迎中秋活动策划方案（实例）（5篇）

1/19迎中秋活动策划方案（实例）（5篇）“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是网友为大家分享的“迎中秋活动策划方案（实例）（5篇）”，仅供参考，希望对您有所帮助。迎中秋活动策划方案【第一篇】正值中秋佳节来临之际，为了弘扬中华民族的传统文化，传承民族精神，丰富我校同学们的课余文化生活，为同学们提供一个互动交流的平台，广州城市职业学院学生联合会特举办迎新生贺中秋庆国庆游园晚会活动。具体安排如下：迎新生贺中秋庆国庆：xx年9月18日星期4四17：321：活动地点：北校区足球场主办单位：学工部、国学院、团委策划承办单位：广州城市职业学院院团委合作媒体：172校园活动网、大学生比赛网王慧栋形式一：游戏（有奖品）在活动现场摆设游戏摊位，同学们可以通过参与游戏（闯关）得到礼品。具体开展形式：同学们可以自由参加各摊位的游戏，在游戏中取得胜利（成功闯关）的同学将得到由摊位负2/19责人分发的记号纸。凭记号纸可到活动现场的服务总台登记并换取礼品。由同学们可以对当天活动摊位进行投票，选出本次游园会荣获最佳摊位等奖项的获得者。形式二：跳蚤市场在活动现场设置买卖摊位让同学们自由销售物品或举行拍卖会。各摊主需要经过提交申请表、通过审核、签订活动协议等程序方能参与本活动，名额有限，先报先得。同时，每个摊位需缴纳2元的摊位费。注：一个组织、团队或个人只能参与游戏摊位或买卖摊位中的一项。另外，跳蚤市场的摊位不参与任何评奖活动。请有意者按规定填写申请表，并于9月1日下午5点前发送申请表的电子版至院团委邮箱：过时不候。联系人：王慧栋。（一）9月11日下午6点前收集并整理好申请表。（负责人：周剑燕）（二）9月12中午召开工作会议。会议的主要内容是布置游园晚会的具体事宜。包括：介绍活动流程、各摊位的具体位置、工作人员安排、突发状况的应对方案等内容。（负责人：王慧栋）（备注：工作内容以及工作人员的具体安排详见附件1：xx年游园晚会工作人员安排表）（三）9月13日（提前5天）下午5点前清点全部物资（本活动所需的物品、礼品）。（负责人：黄裕）3/19（四）9月18日下午1点全体工作人员对活动现场进行布置，准备好所需物品（桌椅、电源等）。协助各摊主布置摊位。（负责人：王慧栋）（一）活动热身。（播放激情的音乐，活跃现场气氛，吸引更多的同学参与活动。）（二）主持人宣布游园会正式开始。（暂停音乐，让主持人进行开场白，同时在入口迎放礼花。）（三）游园会进行当中。（1.工作人员紧守工作岗位，协助各个游戏和买卖摊位的顺利进行。2.现场播放音乐，营造气氛。3，。主持人公布首先获奖的的幸运儿。4.工作人员分发奖品。）（四）游园会尾声。（2：15，准时以公平，公正，公开的形式当场清算各摊位的票数，评出最佳摊位和优秀摊主各5名，并进行颁发奖状。合影留念。）（五）游园会结束后。（1.全体同学合影留念。2.工作人员和各摊位人员清理现场。）奖项人数获奖要求奖品价值参与奖一等奖32张记号纸5元二等奖1515张记号纸2元三等奖512记号纸8元优胜奖52记号纸2元4/19最佳摊位5票数最高者1元优秀摊主5票数最高者1元优秀工作人员2参与活动的同学奖状（一）兑换优胜奖的同学，需两张记号纸；（二）兑换一、二、三等奖的同学，所持的记号纸的数量必须符合兑换要求，并且同一摊位的记号纸不得超过2张，方为有效；（三）每个摊位共有34张记号纸，游戏的过程中，各摊位负责人必须给参与游戏的同学提问问题（如：日常知识题），方能派发记号纸。题目答对者获两张记号纸，题目答错者获一张记号纸，同时摊位负责人必须公布正确答案；（四）若摊位出现作弊行为，一律取消其评选为最佳摊位和优秀摊主的资格。注：奖品先到先得，送完即止。（一）在活动期间应保持现场卫生干净，不得随地吐痰，乱扔垃圾；（二）现场工作人员注意维护现场秩序，在开场与散场时注意疏散人流，避免出现过度拥挤现象。