文艺活动方案(案例)【参考5篇】

文艺活动方案(案例)【参考5篇】很多都有参与活动举办的经历，现在我们需要对这次活动进行活动总结了。通过总结,可以全面地、系统地了解以往的情况。所以不能丢下活动总结，可以把活动中的收获写进去。那么，您真的知道要怎么写1篇活动总结吗？网友花时间特意编辑了文艺活动方案通用8篇，欢迎分享给您的朋友！文艺活动方案篇【第一篇】为了全面推进我校素质教育，展示我校艺术教育成果，以教育部《关于大力加强中小学校园文化建设的通知》和《学校艺术工作规程》为指导，结合我校实际，坚持科学育人全面发展的正确方向，展现小学生在和平年代为祖国和民族崛起奋发学习，健康成长朝气蓬勃的引导学生建立求真、向善、爱美的积极人生观和世界观，提高道德水准和审美修养，达到全面和谐发展，面向全体学生，为学生提供艺术实践报告舞台，激发小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。经研究，决定举办20xx年“复小之夏”校园文化艺术节。一、活动主题：“美丽校园，欢乐无限”二、参加对象：全校学生。三、活动时间：20xx年5月中旬四、活动要求：1、各班认真推荐优秀学生参加各项艺术活动，鼓励学生积极参与，大胆表现。2、以艺术为契机，各班挖掘各类人才，提供机会，促进学生健康发展。3、以点带面围绕活力、阳光，活跃班级艺术活动，营造浓厚的艺术氛围。4、认真组织学生，关注艺术、丰富学生业余生活，激发学生热爱艺术，求真向善、向美。五、艺术节具体活动内容安排1、艺术表演节目类：声乐、舞蹈、器乐、演讲（讲故事）校园剧（课本剧）5个项目；2、艺术作品类：摄影、绘画、书法、手工、剪纸5个项目。比赛部分：负责老师：班主任音乐老师（一）、歌唱比赛比赛形式：大合唱的形式。比赛要求：1、每班由班主任带队。以班级为单位合唱一首规定曲目一首自选曲目，参赛曲目要求健康向上，积极进取，符合建国60周年主题。2、参赛人数在40人以上音乐伴奏，电子琴伴奏也可用磁带、Vcd伴奏。3、（一首规定曲目，一首自选曲目）参赛参赛规定曲目:复兴小学校歌《我们描绘祖国的春天》指挥自带。（二）、器乐比赛比赛形式：每班限报1至2名。比赛要求：自选曲目一首（时间在4分钟之内）乐器自带。（三）、摄影比赛负责老师：沈国信张兴国选材与美设；班主任，美术老师比赛形式：反映文明礼仪，新人新事新气象。比赛要求：1.作品必须原创，主题明确，创意积极向上，视角独特新颖。2.参赛作品须注明作品名称、作者的序号。3.参赛作品规格：6英寸照片或电子稿。（四）、演讲（小故事）1、结合家乡和学校的新鲜事迹，学校发展的大好形势,树立爱我中华,爱我家乡文艺活动方案篇【第二篇】一、活动目的：为庆祝元旦，丰富学生的文化生活，激发队员的兴趣，培养队员的广泛爱好，发挥队员的个性特长，提高队员的整体素质，拟于元旦前举行全镇性的文艺汇演活动。二、活动内容：以庆祝元旦，歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的美好生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。三、表演形式：舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器独奏、合奏等。四、参加活动对象：小学文艺汇演代表队、全体师生。六、节目的分配及要求：1、各校节目的'形式、名称、演员名单及人数、辅导老师名单于12月12日前交少先队总辅导员处，节目一经上报不作更改，到时未报节目作自动弃权处理。2、每个节目的表演不少于3分钟，不超过6分钟。3、表演的节目需要播放歌曲的，全部使用vcd或dvd。光碟于12月12日前交校长，以便做好编排播放工作。七、人员安排与分工：4、秘书组：（负责舞台设计、编写台词、安排节目表、培训主持人等）八、其它事宜：1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。2、指定领导、老师带演员到演出地参加活动，安排演员的生活，抓好安全纪律。