将及时收集学生实习情况和反馈，并与实习单位保持沟通，以便完善实习计划和改进实训机制。四、就业指导和职业规划咨询为了帮助学生更好地就业，学校培训实训中心将提供就业指导和职业规划咨询服务。首先，中心将邀请校外专家和企业人士进行就业指导讲座，分享就业经验和行业动态。其次，中心将组织职业测评和个人能力培养课程，帮助学生了解自己的特长和利弊。最后，中心将与各个行业建立合作关系，提供就业信息和实习机会，积极引导学生实现就业目标。五、实训基地和培训课程为了提供更好的实践机会，学校培训实训中心将建设完善的实训基地和开展相关培训课程。首先，中心将投资建设包括电子、机械、电气、计算机等多个实训室和实验室，供学生进行实践操作。其次，中心将组织职业技能培训和企业实战课程，以满足学生的专业学习需求。最后，中心还将定期举办技能竞赛和项目实训，提升学生综合素质和职业能力。六、就业招聘会和创业讲座为了促进校企合作和提高就业率，学校培训实训中心将举办就业招聘会和创业讲座。首先，中心将积极联系各大企事业单位，邀请他们参加招聘会和提供岗位信息。其次，中心将组织就业招聘会，为学生提供就业机会和面试培训。最后，中心将邀请企业家和成功创业者进行创业讲座，激发学生的创业意识和创新精神。七、总结学校培训实训中心的工作计划将以提高学生就业能力和综合素质为核心，通过实践实习、就业指导、实训基地和创业讲座等多种方式，为学生创造更多的实践机会和培训服务。相信通过这一系列有针对性的工作，学校培训实训中心能够取得更好的成绩，为培养更优秀的人才做出贡献。实训工作计划3实训员工作计划是一个非常重要的工作计划，它涉及到实训员的职责、工作目标、工作内容、工作时间、工作方式、工作成果等。这篇文章将详细介绍实训员工作计划的具体要求和实施步骤。一、实训员的职责1、整理和制定实训计划、教材和教辅资料；2、组织和实施实训课程，对学生进行实际操作和指导；3、对学生进行实训中的技能评估，及时反馈学生的学习效果；4、参与实训课程的改进和升级，推进实训教育的质量提升；5、与学校和企业沟通协调，保证实训教育与企业的实际需求相结合。二、工作目标实训员的工作目标主要包括两个方面：一是以学生的需求为导向，全面提高学生的实践能力和职业素养；二是促进学校与企业的合作，为学生的就业和创业提供更好的支持。三、工作内容实训员的工作内容主要包括以下几个方面：1、实训计划的制定：根据课程要求和学习目标，制定和整理实训计划，并结合实际情况进行逐年调整和升级。2、实训教材和教辅资料的整理和编写：制定实训教材和教辅资料，为学生提供更全面、系统的学习资源。3、实训课程的组织和实施：根据实训计划和教材内容，组织和实施实训课程，引导学生进行实际操作和指导。4、学生的技能评估和反馈：对学生进行实训中的技能评估，及时反馈学生的学习效果，并根据评估结果进行课程调整和改进。5、实训课程的改进和升级：对现有的实训课程进行评估和改进，提高实训教育的质量和实用性。6、与学校和企业的沟通协调：与学校和企业保持沟通，了解企业的实际需求，推动实训教育与实际需求相结合，为