提醒同学们注意人身安全和财产安全，以防发生盗窃事件；（三）各摊位应听从指挥，服从安排，有异议者请向院团委提出，不得擅自作主张；（四）游园摊位应安全使用电源，若有摊位人为造成电路故障，则取消该摊位的摆摊资格；5/19（五）活动过程中若有同学情绪激动，有发生冲突的意向，扰乱会场秩序，工作人员应立刻阻止其行为，并及时报告上级（老师和学院领导）；（六）游园结束后工作人员及各摊位人员必须清理现场，若有工作人员擅自离开工作岗位，则彻消其优秀工作人员的称号；若摊位人员没有完成现场的清理工作，则彻消其对摊位的所有优秀评比，以及取消其下一年参与游园会摆摊的资格；（七）本次游园活动的最终解释权归院团委所拥有。广州城市职业学院学生会迎中秋活动策划方案【第二篇】一、活动策划分析1、中秋、国庆，国家法定休假时间分别是9月26-27日，10月1日至7日；2、中秋、国庆时节，分店刚经历过淡季、上了秋款、迎来小旺季，因此，不适合做大让利的活动，所以，本次活动策划的基调是重氛围、轻让利；3、中秋、国庆时节，对于夏季产品，已经过了消化的时机，对于秋季产品，也正值当季，所以双节活动，不策划整体库存的清仓活动；4、20xx年，公司给分店推广的重点内容之一，就是微信营销，藉此增加分店的顾客基数、顾客与分店的粘性，因此，本次的活动方案，也会围绕此来策划。6/19二、整体活动介绍1、本套方案中，共包含5套促销活动，其中四套的侧重点是，拉动双节销量的，其中1套的侧重点是，帮助分店消化部分积压和断码库存的；2、五套方案中，形式分别是折扣、买赠、立减、抽奖、指定款9折；3、五套方案中，除了让利的形式有变化外，其他嵌套的内容都不变，其他嵌套内容包括3个：第一、扫码有礼；第二、分享链接即可参加官方组织的线上抽奖活动；第三、储值活动。4、如果分店不做让利促销，但必须要有氛围促销，氛围促销参照本套方案中第五点，宣传造势及氛围营造来执行；5、本方案最后，还策划了一个微信互动活动，分店可通过此活动，增加微粉，增加顾客与分店的粘性，锻炼微信营销的水平；三、活动时间：20xx年9月27日——10月7日四、活动目的：1、拉动双节销量；2、促进指定产品的快速收尾；3、培养分店微信营销的意识、锻炼微信营销水平、增加分店的微粉。五、宣传造势及氛围营造一）氛围营造：（无论是否有让利活动，双节的氛围促销必须做）7/191、led屏或条幅宣传活动内容，不做活动的换成节日祝福语（后附）；2、门口摆放x展架或张贴橱窗海报，海报内容是活动海报或节日主题海报；3、在国庆前三天，门上插上大国旗，如果城管干涉，也可以在店内橱窗、高架、吧台处插上小国旗；（如下图，小国旗可从淘宝订购，约0.19元）4、橱窗上用中秋、国庆玻璃贴纸来装饰；（见附图）5、双节期间，店面要播放中秋节、国庆节的节日音乐；（见附件）6、如果分店做送礼品活动，那橱窗要做出礼品的堆头，加上礼品区台卡；7、导购的迎宾语改成：欢迎光临百圆裤业，中秋快乐,您好，中秋快乐,送宾语改成：您慢走，祝您百事百圆、您慢走，祝您节日快乐等，国庆也一样调整迎宾、送宾语。二）微信宣传/互动提示：微信营销的前提是，第一，员工要将顾客添加为自己的微信好友；第二，微信公众平台上，至少要有500人以上用户；第三，有顾客微信群；微信营销是趋势，从现在开始，必须去做。1、朋友圈：1）分店所有员工，从9月23日开始，在朋友圈内发送活动图文，双节祝福的图文，或者自己编写的软文，增加顾客对8/19双节活动的期待；2）每天在朋友圈里发送三次，每天发送的时候体现活动倒计时；2、微信平台：1）双节前一周，开始推送与中秋，国庆有关的图文，开始为烘托节日氛围；2）活动前3天开始推送活动内容，每天推送一次，并将推送的内容在朋友圈转发；3、顾客微信群：1）活动前一周，开始在群里发布双节活动内容，调动大家对活动的参与度；2）双节前三天，开始在群内给顾客发节日祝福，烘托节日氛围。4、微店：1）已开设微店的分店，双节前一周，将微店的招牌、封面，换成活动海报的图片；2）将活动内容标注到每个商品描述里面，之后分享出去；三）短信宣传：9月23日开始给顾客发活动短信，不做活动的分店，针对重点顾客发送双节祝福短信。