最美社区评选策划方案（实例）（4篇）

好文供参考!1/17最美社区评选策划方案（实例）（4篇）【引读】这篇优秀的文档“最美社区评选策划方案（实例）（4篇）”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！寒假策划书1为贯彻“以人为本”的工作理念，为我校学生深入社会、服务家乡、增长才干提供平台，学生处将继续于20xx年寒假举办第二十期“人大使者家乡行”活动。一、组织单位学生处二、协办单位苏州校区三、参与对象全日制在校本科生、硕士研究生（含苏州校区）。四、活动介绍“人大使者家乡行”活动是我校拓展勤工助学工作领域的品牌项目。活动主要是通过授予参与同学“人大使者”的称号，并对其进行相关技能的培训，使其以学校使者的身份回乡开展“主题性”勤工助学活动，以达到服务家乡、宣传学校、锻炼同学的目标。好文供参考!2/17五、活动主题本期活动以“宣讲、调研”为主题，涵盖以下两个子项目，参与活动的学生可以个人或团队形式任选其中一项主题：（一）宣传中国人民大学学生经培训后，返回家乡初中、高中学校（以自己的母校为主），从以下几个方面宣传学校：1、中国人民大学校情、校史（含苏州校区情况）；2、中国人民大学校园文化、校园活动；3、中国人民大学招生政策（含中法学院招生政策）；4、中国人民大学学生奖励与资助政策；5、中国人民大学国际交流与合作项目；6、中国人民大学“厚重人才成长支持计划”。（二）围绕“长江三角洲城镇化进程中的社会问题”开展调研人民大学苏州校区是我校立足苏州，面向长三角和华东地区建立的极为重要的教学科研基地，是培养国际化高端人才的实验基地。苏州校区与人大一脉相承，秉承“立学为民、治学报国”的人大精神，肩负有紧密联系区域发展实际，服务地区社会经济文化发展，繁荣哲学社会科学的使命。长三角地区是我国社会经济、文化发展的重镇，是改革开放的窗口，能为全国的经济、文化发展提供很多有益借鉴。为了让同学们更多地了解长三角地区的民情，并结合自己的专业好文供参考!3/17开展社会实践，以探索中国经济、文化发展的规律，为人民大学服务区域经济发展贡献力量，家乡行活动也将面向全校，组织生源地为江苏、浙江、上海的学生返乡，针对当地乡镇、社区的居民开展社会问题调研。参与调研的学生主要完成以下工作：1)针对长三角地区城镇化进程中关心的社会问题列出调研提纲；2)针对提纲内容开展入户调研，记录访谈内容；3)完成调研报告。六、活动组织及时间安排（一）活动准备阶段1、20xx年12月2日，通过校内网络、短信平台发布通知；2、20xx年12月2日—20xx年12月22日，学生向校区学生事务部提交参与活动申请，学生事务部对报名同学进行筛选，根据报名情况推荐一定数目的同学（或团队）参加活动。申请表纸质版送至开太楼205办公室；电子版发送至icruc205@邮箱（邮件主题标注“人大使者家乡行”，附件以“姓名，班级，学号”的。方式命名，12月22号17:00截止）。3、20xx年1月，开展培训，并发放活动物资。（二）勤工实践阶段受聘人大使者返乡开展活动，并于寒假返校前完成。好文供参考!4/17（三）总结宣传阶段参与同学撰写活动总结，并于20xx年3月3日前，将总结、电子版问卷结果及所需提交材料通过“微人大”提交（在“微人大”中搜索“人大使者行总结材料”服务）。七、学生需提交材料1、通过个人微博实时上传活动进展，并@人大使者家乡行。定期向学生处“RUC使者家乡行”微信公共账号投稿以推送精彩活动。此项工作将作为评奖的重要依据。2、开展“宣讲”活动的同学需要提交策划书和活动总结，字数在3000以上。活动总结要有个性化标题，内容与所开展的勤工助学活动主题相关，并在文章标题下注明“学院+年级+专业姓名家乡：地名”（如：中法学院20xx级金融学专业×××家乡：安徽安庆）。若以团队形式提交总结材料，需要注明每名同学的姓名，字数要求在5000字以上，需要对活动开展内容及情况具有分析性总结。