诗词鉴赏 初一（七年级）语文入学分班考训练 2023-2024学年（统编版）

1初一（七年级）语文入学分班考专项训练诗词鉴赏古诗文阅读春夜喜雨[唐]杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。1．本诗描写的是春雨，题目中“”字是全诗的诗眼。2．我们要称赞老师潜移默化地教育学生时，可以选用诗中的“，”。3．下面对这首诗赏析有误的一项是（）A．首联中的“知”字运用了拟人手法，写出春雨具有灵性、来得及时的特点。B．额联说明春雨很细很小，悄无声息地滋润着大地万物。C．颈联写天空乌云密布，暗示这雨可能下到第二天天亮。D．尾联写诗人看到雨后的清晨，红花带着晶莹的雨珠，鲜润浓艳，垂满枝头。4．有人说尾联明着写花，实则写雨，对此你是怎么看的？谈谈你的想法。课内阅读。竹石咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。5．《竹石》是清代画家为自己的画作《竹石图》所题的诗。6．“咬定青山不放松”中的“咬”运用了修辞手法，说明了。下面对本句诗赏析正确的一项是（）A．夸张竹子生长的位置非常险恶B．拟人青山上的岩石非常坚硬C．夸张竹子很有劲，能穿破石头D．拟人竹子紧紧扎根石缝中，顽强生长7．下列诗句中，没有运用托物言志写作手法的一项是（）A．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。B．粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。C．春风又绿江南岸，明月何时照我还。D．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。8．这首诗在赞颂竹子的品格的同时，表达了诗人的人生态度。9．“岁寒三友”是：、竹、。2阅读《约客》，完成练习。约客[宋]赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。10．“黄梅时节”所表明的时间是（A．春末夏初B．夏末秋初）。11．“黄梅时节”是下列哪个地区的季节特征（）A．江南地区B．东北地区宗C．华北地区12．诗人约客下棋，可是时间已过夜半，客人还未到来。“闲敲棋子落灯花”中的“敲”字写出了诗人当时的心情。13．请用自己的话生动地描述这首诗所表现的画面。阅读下面的词，借助注释，完成练习。西江月①·夜行黄沙②道中明月别枝惊鹊③，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林④边，路转溪桥忽见⑤。【注释】①西江月：词牌名。②黄沙：黄沙岭，在江西上饶的西面。③别枝惊鹊：惊动喜鹊飞离树枝。④社林：土地庙附近的树林。⑤见：通“现”，出现，显现。14．这是一首描写田园风光的词，时间是（季节）的夜晚，我是从“”一句看出季节特征的。词的上片主要写山村特有的响声，分别是：鹊惊、、。15．用自己的话写出“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的意思。阅读短文，完成练习。西江月·夜行黄沙道中[宋]辛弃疾明月别枝惊鹊，①____________。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。3②____________，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。16．请把这首词补充完整。①②17．这首词描写的是什么季节的景色，从哪里可以看出？18．每一句诗词都是一幅画，请你选择其中的一句用简洁优美的语言进行描绘。：19．这首词表达了作者怎样的思想感情？课内阅读。七律˙长征（毛泽东）红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。，三军过后尽开颜。20．写出划横线处应填的诗句。21．判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。（1）“万水千山”在诗中是指一万条河、一千座山。()（2）“等闲”就是平平常常不怕困难的意思。()（3）“五岭逶迤腾细浪”一句的意思是五岭山脉间翻腾着细小的浪花。()22．全诗围绕哪句诗来写？23．这首诗表达了诗人怎样的情感？阅读古诗。十五夜望月寄杜郎中①[唐]王建4中庭②地白③树栖鸦④，冷露⑤无声湿桂花。今夜月明人尽⑥望，不知秋思⑦落⑧谁家。注释：①十五夜：指农历八月十五的晚上，即中秋节。杜郎中，名杜元颖。②中庭：即庭中，庭院中。