评比方案5篇

评比方案5篇谁配得到上帝的奖励？毫无疑问，只有那些准备好了的人，按照公司对我们的指示要求。我们需要提前开始方案制定工作，方案的制定，能够激励我们为工作目标而不断努力，什么样的方案才算得上是优秀的？我们认为“评比方案5篇”是一个值得探讨的话题，非常感谢您参阅本文！评比方案篇1优秀宿舍评比活动策划方案一、活动背景宿舍作为大学生活的重要组成部分，对学生的学习、生活以及心理状态都有着重要的影响。为了提高学生宿舍的整体素质，激发学生对于优秀宿舍的追求，培养学生的自我管理能力，我校计划开展一次“优秀宿舍评比”活动。二、活动目的1.唤起学生对宿舍生活的重视意识，提高学生的宿舍整体素质。2.培养学生的团队合作意识和自我管理能力。3.增强学生对美好生活的追求，营造良好的学习、生活氛围。三、活动内容1.活动宣传策划在学校内外张贴宣传海报，利用学校电子屏、微信公众号和官方网站进行宣传推广，通过学生会的宣传小组进行宿舍楼的宣传，提醒同学们关注活动，引发大家的兴趣。2.宿舍整理比赛采取时间限制的方式，要求参赛宿舍集体整理宿舍环境和物品陈设，评委会通过宿舍的整洁程度、物品摆放的合理性及创意性等方面进行评分。3.团队合作比赛每个宿舍组织一支小队参与团队合作比赛，要求队员之间密切合作，互相协作完成一些困难的任务，例如搬运物品等。评委会根据队员的配合度和任务完成情况进行评分。4.宿舍风采展示每个宿舍组织一场宿舍风采展示活动，通过宿舍门口的灯光、物品摆放和墙面装饰等展示宿舍的个性特点，评委会根据展示的创意和整体效果进行评分。5.宿舍服务项目宿舍组织一天的服务项目，例如义务打扫其他宿舍，组织活动等。评委会根据服务项目的质量和效果进行评分。四、活动流程1.报名阶段学生根据原则自由组队，确定一个代表队名字，并填写报名表格，报名参加活动。2.筹备阶段活动组委会根据报名情况，安排宣传策划、物资准备等工作。3.比赛阶段按计划进行宿舍整理比赛、团队合作比赛和宿舍风采展示等项目。4.评选阶段评委会对各项目进行综合评分，评出各项奖项。5.颁奖仪式举办颁奖仪式，向获奖宿舍颁发奖杯、奖牌以及证书，并通过学校官方媒体公示获奖名单。五、活动预期效果通过这次评比活动，我们期待以下效果的实现：1.提高学生对宿舍生活的重视程度，培养学生的自我管理和整理能力。2.加强同学们之间的团队合作意识，增强班级的凝聚力。3.营造良好的学习、生活氛围，激励同学们追求优美的宿舍环境。4.提升学生参与学校活动的积极性和主动性。六、活动保障1.物资支持：学校提供所需的比赛奖品及展示用品，并提供组织活动所需的场地和器材。2.媒体宣传：学校的官方媒体进行活动宣传，增加活动的知名度和关注度。3.人力安排：活动组委会成员进行相关工作的协调和安排，确保活动的顺利进行。以上是我校“优秀宿舍评比”活动的策划方案，通过这次活动的开展，我们相信可以提高学生的宿舍素质，培养他们的自我管理能力，为学生提供一个良好的学习、生活环境。同时，也希望这次活动能够营造积极向上的校园氛围，激发学生们对美好生活的追求。评比方案篇2劳动之星评比方案为了表彰在工作中表现突出的员工，激发全员的工作热情，提高企业的生产效率和经济效益，我们公司决定开展“劳动之星评比”活动。活动的评选范围为全公司员工，参与方式包括自荐、被推荐、部门推荐。评选的标准主要包括以下几个方面：一、工作业绩。包括完成工作任务的质量和效率，为公司节约成本、提高产能的贡献等方面。二、职业操守。包括遵守公司规章制度，尊重领导、同事和客户的权益，对工作负责等方面。三、创新能力。包括在工作中创新思路，提出有效的解决方案，为公司提供创新动力等方面。四、团队协作。包括积极配合同事和领导的工作，提供有效的团队合作方案等方面。评选的过程分为初评、复评和终评。初评阶段采用匿名自荐或被推荐的方式，由评审委员会从中选出最优秀的若干名候选人。复评阶段则由部门推荐人提出候选人的情况和工作业绩，评审委员会对候选人进行再次筛选。终评阶段则举行答辩会，候选人需要就自己的工作业绩和个人表现进行陈述，评审委员会则对候选人的表现进行最后的评定。评选出的劳动之星将获得荣誉证书、奖金、晋升机会等多项福利，同时还可获得公司对其工作业绩和个人表现的高度认可，激发员工的工作热情和自信心。通过开展劳动之星评比活动，我们公司不仅能够表彰和激励在工作中表现突出的员工，还能够提高全员的工作热情和自我要求水平，不断推进企业的发展。我们相信，在全公司的共同努力下，一定能够打造出更加优秀、高效、创新的工作团队，为公司的长远发展奠定坚实的基础。评比方案篇3通过这次评比，进一步加强学生日常管理，落实卫生检查和晚归检查，促进全校学生养成讲文明、讲道德、讲卫生、守纪律的良好习惯，提高学生管理工作水平。1.公平、公开和公正的原则。