关于党史学习教育专题组织生活会整改清单落实情况【实用4篇】

1/18关于党史学习教育专题组织生活会整改清单落实情况【实用4篇】【参考指引】此篇优秀合同文档“关于党史学习教育专题组织生活会整改清单落实情况【实用4篇】”由三一刀客漂亮的网友为您整理分享，以供您阅读参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载分享吧!党史学习教育专题组织生活会整改清单落实情况【第一篇】根据XXX委员会《XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX通知》（X发〔2019〕XX号）要求，XX党支部已于X月X日完成“不忘初心、牢记使命”主题教育专题组织生活会和民主评议党员工作，现讲具体工作开展情况汇报如下：一、工作开展情况（一）制定工作方案。根据上级党委安排部署，XX支部委员会于XX月XX日召开了专题研究会议，对工作进行了安排。（二）细化工作程序。按照组织生活会程序和上级指导要求，XXX党支部在工作方案中对此次会议的准备工作进行阶段性细化，主要分为征求意见、集中学习、谈心谈话、召开总支委员会、以支部为单位召开支委会和支部大会5个阶段。月4日-6日采取发放征求意见表的方式，广泛征求党员、群众、村民小组长、人大代表、村民代表的意见建议。结合XXX实际情况，本次党总支征求意见表共发放30份，村民小2/18组党支部征求意见表每个支部发出10份，共计30份。月7日-10日为集中学习和开展谈心谈话。一是XXX党支部首先组织了1次中学习，参加学习人员包括党总支班子成员，驻村工作队中的党员，村民小组党支部书记共13人（吸收不是党员的村委、监委干部和驻村工作队员参加）。二是由支部各自结合实际组织党员集中学习。学习内容为《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》、党的十九届四中全会、省委十届八次全体会议精神和郭彩廷、黄文秀、张桂梅同志的先进事迹。3.在集中学习后，总支委员之间、党支部委员之间、党支部委员和党员之间普遍开展了谈心谈话。总支干部和下设党支部委员之间共谈话3次12人次；党支部委员之间共谈话1次9人次，党支部委员和普通党员共谈话3次6人次。月11日晚，XXX党支部召开了总支委员会，总支书记杨建强同志通报了上一次组织生活会整改措施落实情况；代表总支部班子说明此次征求意见和查摆问题情况；班子成员联系班子存在的问题、联系个人实际、联系工作职责、联系思想动态逐一进行党性分析，开展批评和自我批评。班子集体研究提出班子的整改措施，个人明确整改方向。本次组织生活会共征求到对党总支班子意见建议120条，其中肯定类意见9条，建议类意见71条，批评类意见40条。月12日，3个村民小组党支部分别按照程序召开了支委会和党员大会。东片党支部有党员28名（含预备党员1名），3/18因病因事请假5名，外出务工3名，实到会人数20名，符合法定人数。中片党支部有党员32名，因病因事请假4名，外出务工5名，实到会人数23名，符合法定人数。西片党支部有党员16名，因病请假4名，实到会人数12名，符合法定人数。6.在开展民主评议党员环节，东片党支部共评议出“优秀”党员3名，“合格党员”17名，没有“基本合格”和“不合格”党员；中片党支部共评议出“优秀”党员3名，“合格”党员20名，没有“基本合格”和“不合格”党员；西片党支部共评议出“优秀”党员3名，合格党员9名，没有“基本合格”和“不合格”党员。二、存在的问题此次专题组织生活会和民主评议党员工作程序不错不漏，比起以往质量有所提高，但仍然存在一些不足，主要表现为：1.农村党员外出务工人数和年老不能到会人数比以往有所增加，参会率仅为73%。2.征求到的意见建议多数都是人云亦云，批评不够大胆，意见建议与“不忘初心、牢记使命”主题教育结合不到位，质量不高。3.在自评与互评环节，党员自我剖析不够深入，查摆问题流于表面，互评是还是不够大胆坦率，存在怕得罪人的现象。三、问题产生的原因1.客观上，一是农村基层党支部整体素质不高，学习上确4/18实存在跟不上、学不懂的问题。二是外出务工、因病请假、年老不能参会的党员人数在逐年增加，参会率不能提高。