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参考资料,少熬夜!小学总务工作计划精编3篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“小学总务工作计划精编3篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!小学总务工作计划1一、指导思想:本学期我校总务处以以区局行政会议精神为指针,围绕学校整体目标,以校园“三香”建设为中心,结合我校实际情况,倡导优质服务、和谐发展,切实抓好“安全”、做好“服务”。强化后勤工作的常态化、规范化、科学化、制度化,切实增强后勤人员的服务意识,提高后勤工作的服务质量,卓有成效地推动学校总务工作的全面开展,为实现学校整体工作目标而努力。二、主要工作:1.加强后勤队伍建设、制度建设。不断提升后勤服务人员的服务意识和服务技能,打造一支务实、高效的后勤队伍,做到“事事有人做,人人有事做”;努力实现后勤工作的规范化、制度化,推行后勤人员岗位责任制,做到“人人有责,责任到人”。2、努力提高后勤服务质量新的一学期,总务处将在校长室和党支部的领导下,与各部门紧密配合,以“服务教育教学”为中心,牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想,发扬后勤先行的工作作风,不等不靠,主动与各部门加强联系,积极交流,努力探索,为各项工作、活动提供必要的后勤保障,真正做到“想教师所想,急教师所急”,全面提高后勤工作的效率和服务质量。3、高度重视安全工作继续完善技防、物防、人防和制度防相结合的学校安全防控体系和学校安全制度建设,保障师生安全。加大定期检查与突击检查的力度,主要针对学校用电安全、食品安全、消防安全、各类器材等进行专项检查,及时整治,消除安全隐患,同时加强师生安全教育,提高师生安全防范能力。对食品安全卫生工作做到常抓不懈,警钟长鸣。本学期总务处将一如既往定期组织食堂工作人员学习相关法律法规,食品加工的规范、制度,增强食堂员工的卫生安全意识、法制意识,确保在校代伙的师生能吃上放心饭,通过我们的努力,让师生放心,让学校、让社会满意。4、严格规范财务、物品管理严格执行中央“八项规定”,把学校财务管理纳入法制化、制度化、规范化的轨道。严格执行财经纪律,厉行节约,杜绝乱开支,坚持财务公开;认真组织班子,做好维修项目的经费测算和质量管理,主动接受教职工民主监督。杜绝乱收费和变相收费现象;健全财务规章制度,杜绝学参考资料,少熬夜!校资产的浪费和流失;建立健全赔偿制度,做到用管结合;做到开支精打细算,花小钱办大事,坚决把有限的资金用在刀刃上;加强对物品和设备的管理,做到物尽其用,实现学校各项资产和设备利用率的最大化。本学期,学校将加大校产教具合理使用的检查力度,各班严格执行《班级财物管理制度》,促进教师们规范科学地使用校产教具,学校将对损坏情况进行公布,及时维修,并根据实际情况查问损坏原因,使老师们都负起责任来,共同用好、管好学校财物。三、具体工作安排八、九月份:1、制定学校总务工作计划,组织学习,明确新学期的工作重点和要求。2、分发书本及各种教学用具,采办卫生洁具等学校日常用品,并分发到位。3、做好学生饮用奶的征订、代伙的登记工作。4、召开学校安保会议,明确岗位责任,规范要求。5、召开食堂工作人员会议,学习安全卫生方面的法律法规。6、对学校重点区域进行消防安全检查,确保无安全隐患。十月份:1、继续排查安全隐患,进一步落实防范措施。2、检查各班投影仪等设备的使用情况,进行维护。3、按要求做好固定资产的登记。4、随机检查消防安全工作,做好记录及相关整治工作十一月份:1、召开全体后勤人员会议,小结半学期工作,提出整改意见。2、对班级多媒体设备进行保养维修。3、按要求做好固定资产的登记。4、检查各班各室的物品使用情况。十二月份:1、入冬前检查室外开关、应急灯、水龙头等设施的使用情况,及时维修。2、检查物防、技防设施,人防、制度防落实情况。3、巡查校园,确保无任何安全隐患。