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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 语言表达 初一(七年级)语文入学分班考训练 2023-2024学年(统编版)
1初一(七年级)语文入学分班考专项训练语言表达一、选择题1.王宇小组关于“不可以说谎”观点辩论准备有误的一项()A.他们组也赞同“可以讲善意的谎言”,之所以辩论时坚持“不可以说谎”的观点,是觉得用摆事实、讲道理来丰富认识,让大家全面看待事情,处理问题。他们尽可能全面搜集资料。B.他们准备既要搜集能证明自己观点的资料,也要搜集能反驳对方观点的资料。C.他们觉得如果找不到自己想要的事例,可以编事例,还可以引用名人名句。D.搜集好资料后,要根据“不可以说谎”这个观点,梳理、归纳资料,做好笔记,防遗漏。2.李洋同学刚从超市出来,就看见一位老人摔倒在台阶旁,他俯下身子扶起老人,并亲切地说了一句话。下列选项中最得体..的一句是()A.老大爷,大冷的天,您坐在这挡着路了!B.老大爷,您年纪大了,上下台阶可得留点神啊!C.老大爷,您老胳膊老腿儿的,走路不看路吗?D.老大爷,您腿脚不利索,就不能留点神吗?3.学习生活中有很多事情,大家的意见会有分歧,没有必要()A.准确把握别人的观点B.合理发表自己的意见C.讨论时态度平和,以理服人。D.以激烈争论的方式坚持自己的意见必须被采纳4.下面四段话,最适合做小学毕业联欢会开场白的一项是()A.毕业,意味着分别,“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”,让我们斟满酒,共举杯,一醉方休……B.六年前,我们迈入小学;六年后,我们即将毕业!忘不了老师的谆谆教导,忘不了同学的互帮互助……C.太多的青春值得珍藏,太多的往事值得回味。四年大学本科生活,我们风雨同舟,荣辱与共……D.感谢老师、感谢母校。今天,我以母校为荣,明天,母校以我为傲。让我们相约下一次同学会,再见……5.对于“电脑时代需不需要练字”这个辩题,下列属于反方论辩的一项是()A.电脑时代练字就是继承和传播中华民族五千多年的文明,这是体现我们文化自信的重要手段。作为中国人,我们当然有义务将祖国的文明发扬光大。B.练字是提高成绩的重要因素之一。如果你的字像团乱麻,评卷老师都看不清楚,你还指望得个高分?C.试问,一个成年人用笔书写的时间能有多少?大数据时代,键盘输入,四两拨千斤,能大大提高学习2和工作的效率。那么,请你告诉我,如果再花大量时间去练字,它还有实际意义吗?D.人们常说“字如其人”。字能反映一个人的品德修养。一手好字,自然能给人留下美好的第一印象。6.生活中很多事情需要大家协商才能解决,有时候意见会有分歧,你觉得下面的做法不正确的是()A.准确把握别人的观点,不歪曲,不断章取义。B.尊重不同意见,讨论问题时,态度要平和,以理服人。C.表达观点时,要简洁明了,要有根据。D.觉得自己的观点是正确的时候,一定要坚持,谁也不要理会,因为真理是掌握在少数人手里的。7.状状要代表六年级(1)班去学校参加主题为“我的中国梦”的演讲比赛,你觉得下列做法最得体的是()A.演讲时语气、语调要低沉,姿态要大方,要利用停顿、重复或者辅以动作强调要点,增强表现力。B.演讲时语气、语调要高昂,姿态要大方,要利用停顿、重复或者辅以动作强调要点,增强表现力。C.演讲时语气、语调要低沉,姿态要大方,要利用停顿、重复强调要点,增强表现力,但不能辅以动作,因为演讲重在讲,不在于演。D.演讲时语气、语调要高昂,姿态要大方,要利用停顿、重复强调要点,增强表现力,但不能辅以动作,因为演讲重在讲,不在于演。8.以文明用语的要求,将下列话换个说法,错误的一项是()A.喂,妈,今天开学了,快给钱。你好,妈妈,今天开学了,能给钱吗?B.奶奶,学校号召我们捐款救灾,快给我五元钱。奶奶,学校号召我们捐款救灾,请给我五元钱吧。C.喂,老头,把锄头借我用一下。你好,老爷爷,请把锄头借我用一下好吗!D.小红,把窗关一下。小红,把窗子关上。9.学校要进行大队委的竞选演讲,请你帮助参加竞选的同学参考一下,下面的建议哪几条有助于他(她)当选()①竞选演讲一开始,就说出自己的竞选目的是为全校少先队员服务,组织好少先队活动,同时锻炼自己的能力。