三是农村党员在自评与互评环节不敢讲话，不敢得罪人现象由来已久，不是短时间内能改变的。四是支部班子成员理论水平有限，指导能力不足。2.主观上，满足于原有学习，不愿取得新的进步，农村党员对理论知识学习普遍存在畏难情绪，学习流于表面，不会深入分析研究的问题。在落实工作和严肃组织生活方面，班子经验不足，长期形成的懈怠思想还没有纠正过来。四、下一步工作思路和整改措施1.总支班子要坚定理想信念，着力在提升党员党性修养上下功夫。把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为提高领导班子的政治理论水平和政治敏锐性的首要任务。制定集体学习的相关规定，每月集中两次开展学习，自觉加强党性锤炼。2.加强班子建设，要牢固树立全心全意为人民服务的思想，切实担当好为普通党员和群众服务的带头人、领路人，持续拉进党群关系，做到听真话、访实情，切实了解掌握党员和群众疾苦，要做到让群众敢提意见，敢讲真话，虚心真诚地接受监督和批评。3.改进党员教育方式，下一步要认真研究新时代远程党员教育平台，结合农村实际，循序渐进的提高学习质量。党史学习教育专题组织生活会整改清单落实情况【第二篇】5/18活动内容根据市委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组《关于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求，菏泽启迪创业孵化器有限公司党支部经过认真准备，拟召开专题组织生活会，会议方案如下：一、会议时间和地点2019年12月23日(周一)上午10:00在启迪之星(菏泽)孵化基地二楼三峡会议室召开。二、参会人员菏泽启迪创业孵化器有限公司党支部全体党员及孵化基地内的流动党员三、会议主题“不忘初心·牢记使命”主题教育专题组织生活会四、基本要求按照中央和省、市、县委关于召开专题组织生活会和开展民主评议党员的规定要求，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，紧扣“不忘初心、牢记使命”主题，盘点参加主题教育的收获提高，围绕党员和党组织检视查找的重点范围，认真检视问题，查找违背初心和使命的差距不足，坚持实事求是，用好批评和自我批评锐利武器，保证高质量开好专题组织生活会和开展好民主评议党员，进一步增强守初心担使命的高强本领，更好发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。6/18五、会议流程会议由党支部书记主持，上级指导组或党委负责人出席会议。1、党支部书记组织支部党员盘点参加主题教育的收获提高情况。2、全体党员逐人进行检视对照，相互之间开展批评和自我批评。3、上级指导组领导或党委负责人对党员检视剖析情况作点评。4、进行民主评议，发放测评表，按照“优秀”“合格”“基本合格”“不合格”4种等次，对支部党员进行无记名投票民主测评。5、全体党员讨论如何以党建带动本职工作。6、党支部书记做总结讲话，提出要求。党史学习教育专题组织生活会整改清单落实情况【第三篇】根据基层党组织召开“不忘初心、牢记使命”专题组织生活会部署要求，支委班子认真开展学习研讨，广泛征求意见，深入谈心谈话，在此基础上，深入查摆问题和不足，深刻剖析问题根源，研究制定了整改措施。检视剖析情况如下：一、检视剖析发现的问题(一)在组织开展主题教育方面。一是对主题教育工作总结不深。支委班子虽然在思想上和行动上紧锣密鼓地跟上主题教7/18育的部署安排，积极组织开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，但是仅仅满足于开展学习研讨、双亮双争、双报到等具体活动，在教育党员深化主题教育的意义、升华教育活动的作用上存在不足。二是学习教育存在形式化问题。开展主题教育中，多样化化和灵活性不够，除规定的教育活动外，在教育党员上比较笼统，导致存在时松时紧、抓而不实、实而不全、匆匆过场,没有真正融贯到实践工作中去。(二)在严格党员教育管理方面。一是对党员学习教育抓得不紧。支部在组织开展党员学习活动上，方式单一，学习形式不灵活，党员集中学习效果较预期还存在较大差距。