3、每个节目提前2个节目到前场候场。4、教育学生在观看期间，保证场地卫生及会场纪律。5、其它未定事项待后通知。文艺活动方案篇【第三篇】一、指导思想根据学校的办学目标和理念，为丰富校园文化生活，营造积极向上、格调高雅、健康向上的学校文化氛围，培养学生的艺术表演能力和欣赏能力，展示我校艺术教育的发展成果；促进家校互动。值此辞旧迎新之际，学校中学部组织庆20xx年元旦迎新春活动，为确保本次活动顺利开展，特制定本方案。二、主办机构：z外国语学校中学部三、活动时间：20xx年12月25—30日四、活动场地：学校报告厅五、节目形式：声乐、器乐、舞蹈、语言类、课本剧、武术、体操等六、组织领导和具体分工1、领导小组：组长：z副组长：zz、张老师组员：zz、各年级组长和班主任2、工作小组组长：zz组员：全体行政人员、艺体、电教组老师、后勤保障部人员3、具体分工：1领导、家长邀请和安排：z、李老师、z负责邀请社区及单位领导，学生家长参加。2舞台协调及活动组织管理：z负责汇演时舞台事务、串场，保障演出正常有序开展。3节目协调：z负责各节目的准备和协调。4会场协调：z负责会场的总体秩序，协调处理突发事件。5活动后勤保障：z负责活动所需各种物资的采购，音响、灯光、舞台设备的准备。6主持稿、新闻报道：z负责主持稿的撰写，新闻稿的撰写和刊出。7主持人的选拔和训练：z8舞台氛围、背景设计和舞台主题标语的布置：z9迎宾学生组织：z10摄像、摄影：z11音响、灯光：z12会场座位安排：z13节目单的设计和制作：z14安全保卫，家长车辆疏导：z15各班主任负责班级学生节目的编排、指导和班级活动的组织。16大型协调会和方案落实情况研讨会组织：z六、活动议程1领导致辞2文艺演出七、文艺节目(1)学生节目：负责人：z、各班主任2教师节目：负责人：z八、前期准备(1)前期筹备阶段（—）主要负责方案的制定、领导小组的成立、工作人员的分工。2宣传发动阶段（—）各年级、班级高度重视，积极宣传，做好节目的前期编排。(3)报名选拔阶段（—）各班级节目单的上报，每班级至少要报两个以上的节目，两个所报节目形式不能一样；节目统一上报团委。团委组织音乐老师等进行初评，选拔筛选优秀节目参与演出。4训练、指导阶段（—）音乐老师和班主任对学生节目精心指导，提高节目的质量，确定最后的参演节目5彩排提升阶段（—）组织1—2次的彩排活动，提升学生演出的信心和良好的表演能力。6演出评比阶段（—）文艺汇演并评出优秀节目，纳入班级考核。附：节目筛选和演出评比评委：z等老师文艺活动方案篇【第四篇】一、活动目的：二十一世纪的传递，宣传理念为之最。本活动集校园宣传人才，全力鼓响建国六十周年喜庆，响应文化艺术节，推进学院评估建设。在很多活动中，总少不了宣传这方面的工作。通过本次活动可提高宣传部的工作水平，促进学生机构部门之间的团结合作，还可丰富校园文化生活，为广大学生提供一个全面发展的平台。二、活动主题：弘扬爱国爱校精神，传承宣文传艺理念，丰富校园文化生活，展现学子青春风采。承办单位：南校区宣传部(四大学生机构宣传部，各系团委、学生会宣传部)联合筹办会。〈二〉、宣传通知工作：宣传部干事在5月5日粘贴宣传海报，并给予每班一份活动方案，由各班宣传委员对本班同学宣传，并组织本班同学报名参加活动。〈三〉、报名、征集作品工作：宣传部干事在5月6日、7日摆滩，给出报名表，让学生报名参加相应活动。各班宣传委员须在5月8日前把本班报名参加活动的同学名单交到所在系宣传部。参加相关活动项目的作者须在5月11日、12日把作品交到指定处。〈四〉、活动日(5月14日)流程：与安排(需要借用大量桌子、凳子、此工作同时需要南校区学生干部的协助)。11：00~12：00，挂展作品(需要借用宣传栏)并摆好“爱国爱校”师生签名所用的布。与。宣传部设置开放处，广泛听取学生的意见、建议等，以便日后宣传部更好地开展工作，提高工作质量。行规范现场秩序。学们融入热闹的氛围中。地，保持场地的清洁卫生(希望得到更多学生干部的帮助。举办方将赠送礼品以作纪念)。准备一张长10米，宽米的红布，红布标语有“爱国爱校”字样。