②演讲的时候一点也不能停顿,要快速地讲完。③竞选演讲时,引用范仲淹《岳阳楼记》中的名句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”④为了增加演讲的感染力,可以虚构一些自己的故事,以更加吸引人。⑤演讲的时候可以加进去一些动作,对特别重要的地方也可以进行重复。A.①②③B.①③④C.②③⑤D.①③⑤10.遇到以下问题,你是怎样想的?将你认为正确的选项填进括号内()3过年了,烟花爆竹给人们带来了节日的欢乐气氛,但也在环保、安全方面带来了诸多问题和隐患。一些城市在燃放烟花爆竹方面的政策也在不断摇摆。那么,春节期间到底该不该燃放烟花爆竹呢?A.燃放烟花爆竹是庆祝春节的一种快乐的活动方式。如果不燃放烟花爆竹,过年的年味就淡了许多。B.燃放烟花爆竹会污染环境,现在地球环境越来越恶劣了,所以我们要为保护环境作出自己的贡献。不燃放烟花爆竹虽说看似年味淡了点,但为我们整个地球环境着想,我们也收获了一份快乐。11.下列语言运用不得体的一项是()A.公交车的广播里说:“各位乘客,请勿向车外抛撒杂物,城乡环境共建共享!”B.小区保安提醒业主说:“请关好门窗,注意防火防盗!”C.义务交通员对行人说:“请勿闯红灯,过街请走人行横道!”D.小强在兵兵的毕业同学录上写下:祝你步步高升,财源广进!12.在我们跟别人聊书法时,需要注意的事项是()(多选)A.有条理地表达,例如可以分点说明B.对感兴趣的话题深入交谈C.声音洪亮,口齿清楚D.结合图片和实物,能让我们的讲述更生动二、语言表达13.口语交际。有这样一则公益广告:手机充电后没有及时拔下充电器,手机是充满电了,可充电器还在耗电。如果每个人都能及时拔掉充电器,那一年就可以关闭200座百万千瓦时的火力发电站。再小的力量,也是一种支持。你想劝爸爸妈妈在给手机充电时注意节约用电,你会怎么说?写下来。14.口语交际。在街上玩耍,路遇电视台采访,记者让你即兴发言,谈谈对“小学生带手机去学校”的看法。(表明观点+列举理由)415.口语交际。2023年4月23日至25日,主题为“深化全民阅读,建设书香中国”的全民阅读大会在浙江杭州举行。班级准备围绕“读书”这个话题开展辩论,请你确立一个正面观点:,辩论时你会用(填事例或名人名言)来证明。16.口语交际你的好朋友晨晨沉迷于网络游戏,不认真上课,也不按时吃饭睡觉,他的父母请你劝劝他,你会怎么说他?请在答题卡上写下来吧。17.某小学各个班级开展了爱国主义教育的主题班会,假如让你上台讲述一段革命先烈的英雄事迹,你想讲谁?把你想讲的人物英雄事迹写下来。18.语文实践。今年5月12日的护士节,刚好有一批护士到学校给全校师生做核酸,核酸结束后,学校举行了一个“感恩白衣天使”的活动,校长邀请一位同学面向全校师生和护士即兴发言。如果你是那位同学,你会说些什么呢?请写下来。19.六年级某班开展以“我读书,我快乐”为主题的阅读分享会。请你结合名著《鲁滨逊漂流记》的内容,分享你在阅读过程中有哪些收获,受到了怎样的启迪。20.口语交际我最棒。王云妈妈看见王云在看课外书,就批评王云并把她的书收走了,还说:“马上要毕业考试了,不好好学习,看课外书多耽误时间。”王云不同意妈妈的看法,请你写一段话替她劝劝她的妈妈。5参考答案:1.C【详解】本题考查辩论时资料搜集的能力。C.“可以编事例”的说法是错误的。辩论要遵循“实事求是、平等相待、思维规律、逻辑推理”的四个原则,这一行为违反“实事求是”的原则。故选C。2.B【详解】本题考查了学生对语言表达得体的判断能力。使用礼貌用语我们应该在语言、态度行为、举止上约束自己,语言上要使用礼貌用语,在态度上要真诚、亲和,在行为上要举止端庄。A选项:错误。老人本就摔倒在台阶旁,更不能嘲讽地说“坐在这挡着路了”。与语境不符,说话时没为他人考虑。B选项:正确。C选项:错误。“老胳膊老腿儿”的说法不礼貌。D选项:错误。“腿脚不利索”的说法不礼貌,而且语气过于生硬。故,本题选B。3.D【详解】本题考查口语交际。准确把握别人的观点,不歪曲,不断章取义;尊重不同的意见;讨论问题,态度平和,以理服人。不能以激烈争论的方式坚持自己的意见,故选项D有误。