在引导党员学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上，存在为学理论而学理论的倾向和“知其一不知其二”的现象，没有做到融会贯通、举一反三，未能做到从习近平新时代中国特色社会主义思想中找立场、找观点、找方法。二是对党员管理抓得不严。对支部党员重使用、轻管理，重要求、轻培养，总是以集体理论学习代替对党员的管理教育。个别党员干部作风懒散，不能严格遵守组织纪律，在参加组织生活中存在执行请销假制度不严现象。(三)在联系服务群众方面。一是在办公室听汇报、电话中问情况、资料上找数据的现象没有根除，到高校院所、企业单位和下级组织走访调研少。即使下去了，也存在“蜻蜓点水”不深入的问题，致使对实情摸得不准，对底子吃得不透，影响到决策的科学性和精准性。二是对群众想什么、盼什么、急什8/18么了解的还不够全面，有时开展工作没有充分接受群众意见，没有考虑群众的感受，没有从群众最方便、最省事的角度改进工作流程，一些工作达不到群众的期望值，影响了在群众中的形象，拉大了与群众之间的感情距离。(四)在改进工作作风方面。一是对形式主义讲得多、纠治得多，深入基层了解情况较少，问计于民、问需于民的决策机制没有完全建立起来，有时为了把工作做得更好一点、让效果能引人注目一点，也存在注重出经验、抓典型的情况，推出了不少品牌、工程，对党员群众是否认可、实际是否管用仍然探究得不深。二是抓工作存在重部署、轻落实、监督检查不到位的现象，对一些工作进展缓慢问责力度小，导致工作推进效率不高。在窗口单位作风建设上，存在对待办事群众不热情、不和蔼和工作期间聊家常、干与工作无关的事情的现象。针对基层单位反映的问题，没有高效的解决对策。二、产生问题的原因剖析剖析问题产生的根源，主要是：(一)政治理论学习不足。思想先进是其他方面先进的根基，保持思想先进的关键在于用与时俱进的科学理论武装头脑。主题教育的目标之一是“理论学习有收获、思想政治受洗礼”，查摆到的很多问题是我们思想认识不到位造成的。体现在我们理论学习投入精力不足，学习的系统性和深度不够，对习近平新时代中国特色社会主义思想的时代意义、理论意义、实践意义和世界意义理解不深不透，思想上没有完全扎进去，理想信9/18念根基不牢固，创新理论与自身实践经验和工作联系不紧密，没有将学懂弄通做实的要求内化为一种政治自觉。(二)党性锻炼不够严格。支委成员对加强党性修养重视不够、抓得不紧，坚持党性原则和自觉进行党性锻炼存在较大差距，口头上讲改造主观世界多，实际上抓落实少，且缺乏持之以恒的韧劲。提升自我素养的标尺线不高，以事务工作代替党性锻炼，自我要求放松了，党性修养减弱了。没有正确认识和处理好党性修养和日常工作的关系，注重工作成效和显绩，放松了政治素养和党性修养的锤炼和提高。(三)宗旨意识不强。共产党人的初心和使命就是为人民谋幸福、为中华民族谋复兴。密切联系群众、为民服务不到位等问题反映了我们在落实以人民为中心的发展思想方面有不到位的地方，没有站在群众角度考虑谋划工作，没有把群众路线完全贯彻到各项工作中。想问题、办事情、做决策设身处地考虑群众的所思所盼少，解决群众关心关注、反映强烈突出问题的能力尚有欠缺，服务民生作用发挥仍不到位。(四)工作作风不实。实际工作中，一些措施落实不到位、政策实施效果不好，根本在于作风不严不实，攻坚克难精神不足，担当作为意识不强。对作风建设的长期性、艰巨性缺乏清醒认识，对作风问题的顽固性、反复性认识不足，对形式主义、官僚主义的最新表现形式认识不到位，对党员干部精神状态、工作作风方面的顽疾纠治不深入，在抓常、抓细、抓长方面缺乏应有的韧劲和过硬的措施。10/18三、下步整改措施针对存在的问题，支委班子将从以下四个方面加以整改，努力做到经常抓、反复抓，尽快彻底改正。(一)加强理论学习。继续坚持把党的政治建设摆在首位，把加强政治理论学习作为提高政治素养、改进工作作风的重要手段，进一步提高学习主动性，增强指导实践的针对性，把习近平新时代中国特色社会主义思想常态化抓紧抓好，进一步强化“四个意识”，坚决做到“两个维护”，认真上级党组织决策部署，始终保持对党绝对忠诚的政治品质，听党指挥上始终做到言行一致、表里如一。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头