活动当日，扬开红布，让全体师生在红布上签名(举办方赠送“爱国爱校”书签礼品作纪念，有限)。活动二、文艺大展(文艺大展包括书画展、班微展、海报展、手工艺品展、诗歌展等，所有作品均在活动当日展出)。书画协会可组织一项活动。3、班微展：由各班宣传委员集结全班同学设计出本班班微，等奖，并给予该班奖励。系、班以及姓名、电话。5、诗歌展：以“建国六十周年”、“学院评估建设”为主题。及姓名、电话。评出一、二、三等奖，并给予奖励。书法只设硬笔，包括汉学书法、英文书法。绘画包括漫画、卡通画等。学生在指定日期内先报名，活动当日，举办方布置赛场，报名者按时到场参加比赛，(时间12：30~13：00)，内容在比赛时给出。纸张由举办方提供，笔等用具请学生自带。当天评出一、二、三等奖，并给予奖励。自从学生少了修语文这一科目，学生的语文水平有所降低。而在平时工作中总少不了语文交流，如公文写作等，为此特开展一次语文小考。鼓励学生有意识地回归语文，提高学生的语言、写作能力。学生在指定日期内先报名，活动当日，举办方布置场所，学生按时入场参加考试，时间(12：30~13：30)。考前，试题绝密。试题来自公务员考题(有改动)。题型有修改错别字，修改病句，长略句等，其中公文写作(公告、通告、通知、通报、报告……)必考。题量有十题左右。考卷将由专业人员批改，评出一、二、三等奖，并给予奖励。由宣传部书法特长人员进行现场挥毫。学生须回答问题，回答正确可获现场挥毫的作品一幅。问题有对联(包括古诗)，即给出上(下)联，让学生对出下(上)联或拼对联;还有宣传知识题。工作人员给出图画(漫画、卡通画、商标等)，文字(篆书、草书、艺术字等)，词句(口号、广告词等)猜题。学生猜中可获得礼品。参加此项活动者，先蒙上眼睛转两圈，在工作人员指导下按要求完成，完成质量好的，即可获得礼品。在活动日接迈收尾时，对本次活动的所有获奖者进行现场颁奖。(1)、长10m，宽红布;10元/平方，共60元。(2)、证书：大7本，8元/本;小35本，3元/本;共161元，恳望得到学院的批准!十、未尽事宜另行通知。文艺活动方案篇【第五篇】一、活动目的通过举办形式多样的活动，促进全县各民族、各行业的团员青年及广大职工交流沟通，增强集体主义观念，培养顽强拼搏的意志，达到增进团结友谊、强化沟通交流、搭建交融平台的目的。二、活动内容(一)集体类赛事1、足球比赛：以单位或联队形式报名，报名表上要确定参赛队名称、队员人数、组队形式（系统联队或单位组队），确保正式比赛时不出现争议情况；报名时认真填写《江孜县_____“迎五一、庆五四”文体竞赛之篮/足球比赛报名表》。比赛以分组淘汰形式开展，具体赛事规程由裁判组负责制定。赛前进行抽签分组和比赛规程讨论确定等事项。奖项设置为：(按报名数另定)2、篮球比赛：以单位或联队形式报名，报名表上要确定参赛队名称、队员人数、组队形式（系统联队或单位组队），确保正式比赛时不出现争议情况；报名时认真填写《江孜县20_____“庆五四”文体竞赛之篮/足球比赛报名表》。比赛分男子篮球和女子篮球两组进行，两组均以分组淘汰形式开展，具体赛事规程由裁判组负责制定。赛前进行抽奖分组和比赛规程讨论确定等事项。奖项设置为：(按报名数另定)3、拔河比赛：以单位形式报名；报名时认真填写《江孜县20_____“庆五四”文体竞赛之拔河比赛报名表》。比赛分男子和女子两组进行，具体赛事规程在赛前通过主办方、参赛方集体讨论制定。奖项设置为：(按报名数另定)4、五人一组连穿衣比赛：以单位形式报名：报名时认真填写《江孜县20_____“庆五四”文体竞赛之五人一组连穿衣比赛报名表》。比赛以单位为主，具体赛事规程在赛前通过主办方、参赛方集体讨论制定。奖项设置为：(按报名数另定)5、文艺比赛：以单位或个人形式报名；报名时认真填写《江孜县20_____“庆五四”文体竞赛之文艺比赛报名表》。比赛次序在赛前进行抽签决定。每个参赛单位上报的节目控制在2个以内；参赛节目内容要求积极向上，能够反映当代团员青年和广大职工朝气蓬勃的精神风貌。本次比赛采用十分制，评委打分精确