短信内容控制在67字节（包含标点、空格、后缀）；四）电话邀约：过去的经验也告诉我们，电话邀约的效果会高于短信。如果分店做活动，针对贵宾客户，要打电话邀约，更能体现我们的诚意和对顾客的重视；9/19迎中秋活动策划方案【第三篇】中秋节是我国的传统节日。一年一度的中秋佳节，是孩子们观赏月亮、品尝月饼、学习分享的大好时机。这一主题活动符合幼儿的生活经验，是儿童所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。而环境作为一种“隐性教育课程”,在幼儿园日常教学中具有独特的功能和作用。为了更好的完成中秋节主题，就要创设与教育相适应的良好环境。在环境创设上要突出幼儿的主体性，也就是从设计到布置再到评价整个过程均让幼儿积极参与。在环境创设内容的选择上，要充分考虑到每个幼儿的发展需要，保证幼儿对环境的选择和自由支配。1.感受节日的欢乐气氛，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，分享美好的情感。2.知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，了解中秋节的来历和有关习俗，知道中秋节是我国传统的团圆节。3.幼儿与家长共同收集整理资料，提高幼儿的自我学习能力。(一)主题环境创设：主题墙作为促进幼儿发展不可缺少的“环境”，已成为当10/19前幼儿园教师关注的热点问题。在主题教学活动中，通过创设主题墙，让墙由“静”变“动”，融入到主题教学中，让幼儿与环境进行有效地对话，成为我们主题活动的有机组成部分，成为幼儿学习的互动平台。在创设前，先和幼儿讨论，多关注幼儿，观察幼儿的兴趣点和需求，确定环境创设内容，并激发他们创设主题墙饰的积极性，倾听幼儿创设墙饰环境的所思、所想，为幼儿提供适度的支持。其实创设环境的过程也是幼儿的学习过程。经过与幼儿讨论决定了墙饰内容后，教师应和幼儿一起设计、准备材料和制作。1.奇妙的月亮——关于月亮的图片(由教师、幼儿、家长共同收集整理)如：嫦娥奔月图片、月宫照片、神舟飞天照片、月球图片等(下面配上简单的文字说明)。丰富幼儿关于月亮的经验。2.中秋风俗——关于中秋节各地风俗的照片。通常中秋节与国庆节在同一时间段，可以布置中国地图，然后将共同收集的各地庆祝中秋节的照片按照地域布置在地图上。如：中秋团圆、赏月、吃月饼、登高望月等。由师幼共同完成。目的让幼儿了解中秋节的风俗习惯。3.中秋来历——后羿射日、嫦娥奔月等图片。目的在于让幼儿了解中秋节的来历和相关传说。4.团圆乐——幼儿全家福照片，体现中秋是团圆的日子。5.欢欢喜喜过中秋——幼儿亲子手抄报。幼儿与家长共同制作手抄报，体现中秋来历、中秋风俗、中秋儿歌、古诗等，11/19图文并茂。增进幼儿对国家的传统文化的认识，接受中华文化和美德的教育。6.中秋祝福——教师为幼儿准备一幅长卷，让幼儿用画笔在长幅画卷上表达了自己对中秋的感悟。月桂树下的玉兔、会飞的嫦娥、月亮的变化、团圆的心愿……所有关于月亮的梦想都跃然纸上。(二)区域活动创设区域活动是课程内容的延伸或拓展，因此本主题的区域内容来园与中秋节的相关内容，根据幼儿的不同能力和个别差异投放不同层次的材料，区域中的内容都是与课程和近阶段的活动内容紧密联系的，幼儿通过区域游戏，主题活动中获得的经验会进一步得到巩固、迁移和提升，1.团圆超市：幼儿和搜集各种月饼外包装盒、手提袋、月饼盒、饮料瓶、各种水果等，开展“超市购物”游戏2.美工区巧手吧：幼儿利用月饼盒、手提袋等，借助教师提供的辅助材料(剪刀、双面胶、彩纸、丝带等)对包装盒进行装饰，组合制作立体化的作品。生活中随处可取的废旧材料在孩子们富有创造性的小手中就会变成宝贝，汽车、家具等。当孩子们体验创造的快乐时更收获了成功的喜悦。月饼店：幼儿利用橡皮泥，借助模具制作月饼。说明：为了体现幼儿互动，几个区域