文明宿舍评比主要包括寝室卫生、寝室内务、寝室布置、寝室安全和寝室文化。具体事项见《评分细则》。以学生处每周三、六早上检查为主，学生会日常检查为辅的方式进行。1.学生会在自行组织检查的基础上，于每周三向学生处推荐优秀宿舍，由学生处备案。学生处将对被推荐的'宿舍每周至少检查一次以上，并将检查结果进行公示。每周日进行总评，以当月各次检查结果为依据，评出当月文明宿舍。2.在评比中，学生处还将组织对所有宿舍进行随机抽查，抽查结果计入文明宿舍评比，并作为评优评先的重要依据之一。1.文明宿舍：按考核均分每月评选文明宿舍6间，设一、二、三等奖，一等奖：1间，奖班级考核分20分；二等奖：2间，奖班级考核分15分；三等奖：3间，奖班级考核分10分，另各颁发流动红旗一面。2.每月评选最差宿舍6间，倒数第一：1间，扣班级考核分10分；倒数第二：2间，扣班级考核分8分；倒数第三：3间，扣班级考核分5分。3.如果连续选出最差宿舍，将双倍进行考核。1.对有以下情形的，取消其评选文明宿舍（标兵）的资格：1寝室成员有夜不归宿的。2寝室有使用大功率电器现象的。3寝室有赌博现象的。4寝室有打群架的。5寝室有校外住宿情况的。2.各班级要高度重视，积极安排好相应评比工作，认真组织实施并进行广泛动员，以培养学生养成良好的卫生习惯和纪律意识。3.检查小组须本着公平、公开、公正的原则，客观如实地反映各班级的情况。评比方案篇4一、评比目的教案是教师组织教学和课堂教学设计最基本的也是最重要的教学文件之一，是上课的必备教学文件，通过教案评比，督促每位教师上好每节课，上好课就得先备好课，备课其实是收集上课案例、素材、设计课堂教学活动的过程，备课过程最终体现在教案设计上，通过教案评比给大家提供一个相互学习、相互展示的平台，从而促进教学效果的提升。二、参赛对象信息工程系全体教职工三、基本要求1.教学目标明确，重点、难点突出，教材分析透彻，难易适中，切合学生实际。2.教案格式规范，环节齐全，能体现教学全过程，对课堂教学有很好的指导作用，可以有必要的板书设计，要有课后反思。3.教案在教学内容、方法、手段等方面要体现对学生学法的指导，体现教学方法的灵活性和多样化。4.教案能体现能力培养，要有利于培养学生的实践动手能力和创新思考的能力。5.教学过程的设计符合学生认知规律，能体现师生互动的活动空间，突出以学生为主体，探究性学习的方式。四、评审程序准备阶段每位教师准备一个2学时的教案，电子板，内容可根据自己本学期所代课程设计。评审阶段组织专家组评选出一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%，给予奖励。评比方案篇5一、指导思想学校作为精神文明建设的主阵地，应该化大力气重视对学生的行为规范的教育与训练，从小培养学生良好的道德素质和文明习惯。因此抓好学生的基本道德认知和文明行为的养成教育是德育工作的重点任务，挖掘教育的深层次内容，重视教育的内化，研究深化学生在行为规范训练的对策与措施，促使学生行为由他律转为自律。根据我校实际，开展“阳光学生”行规达标活动。通过有效的常规养成教育，在具体有序的、可操作、易评价的'行为训练中，逐步规范学生的日常行为，提高学生的自理能力，形成优良的道德品质。二、实施办法：1、制定方案为了有章可循，有“法”可依，学校根据本校实际情况，制定校《“阳光学生”行规达标活动方案》，各班根据学校的实施方案制订本班行为规范达标活动的实施方案。2、发动二月份我们对全体学生进行“阳光学生”行规达标活动的宣传教育，营造氛围，通过晨会动员、班会、广播室、校报等宣传，激励学生人人做阳光少年、行规达标生。同时，各班在教室内开设“阳光学生”行规达标活动专栏，分阶段、有步骤地对学生进行行规知识教育。3、训练和督察学生日常行为规范，着重在平时的训练和养成，为保证工作到位，学校、班级要成立达标创优活动考评小组，做好平时的记载和教育引导工作。各班要把行为规范的教育和训练作为班风、学风、校风建设的内容，把这一活动贯穿于班集体建设的全过程，形成全面育人、全程育人的局面。三、评定办法1、达标生为保证达标创优活动持续、高质、高效地开展，行规达标生的命名不搞终身制，每两星期评定一次，学生分别按“浦南集团学校学生行规训练手册”上的内容进行自评，在此基础上由班主任、家长根据了解和记载进行评定并记录。评定结果由班级记录，并公布于本班“阳光学生”行规达标活动专栏。行规达标生人数为每班每次5人。2、行规达标班达标班每学期命名一次，由各班按照“阳光班级”评分表进行自评，自认为较优者可向大队部申报，学校考评小组根据平时班集体建设有关内容的了解和记载进行评定，评定结果由大队部公布，并授予奖状及阳光班级评分表加分。并在校阳光班级评比中予以优先考虑。