3、开展长三角地区社会问题调研的同学，需要提交相应的调研提纲、访谈记录和调研报告，调研报告不少于5000字，并在调研报告标题下注明学院、年级、专业、姓名、家乡：地名（如：中法学院20xx级金融学专业×××家乡：安徽安庆）。4、两张活动开展“大场景”照片电子版，照片像素至少为1000*700，照片清晰、光线明亮。好文供参考!5/17八、活动奖励及表彰（一）学生处将为按要求完成任务的同学发放勤工助学酬金人民币300元。长三角地区社会问题调研的同学，如不是在家庭所在地的县、区、市进行的，学校为其报销往返家庭所在地及调研地之间的交通费，并每人每天补助100元（最多补助7天，时长以交通或住宿票据显示日期测算）。（二）对活动和征文比赛中优秀同学的奖励：1、一等奖，总人数的5%，奖励人民币800元（团队形式1200元），颁发获奖证书；2、二等奖，总人数的10%，奖励人民币500元（团队形式900元），颁发获奖证书；3、三等奖，总人数的20%，奖励人民币200元（团队形式600元），颁发获奖证书。4、活动中表现优异的同学可优先参评校级相关类型奖励。（三）参与本次人大使者家乡行活动的中法学院本科生，均给予一次“社会实践与志愿服务”认定。九、活动成果1、编印《中国人民大学20xx年寒假人大使者家乡行活动总结材料汇编》（电子版）；2、优秀文章将推荐至《中国人民大学校报》、人大新闻网、《青年人大》、全国学生资助管理中心网站等媒体刊登。十、注意事项好文供参考!6/171、学生可以个人或团队两种形式参加活动。组队参加活动时，团队成员为2-4人，且家乡必须在同一地区；2、组队参与活动的，以小组为单位提交一份材料即可；3、凡参与活动的同学，学生处会为其配发《人大使者家乡行活动手册》（电子版），要求大家认真自学。学生处将为参与活动的同学开具介绍信，以方便各位同学开展活动。十一、联系方式学校学生处宋老师苏州校区学生事务部俞老师活动目的：21宣传社区安全知识，提高居民对社区2提高社区居民对健康安全的意识。3丰富社区生活，活跃社区文化氛围。活动具体方案3（一）、相关知识宣传、咨询。1、时间：xx年1月19日2、地点：交通路第一社区3、方式：有礼仪小组发放宣传材料，播放相关的图像，拍摄现常（二）、现场展示好文供参考!7/171、时间：xx年1月19日2地点：交通路第一社区3方式：现场展示一些关于安全健康知识的海报。（三）、互动活动1、时间：xx年1月19日2、地点：交通路第一社区3、方式：现场签名。寒假策划书4为提高我校青年学生的创新意识、创造能力和创业精神，培育良好的团队协作意识和浓厚的校园科技学术氛围。有意向参与大赛的同学可于寒假期间完成一份完整、具体、具有可行性和操作性的创业策划书。参赛项目可以是一项发明创造、技术专利，也可以是一项可研发实现的概念产品或服务。要求：1、参赛小组请于1月7日递交组队名单到系办608，系部根据组队情况组织老师进行参赛作品指导。2、策划书要求包括封面、目录和正文三个部分，封面内容要求包括商业计划书名称、公司名称、撰写完成日期等内容。正文要求包括摘要、公司描述、项目介绍、市场分析、市场营销、风险因素分析、管理和所有权、资金需求及退出战略、历史财务报告、未来财务预测等10个方面的内容。好文供参考!8/173、结构层次序数为“第一章”、“第一节”、“一、”、“（一）”、“1.”、“（1）”、“①”。4、字型：要求为一级标题用2号黑体，二级标题用3号黑体，三级标题用4号黑体，四级标题小4号黑体，五级标题小四号仿宋加黑，正文用仿宋体小4号（行距23磅）a4纸版式打印（创业计划书参考格式及具体撰写要求详见附件）。5、页边距：上cm，下，左cm，右cm.6、图表要求统一用5号仿宋，图题、表题用黑体，图号（按章顺序标号）、图题置于图下居中，图号与图题之间空两格，表号（按章顺序标号）置于表左上方，表题置于表上居中，尽量避免图表分页，如图表太大确实需要分页的，要保留图/表号（续）、图题、表题、表的主项目；7、引用别人原话的观点、数字必须标注。