4.B【详解】本题考查语言表达的能力。本题要为小学毕业联欢选取会开场白。可以表达自己对老师或同学的感谢之情,还可以送上真挚的祝福。A不适合。“‘劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人’,让我们斟满酒,共举杯,一醉方休”不适合小学生,小学生不能饮酒。B适合。表达了对老师和同学的难忘之情与感激之情。C不适合。“四年大学本科生活”不符合“小学毕业联欢会”。D不适合。“让我们相约下一次同学会,再见……”不适合“小学毕业联欢会”,适合“同学会”。5.C【详解】本题考查的是口语交际。6结合选项的内容进行分析,本题中根据题干的要求“电脑时代需不需要练字”这个辩题的反方论辩即不需要练字。围绕这个主题来展开的选项是C项,练字是没有用的。6.D【详解】本题考查口语交际。D项:我们如果觉得自己的观点是正确的,可以向大家陈述自己认为正确的理由,然后大家一起讨论、分析、论证,“谁也不要理会”说法是错误的。7.B【详解】本题考查口语交际。A项:演讲的语气和语调不能低沉,这样子不能够带动大家的情绪。C项:演讲的语气和语调不能低沉,这样子不能够带动大家的情绪,应适当辅以动作,增加感染力、表现力。D项:演讲应适当辅以动作,增加感染力、表现力。8.D【详解】本题考查文明用语的运用能力。文明用语是尊重他人的表现,使用文明用语的方法:①说话要尊称,态度平稳;②说话要文雅,简练,明确;③说话要婉转热情;④说话要讲究语言艺术,力求语言优美,婉转悦耳;⑤与宾客讲话要注意举止表情。我们在向他人传达请求帮助时,要委婉礼貌,语气不可强硬或失礼。多用“请”“您”等文明用语。A项正确。使用了文明用语“你好”,并且使用询问的语气。B项正确。使用了文明用语“请”。C项正确。使用了文明用语“你好”“请”,并且使用询问的语气。D项错误。本题应使用“你好”“麻烦”“好吗”等文明用语,可改为:小红,麻烦你把窗子关上,好吗?9.D【详解】本题考查演讲。仔细阅读题干,要求我们帮助于他(她)当选大队委。①竞选演讲一开始,就说出自己的竞选目的是为全校少先队员服务,组织好少先队活动,同时锻炼自己的能力。先说出自己的竞选目的是正确的。②演讲的时候一点也不能停顿,要快速地讲完。如果发言的时候,不停顿,一口气说很多内容,别人很难抓住重点,进而导致无法作出回应,这也会在一定程度上,增加自己的紧张感。无论是发言,还是演讲,适当地在重要内容部分做停顿,给听众消化、理解的时间,也给自己一个换气的机会,能在很大程度上环7节紧张情绪。③竞选演讲时,引用范仲淹《岳阳楼记》中的名句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”意思:为官者(作者当时的身份)应把国家,民族的利益摆在首位,为祖国的前途、命运分愁担忧,为天底下的人民幸福出力,表现出作者远大的政治抱负和伟大的胸襟胆魄。④为了增加演讲的感染力,可以虚构一些自己的故事,以更加吸引人。演讲时我们应该尽量使用自己亲身经历的故事。⑤演讲的时候可以加进去一些动作,对特别重要的地方也可以进行重复。演讲时我们嘴巴的动作幅度是有限的,靠声音来抓住听众,与声音相比较,适当的手势和肢体语言更能吸引人的注意力。10.B【详解】考查口语交际的能力。A项错误,燃放烟花爆竹是庆祝春节的一种快乐的活动方式。但是带来的环境污染问题更加严重,庆祝春节的方式可以多种多样。11.D【详解】本题主要考查语言运用。A得体。这里用了“请”,不会让乘客有被命令的感觉。B得体。这里是温馨提示,提醒业主们注意用火安全以及防盗。C得体。这里是警告行人要遵守交通规则,珍惜生命。D不得体。“财源广进”不恰当,这是祝福经商者的,这里可以换成“前程似锦”等等。12.ABCD【详解】本题考查了口语交际能力。口语交际是在特定环境里产生的言语活动,口语交际的核心是“交际”,其基本特点是听说双向互动,不是听和说的简单相加,只有交际双方处于互动的状态才是真正意义的口语交际。口语交际的主旨是与人进行交流,在和同学交流的时候
本文标题:语言表达 初一(七年级)语文入学分班考训练 2023-2024学年(统编版)
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