③地白：指月光照在庭院的样子。④鸦：鸦雀。⑤冷露：秋天的露水。⑥尽：都。⑦秋思：秋天的情思，这里指怀人的思绪。⑧落：在，到。24．请结合注释，把这首诗的意思写出来。（形成解释能力训练）25．这首诗抒发了诗人的思想感情。阅读古诗，并按要求完成练习。，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，。26．将古诗补充完整。27．这首诗的题目是，作者是朝诗人。28．“鬓毛衰”中“衰”的意思是（）A．衰弱B．衰老C．疏落，减少29．诗中的“客”指的是（）A．诗人的朋友B．诗人自己C．客居他乡的游子D．家中的客人30．本诗通过诗人的变“”和不变“”之间的对比，以及儿童所问“”，表达了作者对生活变迁、岁月沧桑、物是人非的感慨。31．儿童看到诗人会说些什么呢？诗人又会怎样回答呢？请你发挥想象，创设一段对话。儿童：诗人：5参考答案：1．喜2．随风潜入夜润物细无声3．D4．我认同这种说法。诗句表面看似描写的是花，实则通过想象雨后花朵带露水的样子，写出了雨对万物的滋润，雨仿佛也和花一样充满着生机。【解析】1．本题考查对古诗内容的理解。《春夜喜雨》是一首描绘并赞美春雨的诗。题目中的“喜”字统摄全篇。全诗八句，虽没出现一个“喜”字，但诗人的喜悦之情溢于言表。故“喜”字是全诗的诗眼。2．本题考查对诗句的理解。“随风潜入夜，润物细无声”的意思是：细雨随着春风在夜里悄悄来到，它默默地滋润万物,没有一点声音。现在主要用来形容老师们的无私奉献的精神。3．本题考查对诗句的理解与赏析。D．这首诗的尾联是作者想象中的情景，紧扣题中的“喜”字写想象中的雨后之晨锦官城的迷人景象。如此“好雨”下上一夜，万物就都得到润泽，发荣滋长起来了。最能代表春色的花，此时带雨开放，红艳欲滴。诗人说：等到明天清早去看看吧，整个锦官城杂花生树，一片“红湿”，一朵朵红艳艳、沉甸甸花朵，汇成花的海洋。并不是诗人亲眼所见的景色。故选D。4．本题考查对古诗的理解。这首诗的尾联的意思是：天刚亮时看着那雨水润湿的花丛，娇美红艳，整个锦官城变成了繁花成型的世界。我们从中可以发现花的娇艳都是因为雨的滋润，所以表面上是在写花，其实是在赞叹雨给万物带来的生机。5．郑燮6．D7．C8．坚强不屈绝不向恶势力低头9．松梅【解析】5．本题考查作家作品。《竹石》是清代诗人郑燮为自己的画作《竹石图》创作的一首七言绝句，这是一首题画诗。6．本题考查修辞手法及对诗句的赏析。“咬”字将竹子人格化，不仅写出了竹子紧紧扎根石缝附着在青山上的情景，更表现了竹子那种顽强生存的精神。故选D。7．本题考查托物言志的写法。A.“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”出自清代郑燮的《竹石》。意思是：千磨万击身骨仍坚劲，任凭你刮东西南北风。运用了托物言志的写法，借用竹子的高洁品质表现了作者不愿屈服，坚韧不拔的志向。6B.“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”出自明代于谦的《石灰吟》。意思是：即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间。运用了托物言志的写法，作者以石灰作比喻，表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。C.“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”出自宋代诗人王安石的《泊船瓜洲》。意思是：温柔的春风又吹绿了大江南岸，天上的明月呀，你什么时候才能够照着我回家呢？表达诗人思念家乡的感情。D.“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”出自元代王冕的《墨梅》。意思是：不需要别人夸它的颜色好看，只需要梅花的清香之气弥漫在天地之间。运用了托物言志的写法，抒发了王冕不向世俗献媚的坚贞、纯洁的操守。故选C。8．本题考查对古诗内容的理解。这首诗表面写竹，其实写人，诗人在赞美竹的顽强而又执着品格的同时，寄寓了诗人刚正不阿、正直不屈、铁骨铮铮的高傲风骨。9．本题考查文学常识。“岁寒三友”指松、竹、梅。松、竹在寒冬季节枝叶不凋，梅花则迎寒开放，所以称“岁寒三友”。10．A11．A12．焦躁与无奈13．在一个烟雨迷蒙的夜晚，乡村池塘中传来阵阵蛙鸣。诗人直到半夜也没有等来他约请的朋友，只好一个人伴着昏黄的油灯，无聊地敲着棋子，棋子震落了灯花。【解析】10．本题考查词语的理解。黄梅时节：五月，江南梅子熟了，大都是阴雨绵绵的时候，称为“梅雨季节”，所以称江南雨季为“黄梅时节”。