三、活动要求1、根据以上内容，每位学生可任选其一，以电子文档形式交到各班学习委员处，由学习委员于开学一星期内交系办608。2、以就近就便为主，提倡专业实践与社会服务相结合。3、坚持“安全第一”的原则，在确保安全的前提下开展假期社会实践活动。4、社会实践过程中，尽量保留一些照片等音像资料，参加打工或社区服务须有单位证明。好文供参考!9/175、此次活动对学生提高社会实践能力和综合素质有非常重要意义，要求学生思想重视，积极参加，注重实效。奖学金评定方面，在同等条件下，优先考虑按时交社会实践报告者。6、活动结束后，各班团支部对本班实践情况进行统计和总结，并于xx年3月5日统一交系分团委。四、活动表彰：本次寒假社会实践活动的实践报告将由各班学习委员收齐后交到文传系分团委，分团委将会对优秀实践报告进行评优表彰。将设奖项如下：一等奖：2名100元二等奖：5名50元三等奖：10名30元奖项将于下学期评比后下发。寒假假期注意安全，预祝同学们假期愉快！策划书：文化与传播系二〇XX年十二月三十日（三）大学生寒假三下乡社会实践活动策划书一、活动主办单位某某大学经济管理学院“三农”问题研究社二、指导单位某某大学经济管理学院团委协办单位：好文供参考!10/17三、实践活动目标1、丰富当地村民的文化生活，提高当地群众的参与热情。2、开拓当地学生的视野，强化当地青年人的家乡意识，倡导一种积极向上的生活。4、使参与的大学生能够了解我国西部贫困地区的现状，收集真实的农村资料，并通过实践提高自己的各方面能力，建立较强的社会责任感。5、通过此次活动是队员们能够对“自我认知”方面有较大的收获6、在实践中不短探索，不断总结，并为以后工作的更好的开展打好基础。四、实践活动参与人员活动总策划指导：文军（某某大学经济管理学院团委书记）队员组成：某某大学经济管理学院“三农”问题研究社部分干事以及文史学院、教育学院、化工学院、政法学院的同学实践分队人员及分工：队长：冯旺副队长：张文斌调研负责人：张桂芝支教负责人：赵明丽文艺负责人：杨澜、杨子芳运动会负责人：郎振斌安全员：张超财务员：闫丽萍好文供参考!11/17后勤负责人、通讯员：魏海宁会议记录员：李蕾纪律员：李云宝五、活动内容（一）支教决定实行班主任负责制，按年级分教学班，每个班两个班主任。⑴确定支教时间为10天，每天开设五节课，其中包括三节文化课以及两节兴趣开拓课。早上上3节，每节课时间为45分钟，并决定增加眼保健操项目。具体的上课时间安排为：课前晨读8：00-8：30；第一节8：40-9：25；第二节9：35-10：20；课间眼保健操10：20-10：40；第三节10：40-11：25；午饭及午休时间12：00-14:30；第四节14：30-15：15；眼保健操15：25-16：10；第五节：16：10-16：40（由班主任跟班可以进行寒假作业辅导，也可以开班会，由班主任自主安排）；⑵确定支教的课程为：基础类：数学、语文（主要是写作，历史故事）、英语（英语入门、英语口语、英语会话、英语歌曲等）、素质拓展类：地理课、电影放映课、心理辅导课、趣味化学课、音乐、体育等；⑶确定的兴趣小组的项目为：朗诵、健美操、武术队、舞好文供参考!12/17蹈队、合唱队、话剧队等（二）调研(1)设计调查问卷(分为教育、经济、文化三个方面)(2)访谈当地高龄老人，了解当地历史变迁状况；(3)访谈个别家庭，了解当地家庭教育，人际交往的方面的情况及存存在问题；(4)访谈村内外出农民工，了解当地外出务工人员的基本状况及存在问题；(5)访谈学校教师及学生，了解当地基础教育状况；(6)走访村内各个村社，了解当地农村建设，人际和谐的基本状况。（三）其他活动1.定期召开主题班会。增进支教队员和当地小学生的交流，消除陌生感，方便以后支教活动。2.在调研过程中间特别注意一些有先天残疾的当地儿童，并对他们进行详细的登记。3.文艺活动。主题为“喜迎新年，建设高山，农民大学生联谊会”的联欢会，当地村民、小学生、老师和大学生共同提供节目。表演形式可以有歌曲