4、突击检查食堂环境、规范操作等情况,确保师生饮食安全卫生。元月份:1、清理校产教具,收齐教学仪器、教学资料、循环教材,部分物品定点存放。2、放假前对各办公室、教室门窗,水、电、消防设施进行检查,确保学校财产安全。3、总结本学期后勤工作,提出下学期工作设想。4、汇总物品损坏情况,布置寒假维修及假期安保工作。参考资料,少熬夜!小学总务工作计划2一、学校现状1.总体状况随着新课程改革的不断推进,打造知识杨浦的要求提出,学校紧紧围绕“培养黄浦江畔现代中国人”这一发展目标,走以追求高文化品位、具有学校自身特点的品牌为主的内涵发展之路,打造一所培育新时代黄浦江畔现代中国人的新优质学校。融入浦江特色,建育人机制新氛围;深入“创智课堂”,探课堂教学新模式;结合主题活动,育浦江之畔新少年;借助科研引领,促成长专业新团队;依托项目建设,创学校特色新发展。2.努力方向关注儿童成长,做一个“有序有行、亲切尚礼、悦纳合作、洁净优雅”的人,成为一名“崇公、养品、静思、立能”的现代小公民。优化师资队伍,营造“温善慈美,严教勤学,敦品励行,海纳百川”为主题的教师文化,形成一个乐学善教、合作共研的教师群体。二、指导思想依据区教育局《20xx年教育工作要点》,深化整体教育综合改革与第三轮基础教育创新试验区建设,结合学校五年规划,立足课程推进,立足课堂创新,着眼学生成长、教师发展,加快推进教育现代化,办人民满意的学校,努力实现学校均衡和可持续发展。三、工作目标构建和谐校园,完善多元丰富的学校文化建设,提升学校文化品位。深化学校管理,加强师德修养,充分调动教师教育教学积极性及参与学校管理的主动性。营造探究创新的教育教学氛围,以课程开发推进为抓手,聚焦课堂教学,积极构建有效课堂模式。四、工作要求实践中探索,创新中反思,合作中共赢五、主要工作(一)加强德育工作建设1、开展“不忘初心、牢记使命,勇当新时代排头兵、先行者”大调研。对标“率先实施教育现代化”要求,深入基层和一线调研走访,全面梳理调研中反映和发现的问题,研究制订解决问题的方案。及时总结调研实施、问题梳理、研究解决阶段形成的好做法、好经验。2、以区级项目“浦江之畔新少年”和“城市行走”的推进为抓手,结合“自组织”建设,落实与完善学生自主学习、自主管理、自主成长的少先队组织管理模式,以校本项目为抓手、以活动课程为平台,以点带面培养学生自我管理、自主发展的能力,形成一支“浦江之畔新少年”的学生团队。3、进一步完善学校德育管理工作网络,落实学校德育工作的责任制,结合上海市行为规范示范校的工作要求,两个行参考资料,少熬夜!规一起抓,两支队伍一起抓,促进德育内化、关注明理导行。4.进一步学习推进《中小学德育工作指南》,加强社会主义核心价值观教育和中华传统优秀文化教育,以孝亲敬老品牌项目为抓手,开展主题教育系列活动,促进学科德育建设。5、积极开发社区德育资源,不断拓展学生社会实践空间,完善家长委员会组织机构,健全家长委员会工作程序,充分发挥综合德育功能,努力构建学校、家庭、社会横向沟通的学生德育工作体系。(二)提高教学工作质量1、以校本课程的开发和推进为抓手,促进国家课程校本化实施。加强课程管理,严格执行课程计划,并结合学校校本课程的推进总结积累教学管理、教师培训、教学设施配备等方面的经验,在形成独具特色的学校课程体系的同时,探索校本课程开发的模式。2、深化“创智课堂”教学实践,挖掘“创智课堂”内涵。结合市、区级课题,进一步完善部分学科“基于课程标准”的教学路径设计、操作要点说明和典型课例设计。注重提高课堂教学效益,突出教学结果与教学过程并重,智力因素与非智力因素并重,一般能力培养与创造能力培养并重。3、优化教学过程管理。根据学校教学常规及基本要求等制度,抓好所有学科教学过程管理,注重过程性资料的积累。不断完善质量评价与监督机制,认真做好教学质量的监控和质量分析工作,强化过程管理,发现问题,及时研究对策,总结推广先进经验。4、加强以培养问题解决能力为导向的校本作业设计,探索“减负增效”的校本实践。把质量监控工作放在平时、放在过程中,加强对学困生的关注。