故选A。11．本题考查文学常识。黄梅时节，是我国江南地区对每年芒种过后长江中下游地区梅雨期的称呼，梅雨是一种自然气候现象，在中国长江中下游地区、台湾、日本中南部以及韩国南部等地，每年6、7月份都会出现持续天阴有雨的天气，因为在那个时候江南地区的梅子正值黄熟期，天气多绵绵阴雨，故又称作黄梅天、黄梅时节。故选A。12．本题考查思想感情。“闲敲棋子落灯花”意思是：我无聊地轻轻敲着棋子，震落了点油灯时灯芯结出的疙瘩。此句既写了诗人雨夜候客来访的情景，也写出约客未至的一种怅惘的心情，可谓形神兼备，生活气息较浓，又摆脱了雕琢之习，清丽可诵。13．本题考查对诗句的理解和语言表达能力。在理解内容的基础上，发挥想象，扣住画面，用生动、流畅的语言加以描述，不能偏离古诗的意境、主题7和诗人的情感。诗句意思为：梅雨时节家家户户都被烟雨笼罩着，长满青草的池塘边上，传来阵阵蛙声。已经过了午夜约好的客人还没有来，我无聊地轻轻敲着棋子，看着灯花一朵一朵落下。14．夏天稻花香里说丰年，听取蛙声一片蝉鸣蛙声15．示例：天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊，清凉的晚风吹来了远处的蝉叫声。在稻花的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来一阵阵青蛙的叫声。【解析】14．本题考查对词的内容的理解。需要认真的阅读古诗词。根据阅读古诗词，从“稻花香”“蛙声”可知是夏天。本诗的译文：天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊。清凉的晚风仿佛吹来了远处的蝉叫声。在稻谷的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来一阵阵青蛙的叫声，好像在说着丰收年。天空中轻云漂浮，闪烁的星星时隐时现，山前下起了淅淅沥沥的小雨，诗人急急从小桥过溪想要躲雨，往日，土地庙附近树林旁的茅屋小店哪里去了？拐了弯，茅店忽然出现在他的眼前。根据句中“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”可知是秋天丰收的季节特征。从诗中描写的景物，可知鹊惊、蝉鸣、蛙声这些是山村特有的响声。15．本题考查的是对句子的翻译。需要认真的品读句子写出合理的解释，书写合理即可。例如：皎洁的月光从树枝间掠过，惊飞了枝头喜鹊，清凉的晚风吹来仿佛听见了远处的蝉叫声。在稻花的香气里，耳边传来一阵阵青蛙的叫声，好像在讨论，说今年是一个丰收的好年景。16．清风半夜鸣蝉七八个星天外17．夏季。从鸣蝉、蛙声、稻花香这些景物得以看出。18．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉明月升上树梢，惊飞了枝头的喜鹊。清凉的晚风中，传来蝉鸣声声。19．表达了作者丰收之年的喜悦和对乡村生活的热爱之情。【解析】16．考查课内背诵与默写。《西江月·夜行黄沙道中》是宋代词人辛弃疾的词作。明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。17．考查内容理解。根据诗句“清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”可知“蝉”“稻花”“蛙声”都是夏天的景物，可知是夏季。18．考查诗句理解。根据诗句的意思，描绘画面即可。8例如：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊。清凉的晚风仿佛吹来了远处的蝉叫声。19．考查思想情感。作者着意描写黄沙岭的夜景：明月清风，疏星稀雨，鹊惊蝉鸣，稻花飘香，蛙声一片。词中围绕着夜行的特点，展现出夏夜乡村田野的幽美景色及作者对丰收年景的由衷喜悦。全词从视觉、听觉和嗅觉三方面抒写夏夜的山村田园风光，情景交融，幽美如画，恬静自然，生动逼真。【点睛】参考译文：天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊。清凉的晚风仿佛吹来了远处的蝉叫声。在稻谷的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来一阵阵青蛙的叫声，好像在说着丰收年。天空中轻云漂浮，闪烁的星星时隐时现，山前下起了淅淅沥沥的小雨，诗人急急从小桥过溪想要躲雨，往日，土地庙附近树林旁的茅屋小店哪里去了？拐了弯，茅店忽然出现在他的眼前。20．乌蒙磅礴走泥丸更喜岷山千里雪21．×√×22．红军不怕远征难，万水千山只等闲。