5、深入推进区域“创智云课堂”项目,尝试byod项目与学科的结合,探索数字化书包的运用。(三)深化教育科研管理1、梳理汇总市级课题《儿童的发现——跨学科活动课程中的学习》的研究成果,以“创智课堂”和“跨学科活动”为主线,形成相关论文集、个案集和活动课程集锦,并做好总结及经验推广,让课题研究成果为教育教学实践服务,为学生自主发展、教师专业成长服务,为创建特色学校服务。2、围绕“课程标准”、“绿色指标”以及“创智课堂”的要素,将科研与教研相结合,聚焦创新素养核心指标,引导教师把教育教学中的“问题”转化为“课题”,形成集教、研、训为一体的科研氛围。3、加强课题的过程性管理,区级规划课题、区级一般课题、校级课题分层管理,全方位关注课题的进展研究情况。抓好课题研究过程的管理和指导,按计划积极开展课题研究工作,提倡教师之间的合作、探究,注意研究成果的推广。4、做好学校的特色课程《申江钟声》教师版的编制录像工作,扩大其在市、区的影响面,让《阅读童话》、《蛋蛋屋》、参考资料,少熬夜!《跳动的银球》等区域共享课程在区域、集团校共享的过程中,得到更广泛的推广和应用。(四)提升师资队伍素养1、结合校本研修制度,继续借助“景行讲坛”和“陋巷论坛”让教师提高认识、转变观念,增强使命感和责任感,引领教师专业成长。2、结合新一届区级骨干、校级骨干的评选工作,发挥骨干教师专业引领作用,做好师徒结队,培养青年教师快速成长。3、结合学校各个创新专用教室的使用目标和任务,形成一支创新教室负责教师队伍,培养一批具有创新意识、实践能力和团队合作精神,并善于培养和激发学生创新意识和思维能力的教师。4、帮助教师自我定位,并为教师的专业发展提供充分的自由发展空间,鼓励教师立足学校、立足课堂、立足岗位,通过专家引领和团队互助、集体研究和个别指导等以点带面,分层推进的方式,帮助教师进步,促进教师成长。5、提升基础教育信息化应用能力,在教学实践中熟悉电子白板、ischool平台等信息技术的运用,并积极参与课件开发及资料库形成。加强学校信息化特色教师的培养,提升教师学科教学与信息技术整合的能力。继续推动“一师一优课、一课一名师”工作。(五)加强特色项目推进1、结合市级项目“洗手工程”的深入研究,区域“近视干预”项目研究、“放心学校食堂”建设,做好常见病、学校食品安全、饮食、饮水等卫生工作,有效推进“健康校园”工作。深化学校“红十字”工作,开展学校“红十字”实践工作。完善“医生进校园”机制,做好卫生教师培训基地工作。2、以“小学体育兴趣化”试点校工作为抓手,结合“运动休整室”工作及市级体育传统学校工作的推进,有效落实校园阳光体育活动,校园足球工作,切实开展多元化的学生体育社团及校内外体育特色活动。3、有效落实艺术与科普工作。将特色课程的开设、特色社团的打造以及快乐拓展日、学校城市少年宫活动的实施有机整合,以积极的姿态迎接新一轮艺术特色学校、特色项目学校、民族文化教育基地学校、科技特色学校和科技星级社团的评估。4、做好学校自主项目推进工作。在学校自主项目有序开展的基础上,深入推进,鼓励申报更多的项目,凝聚更多教师参与,以项目开设促学校发展,以项目研究促教师成长,以项目推进促学生素养。(六)落实各项常规工作1、确立依法治校的观念,学好教育有关法规,从办学行为、收费行为、从教行为等方面规范管理,切实做好20xx年规范教育收费自查、抽查和专项检查。确保学校教育的公平、公正、公开,办人民群众满意的教育。2、做好平安校园建设工作,签订平安校园履职责任书。参考资料,少熬夜!全面建立隐患排查和治理制度以及重大事故隐患治理情况报告制度,重点做好防汛、防台、消防、禁毒、交通安全等工作。开展好安全教育第一课,不断丰富“安全教育周”、“安全教育月”等主题教育活动形式与内容。3、积极参加集团办学工作,贯彻落实集团的工作目标与工作要求。重点做好集团柔性流动、教学研讨、课题研究等工作,充分发挥自身优势,努力学习先进经验,在互利共赢中不断提升办学水平和办学成效。4、加强学校用语用字的规范管理,深化学校语言文字工作落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